澄迈县2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷含解析

1、下列加点字的注音全对的一组是（   ）。

A.馔玉（zhuàn）神妪（yù）  溽暑（rù） 沽取（gū）

B.慰藉（jiè）  戏谑（nüè） 虞（yú） 燎原（liáo）

C.女娲（wā） 舟楫（jí）  煜（yù） 星宿（sù）

D.玉砌（qì） 罗襦（rú）  窥视（kuī）将进酒（jiāng）

2、下列各句中，字形书写有误的一项是

A．作者借这首诗想要告诉人们：科学的文明，人民的觉醒，终将彻底推翻旧世界，创造一个新世界。

B．《致云雀》是英国诗人雪莱的抒情诗代表作之一，在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的像征。

C．新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠的瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。

D．香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是

A. 早在新中国成立之初，现实和文艺领域就涌现出大量英雄人物：铁人王进喜、好党员雷锋、《林海雪原》里的杨子荣……数不胜数的英雄为国人所熟悉。

B. 从《哈利·波特》系列到《纳尼亚传奇》系列，再到《魔戒》三部曲，好莱坞魔幻电影以行云流水的想象力和强大的电脑特技支撑，影响着世界魔幻电影创作的发展走向。

C. 2017年的文化金融将呈现“马太效应”，那些不会运用金融工具的文化企业，难以驾驭资金本，而在资本市场长袖善舞的文化企业将越来越好。

D. 此次教材修订要求全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。

E. 从久负盛名的梅花山，到古朴厚重的鸡鸣寺，再到有美丽传说的莫愁湖，每年来南京赏花旅游的各地朋友不绝如缕。

4、下列加点字的注音全都正确的一组是

A.校注（xiào）  乍起（zhà）   着凉（zháo）   宫阙（què）

B.薄暮（ bó ）  寰宇（huán） 蕴含（yùn ）   债券（juàn）

C.枕着（zhěn）  憔悴（cuì）   逮捕（dǎi ）   诠释（quán）

D.戚戚（qī）   摘要（zhāi） 反诘（jié ）   折服（zhé）

5、“夫子之道，忠恕而已矣。”是谁用“忠”“恕”概括了孔子“仁”的思想精髓？（ ）

A.孟子 B.荀子 C.韩非子 D.曾子

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

精进的程序

朱光潜

练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。自己能看出自己的毛病才算有进步。严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，也不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。不过这番话对于未脱“疵境”的作者来说恐未免是高调。据我的观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己不能看出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉支配，对自己不能作客观的冷静批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。只有良师益友，才可以医治这两种毛病。所以初学作文的人最好能虚心接受旁人的批评，多请比自己高明的人修改。如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。良师益友可以及早指点迷途，引上最平正的路，免得浪费精力。

自己须经过一番揣摩，同时又须有师友指导，一个作者才可以逐渐由“疵境”达到“稳境”。“稳境”是不易达到的境界，却也是平庸的境界。我认识许多前一辈子的人，幼年经过科举的训练，后来借文字“混差事”，对于诗文字画，件件都会，件件都很平稳，可是老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是“庸”，就是“俗”，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步。他们的毛病就在于成立了一种定型，便老守着那种定型，不求变化。一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。要想免去这些毛病，必须由稳境重新尝试另一风格。如果太熟，无妨学生硬；如果太平易，无妨学艰深；如果太偏于阴柔，无妨学阳刚。这样，我们很可能地回到另一种“疵境”，再由这种“疵境”进到“稳境”，如此辗转下去，技巧才能逐渐成熟，境界才能逐渐扩大，所谓“醇境”大半都须经过这种“精钢百炼”的功夫才能达到。比如写字，入手习帖的人易于达到“稳境”，可是不易达到很高的境界。稳之后改习唐碑可以更稳，再陆续揣摩六朝碑版和汉隶秦篆以至于金文甲骨文，如果天资人力都没有欠缺，就必定有“大成”的一日。

这一切都是“匠”的范围以内的事，西文所谓“手艺”。要达到只有大艺术家所能达到的“化境”，那就还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫。我已经说过，这是不能谈而且也无用谈的。本文只为初学说法，所以陈义不高，只劝人从基本功夫下手，脚踏实地循序渐进地做下去。

（节选自朱光潜《谈文学》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.经过自己的一番揣摩和师友的指导，一个作者就可以从“疵境”达到“稳境”。

B.“醇境”也是不易达到的境界，需要在“疵境”和“稳境”中辗转反复。

C.只有在人品学问各方面另下一套更重要的功夫，才有可能从“稳境”“醇境”进一步达到很少人能达到的“化境”。

D.写文章是一个“精进的程序”，要从基本功夫下手，脚踏实地循序渐进地做下去。

【2】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）

A.文中画线的两句话，都是针对未脱“疵境”的作者说的。

B.文本中引用丁敬礼和杜工部的话，是为了说明文章的毛病只有用心的作者自己知道得最清楚。

C.作者认为“稳境”其实也是“平庸”的境界，不是“庸”就是“俗”。“庸”是指在成为了一种定型之后，不求变化；“俗”是指由熟以至于滥，至于滑。

D.写文章“精进的程序”可分为四步：“疵境”“ 稳境”“ 醇境”“ 化境”。

【3】下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A.写作训练欠缺者通常对自己的写作不能做客观的冷静批评，常常自以为是，这样的毛病只有良师益友才可以医治。

B.写作“精进的程序”其实是一个呈直线上升的过程，但每一步的上升都来之不易。

C.养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难，因此要及早走上最平正的写作之路。

D.从最后一段可以看出，作者从一个较大的范围把精进的境界分为两个阶段——“匠人”与“大艺术家”。

7、补写出下列句子的空缺部分

（1）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_________、_________，_______？”

（2）杜牧《阿房宫赋》中以“______，_____”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·子张》中,子夏强调学习方法与仁德之间的关系,认为如果能做到“_____,______”,那么仁德就在其中了。

(2)李白《蜀道难》中“________”一句,突出了剑门关易守难攻的非凡气象,诗人同时也提醒统治者,“________”,就会成为国家的祸患。

(3)《阿房宫赋》中,“________,_______”两句,描写了阿房宫各种房屋依形而建又与中心建筑紧密相连的特点。

9、名句默写。

（1）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_____________，_____________”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“_____________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

（3）桐城派作家非常重学问考据，《登泰山记》中泰山的地理形势、登山路径、东西南北方位距离等无不言之确凿。例如，作者写泰山南麓山路上：四十五里，_____________，_____________。

（4）《登泰山记》中作者写自己与朱孝纯所走山路危险难行的句子是：_____________，_____________。

（5）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“_____________，_____________”两个比喻句写出了泰山安详、明媚，肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中的“____________，____________”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

（2）鸿雁、鲤鱼传书信是古代传说，而张若虚在《春江花月夜》一诗中却反用此传说，具体的语句是“____________，____________”。

（3）蛟或龙是中国古代神话中的神异动物，常被引入诗文中以表现特定情景或表达特殊情感，如“____________，____________”。

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两句就两句与“怒涛卷霜雪”意思基本相同。

（2）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用，白居易《琵琶行》中“____________，____________”印证了这个道理。

（3）杜鹃叫声凄厉，因此“杜鹃”这一意象常被用来表达诗人内心的凄苦，比如“____________，____________”

12、阅读下面诗歌，完成各题。

浣溪沙

王国维

爱棹扁舟傍岸行，红妆素蓞斗轻盈。脸边舷外晚霞明。

为惜花香停短棹，戏窥鬓影拨流萍。玉钗斜立小蜻蜓。

注：素萏：白荷花。流萍：水面的浮萍。

【1】这里的“浣溪沙”是_______________。

【2】下列对这篇作品理解不正确的一项是：（   ）

A.这首词表现了江南水乡少女荷塘泛舟的美好场面。

B.第二句写浓妆少女因嫉妒美丽的荷花而与之斗艳。

C.第三句写少女脸庞与晚霞构成了一幅恬静的画面。

D.第四句写少女因怜惜清香美丽的荷花而停止划桨。

【3】请结合具体词语，对作品的结尾两句所描写的意境进行赏析。

13、借助注释口译课文文段，并完成后面的题目。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。（1）清风徐来，水波不兴。举酒属（   ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（2）白露横江，水光接天。纵一苇之所如（   ），凌万顷之茫然。（3）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；（4）飘飘乎如遗世独立，羽化（   ）而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯（   ）流光。渺渺兮予怀（   ），望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，（5）倚（   ）歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（6）舞（   ）幽壑之潜蛟，泣（   ）孤舟之嫠妇。

【1】解释文中加点词的含义。 

属（_______）客   纵一苇之所如（_______）   羽化（________）   溯（_______）流光   渺渺兮予怀（_______）   倚（_______）歌而和之   舞（_______）幽壑之潜蛟   泣（_______）孤舟之嫠妇

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.第1段开头交代游赏方式、时间、地点和人物：方式为“泛舟”，时间为“七月既望”，地点为“赤壁之下”，人物为“苏子与客”。

B.“清风徐来，水波不兴……歌窈窕之章”几句先写景，后写事，把客观的景物和主观的言行错综着、交替着来写。

C.“少焉”以下写月出，由“出”而“徘徊”。“白露”二句是月出后所见，由水上而天空，由远而近。

D.第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。从结构上看，这是文章的过渡部分，起着承上启下的作用。

【3】下列对文中画双横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.壬戌，干支之一。可用于纪年、纪月、纪日。文中为纪年。

B.既望，过了望日（农历每月十五为望）后的第一天，即农历每月十六日。

C.白露，二十四节气中的第十五个节气，此处即为此义。

D.美人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下。

（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

（3）凌万顷之茫然。

（4）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

（5）客有吹洞箫者。

（6）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

14、作文

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①据报道，焦虑的中国父母试图确定子女的天赋，这引发了基因检测热潮。一位家长说，经过基因检测，她的大儿子更擅长运动，于是决定放弃国际象棋，重点学习击剑；她的小儿子更擅长绘画，于是决定重点学习美术。

这则材料触发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求观点明确，论据充分，论证合理。

②请以“懂你”为题，写一篇记叙文。要求有细节，有描写。