1、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
3、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
4、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
6、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
7、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
8、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
9、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
11、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
12、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
13、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
14、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
15、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
16、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
17、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
18、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
19、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
20、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
21、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
22、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
24、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
25、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
26、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
27、根据所给名称的要求,写出相应的化学符号
氮气________________白磷______________氯化镁_______________
CuSO4 ___________5Na+ ______________地壳中含量最多的金属元素 __________
28、现有下列四种物质:A.氖气 B.干冰 C.可燃冰 D.硫酸铜,请选用合适的物质的字母代号填空:
①可制农药波尔多液的是 ___________ ②可用于人工降雨的是 __________
③可用作未来新能源的是 __________ ④可用在城市霓虹灯的是 ________
29、某不纯的碳酸钠固体样品,含有的杂质可能是硫酸钠、碳酸钙、氯化钠、硝酸钙、硝酸钾中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行如下实验:
①取该样品溶于水,得无色溶液。
②向适量上述溶液中,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀,过滤。
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。
④取步骤②的滤液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀。
则杂质中一定含__________,可能含__________。(填化学式)
30、写出下列反应的化学方程式:
(1)生石灰吸水常用于食品干燥剂:_______。
(2)熟石灰用于中和含硫酸的废水:_______。
(3)电解饱和的食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气:_______。
31、化学知识在生活中有广泛的应用:
(1)生活中用洗面奶洗脸是利用_______________ 原理(选填“溶解”或“乳化”)。
(2)常食蔬菜和水果有助于补充的营养素是___________________。
(3)能用来制作食品保鲜膜的材料是_______________(选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
32、(5分)根据复分解反应发生的条件,请你判断下表中的四种化合物的溶液与稀硫酸之间不能发生反应的是 (1)________组;
| 氢氧化钠溶液 | 氯化钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氯化钡溶液 |
稀硫酸 | A组 | B组 | C组 | D组 |
(2)四组实验中产生白色沉淀反应的化学方程式为_______________________________;。
实验结束后小组同学将废液倒入废液缸中。
【提出问题】废液缸中溶液中溶质的组成是什么?
小组同学分别进行了下列探究实验。
【实验探究】
小冰的操作:用pH试纸测得废液的pH=3。由此可以得出结论:溶液中一定不含有的离子是(3)__________;
小城的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到有气泡产生,无其他现象。结论:溶液中没有钡离子;请你对小城的实验及结论做出评价:(4)____________________________________;同学们经过认真的讨论后,改进了实验,最终确认了废液中没有钡离子。
小美的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴氯化钡溶液,无明显现象。
小丽的操作:向废液中滴加适量氢氧化钠溶液,达到中性,符合废液排放的标准,小丽处理后的废液中溶质是(5)_________________。
33、使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为_____。
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨②纯碱③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
(1)属于天然纤维的是
(2)属于有机合成材料的是
(3)具有优良导电性能的是
(4)能用来改良酸性土壤的是 .
35、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:
(1)X=______________。
(2)由图中信息可知:氟元素的相对原子质量为______,钙元素的原子序数为_______。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是_____________(填字母序号)。
(4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似___________(填序号)。
36、“任何物质都有其两面性。即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”。请任意选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是__________。
它对人类有益的—面是_____________________________________________;
它对人类有害的—面是_____________________________________________。
37、如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器M的名称:_____;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(从A~E中选择);
(3)若用装置A、F制取氧气,按气体流向,导管口连接顺序为_____,F装置还可用于干燥氧气,则需盛装的干燥剂为_____(填名称)。
38、实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:(1)写出图1中标号仪器的名称:①____。
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式___,应选择的制取装置为___。(填装置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为_____。
(二)验证二氧化碳的性质:利用图2装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是_____。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是_____。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有_____的物理性质。
39、化肥的不合理使用会带来哪些环境问题?
40、化学来源于生活,服务于生活。请回答下列生活中的有关问题:
⑴从化学与健康角度:
①当人体中缺少某些元素时会影响健康,人体缺铁会引起 _____________ 。
②麻婆豆腐是川菜中的一道名菜,其中富含的营养素除了油脂外还富含 ___________ 。
⑵从化学与材料角度:
①衣服用料中的羊毛属于 _____________ (填“天然纤维”或“合成纤维”)。
②合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。如下图中能表示锡铅合金的是 _____________ (填序号“a”、“b”或“c”)。
⑶从化学与农业角度:
①草本灰是种农家肥(含有碳酸钾),草木灰属于 _____________ 。
A氮肥 B磷肥
C钾肥 D复合肥
②氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铵态氮肥和钾肥,可以通过加入 _____________ 固体,根据是否有 _____________ 的现象,初步区分出来。
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