1、数一数,下面的动物各有几只脚?
有______只 有______只 有______只
2、照样子,数一数,画一画。
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OOOO | (____) | (______) |
3、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
4、在多的后面画√。
( )
( )
5、按要求,填一填。
(1)一共有________个水果。
(2)是第2个,
是第________个,
是第________个。
(3)后面有________个水果,
的前面有________个水果。
6、1像________直直立。
7、填一填。
8、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
9、厚的画“√”,薄的画“○”。
10、数一数,填一填。
①从左数起,排在第______个;从右数起,
排在第______个,一共有______个动物。
②排在中间,它的左边有______个动物,右边有______动物。
③的左边有______个动物,右边有______个动物。
11、在高的下面“√”。
12、
比
少。(______)
13、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
14、这是一个球体.____
15、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
16、 如左图,
比
长。(______)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
20、画一画,填一填。
21、填一填,涂一涂。
有( )个桃,给左数第6个桃涂上红色。
22、西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。
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