2025年四川攀枝花初一下学期一检语文试卷

1、下列句子中加点的成语运用正确的一项是

A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多问心无愧的英雄人物创造出来的伟大胜利。

B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，迥乎不同，声震天地！

C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

D．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不屑一顾，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

2、下列句子中加点词语使用无误的一项是（ ）

A. 他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问。

B. 店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。

C. 他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺。

D. 王老师对同学总是低眉顺眼，和蔼可亲。

3、《骆驼祥子》中祥子的出身是（     ）

A．农民

B．工人

C．医生

4、下列词语中加点字注音不正确的一项是（     ）

A．镐（gǎo）头       丁卯（mǎo）   憎恶（wù）     屏（bǐng）息凝神

B．长（cháng）毛   修葺（qì）     愧怍（zuò）     心有灵犀（xī）

C．酣（hān）睡       污秽（huì）   告罄（qìng）   忍俊不禁（jīn）

D．校（xiào）补     吞噬（shì）   竹篾（miè）     生命无虞（yú）

5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）。

A.经过近二十年的不懈努力，我国海域可燃冰首次试采成功。

B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C.新冠肺炎疫情，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

D.由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

6、下列加点成语使用有误的一项是（ ）

A．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

B．同学之间要团结，不要因为一些微不足道的事就闹纠纷。

C．李明同学的幽默表演让大家忍俊不禁。

D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。

7、选出字音、字形有误的一项：（  ）

A.元勋（xūn） 殷（yān）红   署名 铤而走险

B.默契(qì)   惩（chéng）罚 辜负 莫名其妙

C.愧怍(zuò) 矜（jīn）持 遗憾 悲天悯人

D.商酌(zhuó)   涎（yán）水 妥帖   千均重负

8、阅读下面文本，完成下列各题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯德修期耳。”

（节选自《北史·傅永》，有删改）

【1】解释文中加点的词。

①卿言多务，孰若孤

②大兄何见事之晚乎

③寻复南奔

④涉猎经史，兼有才干

【2】翻译句子。

①卿今当涂掌事，不可不学！

②有友人与之书而不能答。

【3】吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？

【4】傅永为什么能够“发愤读书”？

【5】吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

9、填空。

①《游山西村》中的诗句“________，________”由自然引入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。

②王勃所作《送杜少府之任蜀州》的颈联是：________，________。

③上善若水。________，处众人之所恶，故几于道。（《道德经》）

④每至晴初霜旦，________，________，________，________，________。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。

10、无法不对你残酷

安宁

①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？”

②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”

③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？

④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。

⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”

⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。

⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。

⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。

【1】文中第③段末尾说：“他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？”姐姐的“不近人情”具体指的是什么？

【2】“我”对弟弟如此“残酷”目的是什么？

【3】文中第⑦段画线句子采用了什么描写方法，这样描写有什么作用？

【4】文章结尾段采用什么写法，表达了“我”怎样的思想感情？

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

我在心里说过了

孙道荣

①4岁，我拿了邻居小孩的一颗糖。我太想吃糖了，而他有好多颗，我只拿了一颗。邻居妈妈带着她的小孩上门告状，妈妈当面打了我一巴掌。我委屈地哭了。妈妈让我承认错误，说声对不起。我在心里说过了，但妈妈没听到。

②第二天，妈妈不知从哪弄来了一把糖，还当场剥了颗塞进我嘴里。那颗糖跟我昨天拿的邻居小孩的糖一样甜。我在心里说，谢谢妈妈。妈没听到，但我看得出，她看着我吮吸糖果的甜蜜样子，很开心。

③8岁。我在学校和一个胖男孩打架了。他比我高大，也比我壮实，他说我爸爸坏话，我便和他打起来了。我的头上撞了一个大包，我没哭，但他哭了。他哭了，老师就把我妈妈喊到了学校。妈妈问清了缘由，让我向胖男孩道歉，我什么也没说。妈妈只好自己一个劲地向胖男孩和他爸爸道歉。

④回家路上，妈妈发现了我头上鼓起的大包，心疼地问我痛不痛？我摇摇头。我忽然看见妈妈扑簌簌直掉眼泪。我在心里跟妈妈说，包很疼，但我不怕疼。妈妈没有听见，只是眼泪不停地砸在我的额头上。

⑤14岁。学校有活动，让我们提前放学回家。我打开门，看见妈妈正好从我的房间里走出来。她的手里拿着一块抹布，很显然，她刚刚将我的房间打扫过了。我的房间总是干干净净的。我放下书包做作业，却意外地发现，我的日记本封面，有点湿湿的，一定是她刚刚翻看了我的日记。我生气地拿着日记本走出去，叱问她，是不是动了我的日记本？她嚅嚅地解释着什么。我听不清，也不想听清，我只想严正地告诉她，今后别乱翻我的东西。

⑥那一年，我的同桌是个女生，我承认，我有点喜欢她。但我没跟她说过，我也不会在日记里记下什么。那时候，我的日记大多只是流水账。但我不喜欢妈妈偷翻我的日记，她总是像贼一样偷翻我的东西，我已经忍无可忍了。我借机爆发。

⑦我再次从房间走出来的时候，看见妈妈在厨房里，一边做着饭，一边抹着眼睛。她看见了我，说辣椒太辣了。我知道她为什么抹眼泪。我的心情已经平复了，所以，我在心里对她说，对不起，妈妈。她没有听见，连声说，饿了吧，饭马上就好。

⑧18岁。我考上了外地的一所大学。爸爸和妈妈送我到车站。我从爸爸手里接过行李箱，从妈妈手里接过背包，走进了检票口。回头看见爸爸和妈妈眼泪汪汪地站在人群的后面，向我挥着手。我的鼻子一酸，张了张嘴，在心里说了一声，爸妈，保重，我会想你们的。

⑨30岁。今天，妻子和妈妈拌嘴了。妈妈是来帮我们照看小孩的。喂孩子吃米汤时，妈妈先用嘴唇碰了碰，感受一下米汤的温度，这一幕恰好被妻子看见了，妻子觉得这不卫生，妈妈认为，我们兄妹几个她都是这么喂大的。两个人就不愉快了。

⑩我把妈妈拉到一边，准备劝慰一下她。妈妈却冲卧室努努嘴，轻声说，妈没事，你赶紧去安抚安抚她。我去卧室劝慰妻子，讲了好半天，总算把妻子安顿好了。我和妻子从卧室走出来时，妈妈已经做好了饭菜，让我们赶紧吃饭，她抱起小孩，到阳台上哄去了。看着妈妈的背影，我在心里说，妈，您受委屈了。

⑪50岁。忽然特别思念老家的老母亲，我已经大半年没有回家探望他们了。于是，立即请了假，买上车票，直奔老家。妈妈正在院子里，和老父亲一起晒太阳。确认是我回来了，老两口高兴坏了。妈妈忽然想起了什么，问，又没放假，又不是星期天，你咋回来了呢？我在心里说，我想你们了，就回来看望你们呗。话到嘴边，变成了：“我出差，正好路过，就顺道回来看看。”

⑫62岁。老母亲没了。办完了丧事，亲朋好友都散了。我一个人坐在老宅的院子里，看着满院的桃花，灿烂盛开，那都是老母亲一棵棵栽下的。花开了，老母亲走了，忽然悲从心来，不禁老泪纵横：“妈，儿子想你了啊。”

⑬这辈子，我在心里说过无数遍这句话，也在心里无数次说过对不起，说过我爱你，说过我想你。这是唯一说出口的，而早年就去世的父亲没机会听见，现在，母亲也听不见了。

⑭我早该说出口的啊。

【1】结合全文，简要概括“我”4岁、8岁、14岁、18岁发生的事情。

【2】品味语言，回答下面问题

（1）结合语境，赏析第⑩段中加点词语

妈妈却冲卧室努努嘴，轻声说，妈没事，你赶紧去安抚安抚她。

（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑫段画线句。

花开了，老母亲走了，忽然悲从心来，不禁老泪纵横：“妈，儿子想你了啊!”

【3】通读全文，说说文章最后一段中“我早该说出口的”是什么。

【4】文章列举了“我”从4岁到62岁中七个年龄段发生的故事，这样写有什么好处?

12、作文

花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文

要求：①文体自选(诗歌除外)，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③卷面整洁，字迹清晰。