2024-2025学年（下）漳州九年级质量检测化学

1、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

2、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

5、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

8、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

9、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

10、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

11、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

12、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

13、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

14、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

15、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

16、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

17、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

18、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

21、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

22、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

23、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

24、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

25、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

26、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

27、书写方程式：（注意化学式、配平系数）

28、利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：

(1)为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，须做到_________试验；

(2)近年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用活性炭使水净化，是利用了活性炭的____________性；

(3)为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：_______________和_____________。

29、锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图B～E是四种粒子的结构示意图，图F是一种粒子模型。

(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为___。

(2)B、C、D、E中，属于同种元素的是___(填序号)。

(3)F所表示物质的化学式为___，其中氮元素的化合价为___价。

(4)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图2所示：图中所涉及的物质中表示单质的化学式为___，该反应的化学方程式为___。

30、（8分）如图所示A～G是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为________________，E与F发生化学反应的基本类型是________________，写出物质B的一种用途________________；

（2）C、D发生反应的化学方程式可能为________________。

31、化学与人类生活息息相关，联系学过的化学知识，按要求完成下列各题。

（1）牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是______。

（2）煤燃烧时排放的气体中，会形成酸雨的气体是______（填下列序号）：

A CO   B CO2 C SO2   D NO2

（3）从能源能否循环再生的角度划分，煤、石油、天然气属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（4）“芯片”是智能化电器设备的核心，主要材料是高纯度的单质硅。制备高纯度硅其中一个反应是：SiO2+2CSi+2CO↑，反应前后化合价设有发生改变的元素是______（填化学式）。

32、2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期年”。

（1）发现了元素周期表并编制出元素周期表的化学家是_____（填字母）；

A门捷列夫   B屠呦呦   C拉瓦锡   D侯德榜

（2）图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图。

①图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_____；

②铝原子在化学反应中容易_____电子（填“得到”或者“失去”），请写出铝在空气中不易被腐蚀的化学反应方程式_____；

③图乙中，属于稳定结构的原子是_____（填字母序号）。

33、生产和生活离不开化学。请回答下列问题：

（1）厨房中常用洗洁精除去油污，利用了洗洁精对油污的_____作用。

（2）用液化气灶煨制砂锅鱼头时，砂锅外壁出现黑灰，此时可将灶具的进风口___（填“调大”或“调小”）。

（3）84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X气体有毒，因此二者不能混合使用。那X的化学式为_____。

（4）沼气可以作燃料，在大棚中燃烧沼气还可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图：

下列说法正确的是_____（填字母序号）。

a.该反应过程中与的分子个数比为1：1

b.该反应的生成物都是化合物

c.点燃沼气前需要检验其纯度防止发生爆炸

d.生成的可做气体肥料

34、根据下图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ，选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。

（2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。

35、碘元素对人体健康的影响很大，人体缺碘会引发疾病。食用加碘盐可以补充碘元素，如图是超市销售的一种加碘食盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

（1）该加碘食盐是___（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）该加碘食盐中含碘元素的质量为___mg；人体缺碘容易会引发的疾病是______

（3）据图中使用和保存推断该食盐的性质：__。（写一点）

（4）工业上用双氧水与碘化钾（KI）反应制备碘酸钾，同时生成水，请写出反应的化学方程式__。

36、写出下列金属元素的元素符号：

热水瓶内胆上镀的金属为________；地壳中含量最多的金属为________；闪光灯中使用的金属为________；水银温度计里的金属为________；导电性最好的金属为________。

37、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下图回答相关问题。

（1）图中仪器①的名称为__________。

（2）实验室常用装置AD组合制取的气体有__________（填化学式），其原理用化学方程式表示为__________。

（3）实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制备NH3（NH3的密度小于空气）。用该法制取NH3时，其发生装置应选用__________（填标号）装置：其收集装置若选择用F装置，则气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。

（4）某同学设计了如G图装置制取二氧化碳，写出该反应发生的化学方程式__________，该发生装置的优点是可以可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是__________。不能把装置中的铜丝换成铁丝的原因__________。

38、某同学配制50g15%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，后同），其中操作错误的是_____。

（2）该实验中所需食盐的质量是_____g。

（3）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。

（4）对配置的溶液进行检测，发现溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（选填字母）。

A 氯化钠固体不纯　　　　　　　　　　B 转移配置好的溶液时，有少量液体洒出

C 量取水的体积时，俯视读数　　　　　　D 称量时，药品与砝码放反了

（5）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。

39、用恰当的化学用语表示下列带点部分。

（1）水是生命之源，水中氢元素的化合价_____。

（2）用铝壶烧水时被水浸没的部分会出现黑色，是由水中的铁离子_____引起的。

（3）自来水在生产过程中要进行消毒处理，如图是用氯气给水消毒的微观过程示意图，请写出反应的化学方程式_____。

40、A～J都是初中化学常见的物质，其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物；气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：

（1）写出物质B的化学式：________。

（2）反应C→F的基本反应类型是________。

（3）反应H→J的一个化学反应方程式为________________________。

（4）写出实验室处理反应F→H尾气的一种方法________________。