陕西省安康市紫阳县2025年小升初（4）语文试卷(解析版)

1、把下列词语补充完整，并按要求分类。

脍________人口   ________风而起   大义________然   阴谋________计

宁死不________  洋洋________意   花言________语    ________然正气

褒义词：________       贬义词：________

2、形容人心理活动的词语：

心惊肉跳   ____________ ____________ ____________

3、句子比拼。

1．学习不怕根底浅，____________。

2．“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的诗句“____________，____________。”

3．当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“____________，____________”来鼓励自己。

4．例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

例句运用了_______的说明方法，介绍了“碳纳米管”非常结实的特点。请你运用此方法仿写一个句子，说明某个事物的特点。

_________________________________

4、看拼音写词语。

wèi jiè   jiàn kāng   méng lóng   yōu lǜ

（______） （______） （______） （______）

tǎo yàn   mǐn jié   dù juān   gē bo

（______） （______） （______） （______）

5、读拼音，写词语。 

zhēng________融    枯wěi________   fěi________徒    fěi________翠

duàn________炼     严jùn________   guāi________巧   jiǎo________拌

6、阅读古诗,完成练习。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

【注释】①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润

滑。③绝胜:远远超过。

【1】这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。

【2】诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。

【3】借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。

________________________________

7、根据意思写出相应的诗句。

山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

___________________________________________

蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

___________________________________________

8、读一读，做一做。

拼音格，四条线，

拼音字母住里边

住在上格不顶线，

住在下格不踩边，

中格写满顶两边。

【1】在文中圈出你认识的字。

【2】拼音格有（_____）条线，有（____）格。

【3】书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。

9、阅读课文选段，回答问题。

①小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（矿  旷）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（粘  沾）了一下水面，那小（圆  园）晕便一圈一圈地荡漾开去。

③那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩（篮  蓝）的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！

【1】用“/”画去文中括号里不正确的汉字。

【2】画横线句子使用的修辞方法是______，使用这种修辞方法写一个句子。

________________________________

【3】第①②段主要描写小燕子______的情景，给我们展现了______（静态  动态）的美，“叽的一声”写出了燕子飞得_______。

【4】第③段主要描写小燕子______的情景，给我们展现了_______（静态  动态）的美。

【5】为什么作者把停在线上的小燕子说成是“小黑点”？

____________________________________

10、句子训练营。读句子，填空。

(1)突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

加点的词语描写了老麻雀的   和   ，表现了 。

（2）可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

①“安然”的意思是   ，“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为 。

②“一种强大的力量”是指   ，从中体会到了

，由此想到了赞美母亲的名言佳句是  

。

11、读下面短文，做题。

在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究（竞 竟）。

“喂，船大哥，你好啊！”

“你好！我不是船，我是水上飞机。”

“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救（暖 援）海上遇难的船只。”

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”小海鸥听了，很佩服他的本领。

【1】请用“√”在文中括号内选择合适的字。

【2】联系上下文理解词语的意思。

佩服：____________ 迅速：__________

【3】认真读文，完成填空。

①“奇怪的大船”是指___________，它奇怪在__________。

②海上救护机的作用是_______________，它“还有很多兄弟”，“兄弟”在这里指_______、________、________。它们各有各的本领，有的可以_____________，有的可以___________，还有的可以____________，“……”表示：_______________。

③仿照最后一个自然段的写法，用上“有的……有的……还有的……”把下列句子中加黑部分写具体。

下课了，操场上热闹非凡。___________________________

12、阅读材料，完成习题。

首都博物馆“辉煌中轴纪念北京建都870周年展”营造出剧场式的沉浸空间，观众漫步其中有身临其境之感。16米长的数字沙盘将气势盛大的中轴线历史建筑全貌呈现，让观众领略到北京中轴线之壮美。北京中轴线亦如纽带般贯穿古今，juān刻进中华民族的文化基因。

【1】把下列词语中加点字的正确解释选出来。

（1）领略：_____

A．接受       B．了解（意思）       C．领取       D．领子

（2）身临其境：_____

A．靠近；对着        B．从高处往下看       C．照着字画模仿       D．来到；到达

【2】下面词语中的“壮”与文中“壮美”的“壮”意思相同的一项是（       ）

A．壮族

B．壮士

C．壮观

D．壮行

【3】文中画线的部分用下面的词语来替代，最恰当的一项是（       ）

A．排山倒海

B．豪迈不屈

C．气势磅礴

D．惊天动地

【4】文中“贯”字的第三笔是（       ）

A．横

B．竖

C．横折

D．竖折

【5】文中“juān刻”一词中，“juān”字在《现代汉语词典》中查到以下四个字，根据意思，应该选择的一项是（       ）

A．捐：捐助

B．娟：美丽

C．娟：明亮

D．镌：雕刻

【6】下图是同学们为本次展览手册设计的封面，想选择仿唐代柳公权楷书写在空白处，下面作品中符合大家想法的一项是（       ）

A．

B．

C．

D．

13、阅读。

小猪找朋友

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你跟我一起玩好吗？”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“ ？”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里了。它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快就把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

勤劳——( )     讨厌——( )       伤心——( )

【2】在文中横线的空白处填上恰当的语句。

【3】因为小猪以前___________、_______________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

【4】小猪做了一件什么事让大家改变了对它的看法？

___________________________________________

【5】读了这篇短文，你明白了什么道理？

__________________________________________

14、课外阅读。

我就是父亲的作品

①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉。

②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我要跟你比赛。”

③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。

④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢？可父亲却严肃地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚持不下来，谁就输了。”

⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。

⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前，一字一句困难地在本上写起来，不时还要翻翻字典；我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。

⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。

⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我就是我父亲的作品。”

【1】根据意思写出文中相对应的词语。

（1）形容对待事情非常严肃认真。( )

（2）注意力高度集中。( )

【2】短文讲了一件什么事？请你写出故事的经过和结果。

起因：四年级时，我对写作文提不起兴趣。

经过：__________________

结果：__________________

【3】在与父亲比赛写作文的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化，请从文中找出恰当的词语，按顺序写在括号里。

吃惊——( )——( )——高兴

第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是__________________。

【4】第⑥自然段中，画波浪线的语句是对父亲的____描写，“我”从中体会到________。

【5】下面对父亲的看法，你认为不恰当的一项是（            ）

A．教育有方

B．爱子心切

C．大公无私

D．坚持不懈

15、选一个词语，仿照例句，用动作描写表现出来。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头， 大气都不敢喘。

快乐 自豪 着急 伤心 生气

_______________________________________

16、按要求写句子。

1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）

__________________________________________

2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_______________________________________________

17、按要求改写句子。

1．老虎扑过去，一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

2．狐狸走过来。(扩写句子)

________________________________________________________________________

18、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。（仿照句子写一句表现景物变化的话）

_________________________________________

19、用关联词语把两句话合成一个句子。

（1）没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。

_____________________________________

_____________________________________

（2）小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。

_____________________________________

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20、把下面的句子改成“被”字句。

（1）小敏做好了今天的家庭作业。

_____________

（2）乌云遮住了太阳。

_____________

（3）雨水淋湿了我的衣服。

_____________

21、习作

写父母对你的爱。选择一两件父母爱你的事来写，语句要通顺，内容要具体。写完要修改。