2024-2025学年（下）珠海九年级质量检测化学

1、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

2、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

4、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

5、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

6、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

9、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

10、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

11、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

12、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

13、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

14、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

15、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

16、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

18、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

21、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

22、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

24、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

25、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

27、研究化学方法丰富多彩。下图为氮元素的化合价与其所组成的物质类别的关系，回答下列问题：

(1)乙的化学式_______丙的化学式为HNO3，该物质的名称是_______。

(2)若丁是工业用盐NaNO2，能区别NaNO2溶液与食盐溶液的是_______。(提示：NaNO2外形与食盐相似，有咸味，其水溶液呈碱性。)

A 稀HC1     B 酚酞溶液 C AgNO3溶液 D NaOH溶液

(3)氮元素的化合价也可以为-3价，写出N形成一种化肥的化学式_______。

28、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

（1）下列“水”属于纯净物的是   (填序号）

A．蒸馏水 B．河水   C．自来水

（2）下列做法不正确的是   (填序号）

①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可任意排放 ③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

（3）城镇自来水厂生产流程可用下图表示，试回答相关问题：

①自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的操作是__________；

②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中软化硬水的简易方法是：______________________；

③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为_____________；

④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，____________的净化程度最高。

（4）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是   ，该实验说明水是由   组成的。

29、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据下图回答问题。

（1）图一中两种微粒属于不同种元素是因为_____不同，用化学符号表示两个碳原子_____

（2）图二中反应的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

30、某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，能观察到的现象有：①生铁表面有________ 产生，②溶液逐渐变为______________，③完全反应后烧杯底部有黑色残渣，此物质可能是________。请写出反应的化学方程式_________________________________。

31、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）在_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

（2）t2℃时，200g水中溶解_____ gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_____。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_____g。

（3）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是_____。

32、如图分别是钾元素、氢元素、氧元素、钠元素的原子结构示意图

（1）A中X的值为________；

（2）A、D化学性质相似的原因是_____________；

（3）如图氧元素、氢元素的质子数分别为8和1，则一个OH- （氢氧根离子）的质子数为_________；

（4）AC形成的物质的化学式为______________。

33、（1）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关．

①大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，这不仅污染大气，还是形成 的主要原因．

②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成     效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是    （填字母序号）．

A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源

B．电解水生产清洁燃料氢气

C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

D．开发燃煤新技术使其充分燃烧

（2）出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将    能转化为   ．

（3）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是   ．

34、化学与我们的生活密切相关，请从化学的角度认识下列问题。

(1)现有六种物质，选择相应物质的字母填空：

A 氯化钠    B 碳酸钙    C 熟石灰    D 小苏打   E 钛合金    F 石墨

①________可用于制铅笔芯              ②_________可用于制造人造骨

③________可用于改良酸性土壤          ④_________可消除道路积雪

⑤________是发酵粉的主要成分之一      ⑥_________可用作补钙剂

(2)如是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：

碘是人体必需的___元素(填“微量”或“常量”)；由图一可知碘元素的相对原子质量是___；加碘盐中碘酸钾(KIO3)可以为人体补充碘元素，其中碘元素的化合价是______；

如图A、B、C各代表某种元素的原子结构示意图，其中与碘元素化学性质相似的是_______(选填字母“A、B、C”)。

35、植物油呈液态，称为____；动物油成固态，称为____。二者合称____。

36、化学用语是学习化学的基本工具，请用表内化学符号信息编号或化学反应方程式填写表中空格．

37、如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：

（1）A实验中，一段时间后可根据观察到_____的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；

（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是_____；

（3）C实验可得到的结论是_____；

（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_____。

38、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：b_____。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是_____， B 中使用仪器 a 的优点是_____。

39、下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界CO2的来源途径有 ________________________ （任写一点）；

⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有 __________________________ （任写一点）；

⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 ______________________________ 。

40、从微观的角度

（1）2018年5月，人们首次看到水合钠离子的原子级“真面目”。包含有特定数目水分子的钠离子水合物具有异常高的扩散能力，也称“幻数效应”。由此扩散现象说明了分子具有怎样的性质？__________

（2）解释体温计的工作原理？______________