2025年河南濮阳初二下学期二检语文试卷

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．归省（shěng）             眼眶（kuàng）             怒不可遏（è）

B．羁绊（bàn）                 砂砾（lì）                  挑拨离间（jiān）

C．两栖（qī）                  拙劣（zhuó）               接踵而至（zhǒng）

D．拾级（shè）                 蠕动（rú）                  强词夺理（qiǎng）

2、中华民族民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（  ）

①中庭地白树栖鸭，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

A.③①②④ B.①③④②

C.②③④① D.②③①④

3、下列句中加点的成语运用错误的是（  ）

A.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

B.我们要学会在荣誉面前不骄做自大，在失败面前不妄自菲薄。

C.前不久发射升空的中继卫星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。

D.东营因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。

4、下面语句节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 潭中鱼/可百许头，皆若空游/无所依

B. 率妻子/邑人/来此绝境

C. 盖/大苏/泛赤壁云

D. 中峨/冠而多髯者/为东坡

5、茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】诗歌首段是如何描绘秋风的肆虐的？

【2】从这首诗歌中，你看到的作者是一个怎样的形象？

6、古诗文名句默写。

(1)关关雎鸠，在河之洲。____________，____________。(《关雎》)

(2)________________，如三月兮！(《子衿》)

(3)佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4)《桃花源记》中，描写桃花林草美花繁的句子是：________________，__________________。

(5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“__________________，__________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。

7、傅雷是我国著名文学（________）家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于（_______）国文学的译介工作。毕生翻译（________）、罗曼•罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，主要译作有《约翰•克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮•葛朗台》《老实人》等34部。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（________）——著名钢琴大师；傅敏——（________）的家信摘编，共186 封，写信时间为（_______）年至1966年六月。教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________、人民卓越的艺术家”。

8、记叙文阅读

晒书

贺宽叶

①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”

②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。

⑤那是在初夏，栀子花氤氲的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。

⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。

(选自《中学生阅读》有删改)

【1】通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。

回乡看到母亲晒书→①________→我与母亲读“小记”→ ②________ ，我睹物思人。

【2】结合语境，品读下面句子，分析加点词语的表达效果。

泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。

【3】下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是(   )

A.第①段“满地都是书，一本本，一排排，一列列，摆满整个院子。”运用叠词，表现晒的书非常多。

B.第②段“母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”，这表现了母亲亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。

C.第③段“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”表明儿子没有告诉母亲，母亲非常生气。

D.第⑤段“她的白发从发间探出来，让我心惊。”用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。

E.第④段“母亲一直笑个不停”，是因为知道我“窃书”成功，她感到非常满意。

【4】文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？请谈谈你的理解。

【5】在生活中你一定也感受到了深深的母爱吧？请你仿照示例也写一句，表达自己对母爱的理解。

示例：母爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟；

母爱是_____________，______________________________________。

9、阅读下面的材料，然后作文。

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……

请你以“我渴望得到 ______”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；

②字数不少于600字；

③写成记叙文，适当使用描写、修辞手法等。