2024-2025学年（下）昆明九年级质量检测化学

1、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

6、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

7、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

8、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

9、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

10、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

11、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

12、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

13、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

15、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

16、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

17、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

18、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

19、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

22、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

23、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

24、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

25、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

26、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

27、甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图 2 所示，请回答下列问题。

(1)t3℃时，乙的溶解度是_________g；

(2)t1℃，把等质量甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中，加入 100 g 水，充分搅拌，溶解情况如图 1 所示，则 B 烧杯内溶质是___________（填“甲”或“乙”）；

(3)现对图 1 中两烧杯内物质同时作如下处理，有关说法正确的是__________；

A．升温至 t2℃，均形成不饱和溶液

B．升温至 t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相同

C．先升温至 t3℃，再通过恒温蒸发溶剂的方法使两溶液均刚好达到饱和，蒸发水的质量为：烧杯 A ＞ 烧杯 B

28、）氮化硅是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上制备氮化硅的化学反应方程式为；则数值b=    ，氮化硅属于 。（填酸、碱、盐、氧化物）

29、酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．

（1）由于人的胃里有_____，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为_____（用化学方程式表示）

（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了_____气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔．若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许_____（填物质名称），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．

（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是______．然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味．

30、长期存放石灰水的瓶壁上有一层白色固体是_____，可用_____洗去．

31、“神舟”六号载人航天飞行圆满成功，被中国两院院士评为2005年中国十大科技进展的首位。右图是费俊龙和聂海胜在飞船中的照片。

（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳，上述加着重号的物质中，属于单质的是   ，属于化合物的是   ，属于混合物的是   。

（2）为了处理人体排出的CO2，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)  作为吸收剂。LiOH中Li的化合价是   ，用LiOH吸收CO2的化学方程式   。

32、请结合图示实验装置，回答下列问题：

（1）图中a、b仪器的名称：a__________，b__________．

（2）某同学在实验室用C装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为____________，C装置与B装置相比较，优点为__________________

（3）实验室用B装置制取氧气时，锥形瓶中应先加入试剂为__________．如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放__________（填写试剂名称）的D装置．如用E装置收集CO2，则气体应从______端通入（填“c”或“d”）．

（4）实验室用熟石灰与硫酸铵共热制取氨气，应选_________发生装置，反应的化学方程式为__________________

33、3月10日我校初三全体同学到海沧鑫龙谷春游。请你运用所学化学知识，回答下列问题：

(1)同学小凯发现清澈的山泉水煮沸冷却后，壶底沉积一层白色沉淀（主要成分是碳酸钙），山泉水应该是______（填“硬水”或“软水”），写出用稀盐酸除去白色沉淀的化学方程式______。

(2)午餐烹过程中，将厨房中常用的调味品①花生油②食盐③面粉④白醋分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是______（填序号），属于乳浊液的是______（填序号）。烹煮西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有______（填“均一”或“稳定”）。

(3)用完午餐，用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上油污，利用洗涤剂具有______作用。

34、根据图文回答问题。

（1）烤焦的食物表面呈_____色，说明这些食物中含有_____元素。

（2）水果麦片中，可作为补钙剂的是________。

（3）揉搓冷敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是_____（填“氯化钠”或“硝酸铵”），塑料膜属于_____（填“合成”或“复合”）材料。

（4）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是____（字母序号）。

A B   C   D

35、（1） 从A、盐酸；B、氧气；C、干冰；D、聚乙烯；E、聚氯乙烯中选择适当的物质填空（填字母）。

① 厨房中的保鲜膜是       。

② 提供动物呼吸，也使食物变质的是       。

③ 可用于人工降雨的是       。

④ 用于工业除铁锈的是       。

（2） 从A、吸附； B、潮解；C、挥发；D、乳化中选择适当的名词与下列现象相对应（填字母）。

① 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾       。

② 洗洁精洗去餐具上的油污   。

36、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．

（1）含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂，Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是_________。

（2）生活中硬水变成软水的方法是________。

（3）ClO2常用于水的消毒，ClO2中氯元素的化合价为_______价。

37、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：b_____。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是_____， B 中使用仪器 a 的优点是_____。

38、实验一:根据如图所示实验装置回答问题:

（1）写出B中两种仪器的名称（导管利胶塞除外）_。

（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是__（填字母），反应的化学方程式是____。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用G装置收集氢气，气体应从__（填“a ”或“b”）处通入。

实验二:实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如图:

（1）用A装置制气体的最大优点是可以___。B裝置的现象:____。

（2）D装置可以吸收气体中的水蒸气，D装置中盛放的药品是_____。

（3）E装置中发生反应的实验现象为___，F装置中盛放的药品是__。

（4）G装置的作用是___。

39、分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应（在水式溶液中进行反应，水分子已省略）示意图，分析解决下列问题。

（1）请根据图1、图2、图3任写一个反应的化学方程式_____。该反应属于_____反应（填基本反应类型）；

（2）任选一个反应从微观角度分析该反应的实质_____。

（3）请你认真分析图1、图2、图3，从微观角度说明该反应类型发生反应的实质_____。

40、如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车，在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。

（可选试剂）①锌粉；②铁粉；③铜粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰

⑴在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择加入上述某一种金属，并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_____；基本反应类型为_____。

⑵在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪一种金属？_____（填序号），原因是_____；

⑶有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_____。（填序号）