得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2024-2025学年(下)四平九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为

    A.Ag、Cu两种单质的混合物

    B.Cu、Fe两种单质的混合物

    C.Ag、Fe两种单质的混合物

    D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

  • 2、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

    A.蔬菜、水果富含维生素

    B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

    C.青少年缺钙,易患佝偻病

    D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

  • 3、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是

    ①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

    A.①②

    B.①②③

    C.③

    D.①③

  • 4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、关于电解水实验说法正确的是

    A.从现象上判断:负极产生的是氧气

    B.从变化上分类:该变化属于物理变化

    C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的

    D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

  • 6、珍爱生命,拒绝毒品尤其是青少年更应向毒品说,如吸食冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

    A.甲基苯丙胺是有机物

    B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149

    C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

    D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

  • 7、下列实验设计能达到实验主要目的是(  )

    选项

    实验目的

    实验设计

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    探究CO2与水反生反应

    B

    探究水对铁钉锈蚀的影响

    C

    探究空气是燃烧的必要条件

    D

    探究温度对分子运动快慢的影响

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 8、下列物质中属于纯净物的是(  )

    A.冰水混合物

    B.高锰酸钾制氧气后的残留固体

    C.清澈的泉水

    D.铝合金

  • 9、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

    A.加入一定质量的硝酸钾晶体

    B.加入少量的水

    C.升高温度

    D.恒温蒸发溶剂

  • 10、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

    A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

    B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

    C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

    D.该实验装置应增加尾气处理装置

  • 11、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验方案

       

       

       

       

    实验目的

    探究影响物质溶解性的因素

    探究燃烧条件之一需要可燃物

    探究铁钉生锈时O2是否参与反应

    比较Zn和Fe的金属活动性强弱

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 12、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

    A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

    B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

    C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

    D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

  • 13、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  )

    A.Z<Y<X

    B.Y<X<Z

    C.X<Y<Z

    D.Z<X<Y

  • 14、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是(  )

    A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

    B.葡萄糖由三种元素组成

    C.葡萄糖由24个原子构成

    D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

  • 15、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

    A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

    B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

    C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

    D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

  • 16、下列除去杂质的方法中,不正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质)

    去除杂质的方法

    A

    NaCl溶液(Na2CO3

    加入适量的CaCl2溶液、过滤

    B

    CaO(CaCO3

    加水、过滤

    C

    Fe(Zn)

    加过量FeSO4溶液、过滤

    D

    HCl溶液(H2SO4

    加适量BaCl2溶液、过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

    A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

    B.温度不变,向溶液中加入水

    C.降低温度至10℃

    D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

  • 18、下列有关溶液性质的说法中错误的是

    A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

    B.溶液一定是无色透明的

    C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

    D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

  • 19、下列化学方程式书写正确的是(  )

    A.CH4+2O22H2O+CO2

    B.P+O2P2O5

    C.S+O2SO2             

    D.4Fe+3O22Fe2O3

  • 20、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了  

       

    A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

    B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

    C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

    D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质

  • 21、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

    A.10

    B.34

    C.44

    D.78

  • 22、下列关于溶液的说法中正确的是

    A.水可以溶解任何物质

    B.物质溶于水时都放出热量

    C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

    D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

  • 23、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

    A.H2SO4   Na2O   C   CO

    B.Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

    C.KOH   HNO3   O2   SO3

    D.HCl   NaOH   O2   P2O5

  • 24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

    A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

    B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

    C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

    D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

  • 25、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是

    A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

    B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等

    C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

    D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法

  • 26、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

    A.BaCl2

    B.NaOH

    C.CuO

    D.Zn

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、按要求完成下列方程式的书写。

    1)有复合肥生成的中和反应(方程式表示)_____________ 

    2)某些金属氢化物(其中氢显-l)与水反应可生成碱和氢气,如NaH+H2O =NaOH+H2。试用一个化学方程式表示CaH2Na2CO3水溶液之间发生的化学反应(方程式表示)___________  

    3Cu不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快变蓝色,试写出该反应的化学方程式 ___________________________

    4)仿照下列化学方程式:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,试完成化学方程式的书写:NH3NO2反应 ___________________________________________

  • 28、现有相同质量且相同形状的锌和铁两种金属,分别加入一定量的溶质质量分数相同的稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。

     

    1)产生的H2大小关系是M_____N(填“>、<或=”)。

    2)图中M代表_________(填“铁”或“锌”,下同)。

    3)若有一种金属剩余,则一定是________

  • 29、学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。

    1用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的      作用.

    (2)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,应补充 元素.

    (3)生活中将硬水转化为软水常用的方法是

    (4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为    

     

  • 30、工业废水会对水体产生严重污染。 某工厂利用中和法处理含硫酸的工业废水和含氢氧化钠的工业废水( 已知两种工业废水的密度均为1.05g.L-1,所含溶质的质量分数均为 5%)。废水处理示意图如下:

    请回答下列问题:

    (1)a=8则紫色石蕊试液遇到处理后的废水呈________________色。

    (2) 室温下,若要使处理后的废水pH=7,试计算a的值( 结果保留两位小数)________

  • 31、空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视.一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2.为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法.一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2,如图2所示.

    (1)NaOH的溶液喷成雾状是为了  

    (2)该方法中,涉及的物质属于碱的是 (填化学式)

     

  • 32、某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣(主要成分为:铁的氧化物、少量FeS及SiO2),在实验室制备碱式硫酸铁[化学式为Fex(OH)y(SO4)z·nH2O],主要流程如下:

    (1)焙烧时产生的二氧化硫可用石灰乳吸收,发生反应的化学方程式为   ,该步骤中用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是  

    (2)酸溶时加入的试剂a是   (填化学式),酸溶时发生反应的属于  反应(填基本反应类型)。过滤后获得的滤渣的主要成分是  

    (3)反应l中加双氧水的目的是为了将溶液中的Fe2+氧化为   (填离子符号)。双氧水作为该反应氧化剂的优点是   

    (4)流程中获得碱式硫酸铁[化学式为Fex(OH)y(SO4)z·nH2O]前省略的操作是   ﹑冷却结晶﹑   和低温烘干。

    (5)为确定碱式硫酸铁的化学式,进行了如下实验:

    ①称取1.692 g碱式硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合;

    ②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀2.330 g。

    ③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重,得固体0.640g。则碱式硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z·nH2O]样品中的y∶z的值为  

     

  • 33、A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10 ,B烧杯中水温为30 ,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10 g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

    (1)你认为____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。 

    (2)2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10 ℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是____ (相等不相等”)。其他条件不变,C烧杯中的温度升到30 ℃时,C烧杯中的溶液是______ (饱和不饱和”)溶液。

    (3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:_______________

  • 34、生活中可用柠檬酸除去水杯中的茶渍。柠檬酸是一种酸,它的化学式为C6H8O7。请按要求回答问题

    1)柠檬酸的相对分子质量为_____

    2)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为_____

    3)向柠檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液变为______色,据此推断柠檬酸还可能具有的化学性质______

  • 35、1)在宏观.微观和符号之间建立联系是化学科的特点。

    ①硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在_____(填微粒符号)粒子。

    ②钠元素与氯元素的本质区别为_____(微观解释)。

    ③甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,X的化学式为_____

    2)化学研究在人类文明进程中,对生活质量的提高,社会的发展发挥着重大的作用。

    ①高原缺氧中的“氧”指的是_____(单质"元素原子”)

    ②写出用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应炼铁的化学方程式:_____

    ③方便面中使用的食盐是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____,小明用沼气煮方便面,请写出沼气主要成分燃绕的化学方程式:_____

  • 36、定义:一种金属和另外一种(或几种)金属或非金属融合在一起具有金属特性的物质。

    说明:①合金属于__________物,各成分是__________

    ②形成合金的条件:一种成分的沸点__________低于另一成分的熔点。

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行研究。查资料得知,该牙膏摩擦剂主要是碳酸钙,牙膏中其他成分遇到稀盐酸时无气体产生。小组成员对牙膏样品中碳酸钙的质量分数进行测定,实验装置如下图2所示(固定装置略去):

    【设计实验方案】

    (1)请写出装置A中的仪器名称:I   ,II  

    (2)装置A中反应化学方程式是   ,为确保牙膏样品中的碳酸钙完全反应,观察到   ,则停止滴加稀盐酸。

    (3)有同学提出要补充装置C,可选择下列候选装置中的   (填序号),作用是  

    【交流与表达】

    (4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得碳酸钙的的含量偏低,为了克服图2装置的不足,该同学提出,应增加图1装置与装置A连接(装置A中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

    ①反应前,拆断装置A、B之间的连接,用图1装置鼓入空气;

    ②反应后,用图1装置鼓入空气,作用是  

    ③在装置A中的反应发生时,图1装置的开关处于   状态(填“打开”或“关闭”)。

    【数据处理】

    (5)牙膏样品的质量为wg,小伟同学称得实验前、后装置B的总质量分别为mg和ng;小亮同学则通过一系列操作,称得B装置所得沉淀质量xg,你将选择   (填“小伟”或“小亮”)同学的数据进行计算,理由是   ,该牙膏样品中碳酸钙的质量分数的表达式为  

     

  • 38、用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。步骤 1.升温至 60℃的过程中,仅①燃烧;步骤 2.继续升温至 260℃的过程中,仅③燃烧。

    1)②③对比得到的结论是_________________

    2)若要得到可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是__________________

    3)无烟煤__________________(是/不是)可燃物,若使其燃烧还可以尝试进行的操作是__________________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(下图中ab是两种起始反应物的分子模型,cd是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)

    1)物质d中碳元素与氢元素的原子个数比为_______________

    2)汽油常作为汽车的燃料,在汽油机工作的吸气冲程中,需要将汽油雾化,从燃烧的角度分析其目的是__________________

    3)请从原料或产品的角度,分析该成果能够解决的现实问题是________(答出一点即可)。

  • 40、根据所学化学知识,回答下列问题:

    (环境化学)

    (1)下列关于水的说法正确的是________(填序号)

    ①工业废水需经处理达标后才可排放   ②为保护好水资源,禁止使用化肥和农药

    ③天然水只要通过处理后变清即可饮用  ④为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

    (2)硝酸工厂排放的尾气中常含有NONO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,其化学方程式为NO+NO2+2NaOH=2X+H2OX的化学式为_______

    (厨房化学)

    利用厨房中的物品鉴別食盐和苏打:取少量固体于两只碗中,加入______(填厨房里常用的物质的名称),若有_______,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。

    (生活化学)

    (3)某校组织学生春游搞野炊,食谱如下:主食:馒头  配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素。从营养角度来看,你认为食谱还应添加_____(填字母)

    A 炒鸡蛋    B 牛奶     C 黄瓜     D 烤野兔肉

    (4)材料对我们的生活影响越来越大,用作保险丝的武德合金属于 _____(填序号)

    A 金属材料      B 合成材料       C 复合材料

    (5)小明家的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿,还出现了倒伏现象,根据所学知识,他向其父亲建议购买了一种肥料,你认为是_______(填序号)

    A CO(NH2)2   B KCl    C KNO3    D Ca(H2PO4)2

查看答案
下载试卷
得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6