1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
2、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
3、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
4、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
5、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
6、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
7、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
8、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
9、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
10、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
11、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
12、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
13、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
14、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
15、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
16、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
17、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
18、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
19、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
20、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
21、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
23、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
24、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
26、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
27、糖醋丸子是“老太原”美食,关键工序是调制汤汁,原料是蔗糖、老陈醋、食盐、淀粉、水,其中一道工序是将糖放入温开水,加醋,再加少许盐后,加少许淀粉用筷子搅匀,上述原料在水中不能形成溶液的是______,氯化钠溶液中存在的离子是______(填离子符号),如温开水溶解蔗糖比用凉开水快,试从微观角度解释原因:______。当汤汁加入高温油锅后变浓、变稠、颜色变深,该过程发生了______(选填“物理”或“化学”)变化。
28、金属是工业的脊梁,钪(Sc)是一种银白色金属,请回答:
(1)如图1,是钪的原子结构示意图,其中X的数值为_____。
(2)取一小块钪片,打磨后插入稀盐酸中,观察到钪片表面产生气泡。推测金属活动性Sc_____Cu。(填“>”或“<”)。
(3)钪与盐酸反应生成氯化钪和氢气。氯化钪溶液呈无色,如图2为微观粒子组成示意图(水分子未画出)。氯化钪的化学式为_____,钪与盐酸反应的化学方程式为_____。
(4)常温下,氢氧化钪是白色固体,不溶于水。在氯化钪溶液中滴加氢氧化钠溶液,可观察到的现象是_____。
29、现有以下物质:①活性炭;②食醋;③葡萄糖;④维生素A;⑤石墨;⑥熟石灰;⑦小苏打;⑧天然气。请选择适当物质的序号填空:
(1)具有优良导电性能的是_____。
(2)常用于冰箱除异味的物质是_____。
(3)常用作厨房调味品的是_____。
(4)常用于改良酸性土壤的是_____。
(5)常用作发酵粉的是_____。
(6)能为人体提供能量的物质是_____。
(7)人体缺乏后能导致夜盲症的是_____。
(8)属于化石燃料的是_____。
30、紫外线杀菌灯可用于新型冠状病毒肺炎防控中消毒杀菌,具有无色无味无化 学物质遗留的优点,如图是一款安装好的紫外线杀菌灯。回答下列问题。
(1)图中标示的部件中,含有的金属元素有_____(填写元素符号,写一种即可),属于 非金属材料制作的部件有_____(写出一种即可)。
(2) 我们通过学习知道铝的金属活动性比铁的金属活动性_____( 填“强”“相同” “弱”),在自然条件下铝具有更好的抗腐蚀性能,原因是_________(用 化学方程式表示)。
31、右图是碳和氧化铜在—定条件下进行反应的实验装置,该反应需几分钟时间。
(1)最能说明这个反应发生开始的实验现象是
(2)写出有关的化学方式: 、 。
(3)该实验中制取的铜可能混有的杂质是 。
32、下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)由表中数据可知,氯化钠和碳酸钠都属于_____(填“易溶”、“可溶”或“难溶”)物质。
(2)在不改变溶质质量分数的前提下,将40℃时的碳酸钠不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_____。
(3)氯化钠中混有少量的碳酸钠,提纯氯化钠可采用的操作步骤有下列几步,溶解、蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥,趁热过滤的目的是_____,洗涤时为了防止氯化钠因溶解而损耗,除用冷水洗涤外,最好用_____ (填试剂名称)对晶体进行洗涤。
33、化学与人类生活密切相关。
(1)广东盛产荔枝,其部分营养成分如右表。荔枝含有能提供能量的营养素有______种,每 100g 荔枝中含糖类物质______g。
(2)荔枝中含有大量的维生素 C,若人体缺乏维生素 C会患______病。
(3)图中钙、铁、硒等指的是______(填序号,下同)。
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
(4)厨房中的下列物品,属于有机合成材料的是______。
A.塑料保鲜膜 B.钢丝球 C.棉布围裙
(5)常见的电线外皮制作材料是聚氯乙烯,聚氯乙烯受热易变形,具有______性。
34、物质的性质决定其用途请从①生石灰②甲烷③火碱④干冰⑤熟石灰⑥氯化钠⑦碳酸钠⑧氮气中选择符合下列题意的物质并用其化学式填空。
(1)常作为食品袋中的干燥剂是______。
(2)能人工降雨的氧化物是______。
(3)属于有机物的是______。
(4)用于清洗炉具上油污的清洁剂中含有的物质是______。
(5)“侯氏制碱法”制得的“碱”是______。
35、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中,单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试推断:
(1)写出C、D各物质的化学式:
C ____________ ; D ____________ 。
(2)写出①反应的化学方程式:
① __________________________________ ;
(3)将单质B与硫酸铜溶液充分混合后过滤,往滤渣中加入硫酸溶液,观察到有气泡冒出,则滤液中溶质一定是 ________ ,(写化学式),滤渣一定是 __________ (写化学式)。
36、地壳中含量最多的金属元素的符号是______;“道口烧鸡”是安阳的一张“名片”,其中富含的营养素是______。
37、我们常用如图1下列装置进行实验:
(1)写出上列仪器的名称①_____②_____
(2)完成三种实验室制取氧气的化学方程式,并选择对应的实验室制取氧气的发生装置和收集装置(填字母编号,下同)。
完成下列化学反应的化学方程式 | 发生装置 | 收集装置 |
①高锰酸钾_____ | _____ | _____ |
②氯酸钾_____ | _____ | _____ |
③过氧化氢_____ | _____ | _____ |
(3)实验室制CO2的化学方程式是_____,实验室制取H2的化学方程式是_____。
(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是_____;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有_____。
(5)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究。试回答:
①放入二氧化锰的作用是_____。
②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_____,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成_____。
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是_____。
38、下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字①的仪器名称:_______;
(2)实验室常用装置BD制取的氧气,其原理用化学方程式表示为_______;
(3)实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3用该法制取NH3时,其发生装置应选用___(填序号),其收集装置若选择用F,则气体应从____(填“a”或“b”)端进入。
(4)某化学兴趣小组利用以上装置制备了氧气并进行了下图两个实验。提示:品红试纸遇到酸性物质会褪色
根据图2进行实验时,其操作过程与现象记录如下:
①连接仪器,在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉,向广口瓶中加入足量NaOH溶液;
②关闭止水夹,点燃酒精灯,加热,观察到硫粉熔化,并产生微弱的淡蓝色火焰;
③打开止水夹,通入氧气,观察到的现象:a、_______,b、品红试纸褪色,c、小气球变大;
④硫粉完全反应后,熄灭酒精灯,继续通入氧气,排尽玻璃管中的SO2;待玻璃管冷却至室温时,关闭止水夹,撤下通入氧气的装置,并同时轻轻振荡广口瓶;
(5)问题讨论:
①图1实验与图2实验比较,设计的不足之处是_______;
②反应过程中,玻璃管内湿润的品红试纸褪色,若改放干燥的品红试纸却不褪色,说明使品红试纸褪色的物质是_______(提示:SO2与CO2的性质有相似之处);
③广口瓶中吸收SO2的化学方程式为_______。
39、生产或生活中蕴含着许多化学原理,请用化学方程式解释下列原理
⑴生活中用盐酸除铁锈
⑵医疗上用含有小苏打的药物来治疗胃酸过多症
⑶如何检验硫酸铵与硫酸钾这两种化肥?
40、称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14g,放入烧杯中,加入100g碳酸钠溶液恰好完全反应。待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为104g。求:
(1)固体混合物中氯化钙的质量是多少______?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少______?
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