陕西省安康市汉滨区2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、品读诗句，完成练习。

（1）迟日江山丽，_________________。泥融飞燕子，_________________。

①将诗句补充完整。这四句诗出自《______________》，作者是______代诗人______________。

②前两句诗分别从（_______）的角度描绘了明丽的春日美景。

A．视觉、听觉 B．视觉、嗅觉 C．听觉、嗅觉

③由诗句可以想到优美的画面，画面中的景物是怎样的呢？填一填。

（________）的春风 （_________）的花 （_________）的燕子   （_________）的鸳鸯

④想一想，下面哪幅图不是这四句诗所描绘的画面？（__________）

A．   B．   C． D．

（2）绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。

①诗人看到山路两旁的___________景象，听到树林中传来___________的声音，心情愉悦，游兴高涨。

②如果你和诗人同行，你可能还会看到什么？听到什么？

_________________________________________________________________

2、成语大比拼。

循序________    ________月累    温故________

3、给下列词语加上合适的修饰词语。

________的工程 ________的路线 ________地前进 

________地奔忙 ________ 地漫游   ________地躺着

________地呻吟 ________地开采   ________地沉思

________地显现

4、看拼音，写词语。

yīn fú yuán quān yǎn zòu zàn gē gē yǒng  

（_____）（______）（_____）（_____）（_____）

bì lǜ   shuǐ bīn   zǐ sè zhuāng bàn   cái jiǎn

（______）（______）（_____）（_____）（_____）

5、看拼音，写词语。

gān cuì（______） bō li（______） jiē tī（______） qiū yǐn（______）

zhēng biàn（______） kǒng bù（______） chū băn（______） yuán jiù（______）

6、阅读古诗，回答问题。

静夜思

  李白

床前明月光。

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

（1）这首诗描写的时间是在（   ）

A、中午   B、晚上

（2）诗中将“明月光”看成是（   ）

（3）这首诗表现了作者思念（ ）的感情。

7、读一读，想一想，做一做。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。

【2】连一连。

春天 菊花   翠鸟   叫喳喳

夏天 桃花   喜鹊   叽叽喳

秋天 梅花   大雁   吱啦啦

冬天 莲花   小燕   叫嘎嘎

【3】春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。

_________________________________

【4】你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。

___________________________________

8、读句子，完成练习。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】选出加点字的意思。

更______A.改变。B.经历。C.旧时一夜分五更。

聒______A.声音嘈杂，这里指风雪声。B.斩断。C.划伤。

【2】用“/”给下面的句子画出朗读停顿。

聒 碎 乡 心 梦 不 成，故 园 无 此 声。

【3】“故园”指的是哪里？“此声”指的是什么声音？

_________________________________________

【4】这句词表达了戍边将士的______之情。

9、阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

【2】片段中划线的“你”指的是________。

【3】是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。

_______________

【5】小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

10、快乐阅读。

标调歌

见a 别放过，没a找 o、e，，i、u都有标在后，i上标调点去掉。

试一试。（标出字的声调）

bai    shui    yue

白      水     月

niu    xiao    hui

牛      小     会

11、阅读理解。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】在文中找出下列各词的近义词。

慢慢____________ 友情____________

【2】文中的“千斤”这句话是_______________说的。

【3】请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题，在括号里打“√”。

A．毛驴和老山羊（ ） B．友谊值千金（ ） C．十斤山芋（ ）

【4】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

________________________________

【5】本学期，我们读了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等，读到了很多好玩又发人深省的故事。接下来，请结合课外阅读，选出正确答案。

（1）南郭先生是______中的主人公。

A．季子投师 B．刻舟求剑 C．滥竽充数

（2）“买椟还珠”中的“椟”是指______

A．珍珠 B．匣子 C．包

（3）比喻行动和目的相反的故事是______

A．自相矛盾 B．南辕北辙 C．杞人忧天

（4）《狐狸和乌鸦》出自______

A．《安徒生童话》 B．《克雷洛夫寓言》 C．《伊索寓言》

（5）《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的______而献殷勤。

A．水 B．肉 C．老牛

12、快乐阅读。

彩 虹

雨过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”

蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”

★根据短文内容，填一填（填序号）

（1）大花环 （2） 大发卡   （3）七彩桥

青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是 （   ），蝴蝶说彩虹是（   ）。

13、阅读

叔叔的礼物不错！

这只陀螺不是人工削（　　　）出来的，而是一位木工在旋（　　　）床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

【1】请为选文中加点的字标注读音。

【2】选文中“鸭蛋”指的是________，双引号在这里的作用是________。

【3】刚得到这只陀螺时，“我”的心里很__________，从词语“____________”可以看出来，那是因为这只陀螺______________________。

【4】同学们嘲笑“我”的陀螺，是因为_________________，这让“我”的内心变得____________，所以不敢向任何人挑战。

14、阅读理解。

从甲骨文到缩微图书

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍（dú）。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争的时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种，每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】阅读短文，具体说说“册”与“缩微图书”的主要区别。

______________________________

【2】短文第3自然段中说“一般缩到原书大小的1/48”中的“一般”可以删掉吗？为什么？

______________________________

【3】短文中列举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明_____________________

【4】短文第4自然段运用________和________的方法将“册”与“缩微图书”的特点进行了说明。

A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子

【5】由“册”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期。在这种演变过程中，起决定作用的因素是______________________

15、按要求写句子。

小军对我说：“如果明天不下雨，我就和你一起去河边钓鱼。”（改成转述句）

________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。（改为双重否定句）

_______________________________________

（2）孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”（改为转述句）

_______________________________________

（3）满月的小猫们是生机勃勃、天真可爱的。（改为反问句）

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（4）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）

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17、缩写句子。

（1）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

（2）那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。

（3）全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊

（4）扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。

18、按要求完成句子练习。

（1）那一个个小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点词造句）

______________________________________

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改成转述句）

______________________________________

（3）我被他们悦耳的歌声吸引了。（改为“把”字句）

______________________________________

（4）小溪不停地向前流淌。（改为拟人句）

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（5）宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。（修改病句）

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19、按要求改写句子。

（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

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（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

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（3）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

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20、按要求写句子。

（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

_______________。

（2）仿写句子。

那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

________________。

21、练笔与写话

春节、元宵节、端午节、中秋节等，这么多的传统节日，你最喜欢哪个？在这个节日里，你和你的家人会做些什么？写一写。