2024-2025学年（下）郴州九年级质量检测化学

1、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

2、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

3、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

4、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

5、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

6、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

7、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

8、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

9、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

10、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

13、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

14、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

15、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

16、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

18、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

21、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

23、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

24、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

25、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

26、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

27、构成物质的粒子有三种，水是由___________构成的，汞是由___________构成的，氯化钠是由___________构成的。

28、正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格

29、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，但不知它们分别对应哪条曲线。

已知：①甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液

②甲和丙中有一种物质，其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和

③将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，乙的溶质质量分数大于丙根据上面信息，回答下列问题：

（1）曲线Z代表______（填“甲”、“乙”或“内”）。

（2）t1℃时，三种物质的溶解度大小为______。

（3）结合题意，下列说法正确的是______。

a．t3℃时，等质量的甲、乙、丙饱和溶液中，甲的溶质质量分数最小

b．将t3℃时等质量乙和丙的饱和溶液降温到t2℃时，所得溶液的溶质质量分数相同

c．t3℃时，分别将乙和丙的饱和溶液降温至t1℃，丙析出的晶体一定比乙多

d．改变同一条件可以使甲、乙、丙不饱和溶液变为饱和溶液

30、化学就在我们身边。

（1）目前，人们使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、石油和_____等。

（2）食盐中含有钠离子和氯离子，请画出氯离子的结构示意图：_____。

（3）公园颜值不断刷新，美丽潼城更加宜居。公园空气中含量最多的气体是_____（填物质名称）。

31、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学的化学知识回答下列问题。

（1）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的________性。

（2）硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液吸收处理 ，X的化学式为_________________。

（3）二氧化碳可用于灭火，利用其性质是_________________。

32、在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐，写出下列物质或主要成分的化学式，并注明它属于酸、碱、盐中的哪类．

（1）调味品食盐______，属______．

（2）建筑上抹墙用的熟石灰______，属______．

（3）治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠______，属______．

（4）汽水里含有的碳酸______，属______．

（5）可用作消毒剂的高锰酸钾______，属______．

（6）家庭装饰材料大理石的主要成分______．属______．

（7）养花和种菜时，有时要施用化肥磷矿粉，磷矿粉的主要成分是______，属______．

33、用化学用语填空：

（1）酸都具有通性，是因为酸中都含______；

（2）标出硫酸中硫元素的化合价______；

（3）天然气的主要成分，最简单的有机化合物______。

34、我国科学家利用致密陶瓷透氢膜反应器进行甲烷水蒸汽重整反应，获取氢气， 反应的微观过程如下图所示。

（1）该重整反应中的物质属于有机物的是________

（2）该反应过程中，保持不变的微粒是_____（选填“分子”或“原子”）， 参加反应的水分子与生成的一氧化碳分子个数比是_________。

（3）氧原子的结构示意图是，其中 X=

35、分析下列实验回答相关问题：

(1)实验A中，向两集气瓶中______，分析现象，得出呼出气体中氧气含量降低；

(2)实验B中，观察到______，证明燃烧需要可燃物接触氧气；

(3)实验C，向冷水和热水中分别加入等质量的品红，分析现象，得出的结论是______。

36、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)如图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒不属于同种元素的依据是___________。

(2)如图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图判断下列说法正确的有___________（填字母）。

A．表中元素都是金属元素

B．铝的相对原子质量是26.98g

C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+

D．锗原子中质子数等于中子数

E．铝原子最外层3个电子能量最高

(3)如图3是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示，回答问题：

①写出图Ⅰ反应的化学方程式___________。

②结合图Ⅱ的微观图示，判断图Ⅲ中①代表代表的微粒是___________（用符号表示），若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是___________（填字母）。

A．取样，加入CuO粉末

B．取样，滴加NaOH溶液

C．取样，加入CaCO3粉末

D．取样，滴加AgNO3溶液

③通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据氢氧化钠的性质，结合图4分析推测KOH的性质，其中合理的是___________。

A．能使紫色石蕊溶液变红

B．能与CuO反应生成蓝色沉淀

C．能与稀盐酸反应生成水

D．能与铵态氮肥反应生成氨气

37、实验室常用的装置如下，请回答。

（1）写出编号仪器的名称：a_____；

（2）实验室用A装置制取氧气体时发生的化学反应方程式为_____，收集氧 气和二氧化碳气体都可以使用的装置是_____；（填装置编号）

（3）如图 F 所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象_____；

a用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡

b拿开热毛巾，导管内是否形成液柱

c液柱高度在1 min内是否不变

（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有_____（填序号）

①用容积较小的锥形瓶

②将装置A换成装备B减慢液体的滴加速度

③加热反应物

④降低液体反应物的浓度

⑤将导管全部堵住，防止反应物冲出溅到脸上

38、请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

39、化学与我们的生活息息相关。

(1)烧水用的壶通常为不锈钢壶，这是利用了金属材料良好的_________性；

(2)铁制品易生锈，可以用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为_______________；说出一种生活中常用的防止或阻止铁生锈的方法___________________；

(3)铁锈回炉冶炼生铁反应的化学方程式为_____________________________。

40、小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和澄清石灰水.

（1）如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳，他应该选用哪种溶液？，为什么？

（2）若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用哪种溶液？为什么？