1、按要求写词语。
1.写出近义词。
快乐—(________) 如同—(________) 宝贵—(________)
2.写出反义词。
张开—(________) 柔软—(________) 潮湿—(________)
2、给加横线字注音。
( ) ( ) ( )
李 靖 恭 喜 宝 剑
( ) ( ) ( )
乾 坤 汹 涌 偿 命
3、根据意思写出诗句。
①经历无数磨难和打击,它依然坚韧有力,不管你刮什么风,它都毫不畏惧。
___________________________________________________
②暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷,寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。
__________________________________________________
4、积累填空。
(1)中国的诗词博大精深,诗词能叙事林杰说:“家家乞巧望秋月,_____。”诗词能言志,陆游说:“_____,家祭无忘告乃翁。”
(2)《少年中国说(节选)》中的句子“_____,其道大光。_____,_____。_____,鳞爪飞扬”,气势恢宏,慷慨激昂。
(3)《将相和》一文是根据汉代史学家司马迁的《_____》改写的。课文讲述了_____、_____、_____三个小故事。
(4)你想劝不爱学习的小明趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔,你可以用岳飞的名句劝他:“_____,_____,空悲切。”
5、看拼音写词语。
kuì jiù fēn fù wān yán guī jǔ shū chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí huò huǒ yàn jié jū duān zhuāng xiāng qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读诗歌,并按要求回答问题.
乡愁
余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
【1】连线。
小小的 海峡
窄窄的 邮票
矮矮的 船票
浅浅的 坟墓
【2】这首诗把乡愁比作_________、_________、_________、_________。
【3】这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、______。
【4】“乡愁是一湾浅浅的海峡”中的“海峡”指的是__________________。
【5】最能表达这首诗情感的句子是( )
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
7、我会根据课文内容和要求填空。
1.“ 黄鹂 , 白鹭 ”这两句诗中写到的
四种颜色是: 、 、 、 。
2.不知细叶谁裁出, 。
3.本学期,我们学习了两则寓言,分别是《揠 》和《 》。课
外,我还读了一则寓言,题目是《 》。
4.春天,当我看到原野上茂盛的野草,就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强
生命力的名句“野火烧不尽, ”;夏天,游玩西湖时,看到美丽
的荷花,我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶
无穷碧, ”。
5.“ ,手有余香”,我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能
写一句: 。
6. 种 粟, 收 。四海无
田,农夫 饿死。
8、阅读下面的小诗,将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶,
扫走了秋。
我捡起一片树叶,
一年捡一片。
一个秋也不能丢!
【1】一(______)秋天 一(______) 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读(______)声,“一片”的“一”应该读(______)声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在(______)天捡树叶。
①春 ②秋
9、阅读短文,完成练习。
三月桃花水
①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
②啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。
③三月的桃花水,是春天的竖琴。
④每一条波纹,都是一根轻柔的弦;那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块,像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!
⑤三月的桃花水,是春天的明镜。
⑥它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早就升起了袅袅的炊烟……
⑦比金子还贵啊,三月桃花水;比银子还亮啊,三月桃花水!
【1】从文中找出下列词语的近义词。
秀丽——( ) 柔软——( ) 督促——( )
【2】根据短文内容填空。
(1)第①自然段中,作者把河水比作_____、____,写出了______的情景。
(2)第④自然段运用的修辞手法有______、____等。
【3】看到这么美的三月桃花水,作者是怎样的心情?
__________
【4】“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
________
10、阅读理解。
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【1】抄写选段的中心句___________________
【2】选段中具体介绍除夕的活动依次是:赶做年菜、________、________、________、________、________、祭祖和________。
【3】选段中第二、三、四句表明作者从________觉、________觉、________觉三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面,充分表现了除夕的热闹。
11、读一读,做一做。小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___
(1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅________你去试一试就知道了________
(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )
A. 别人说的都对。
B. 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C. 不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
12、阅读下文,回答问题。
威尼斯的小艇(节选)
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
……
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯,两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意,青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都
停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】第1自然段把威尼斯小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点。
【2】“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用__________的修辞方法,写出了夜晚威尼斯的_________________,与第3自然段的内容形成了鲜明的_________________。
【3】第2自然段是围绕着哪句话写的?你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?
_________________________________
【4】选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?
_________________________________
【5】河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特的风景吧,请选择其中一处进行描写。
_________________________________
13、阅读
四季儿歌
布谷布谷咕咕叫,
草儿青青花儿笑,
柳树穿上绿衣裳,
美丽的春天来到了。
轰隆隆雷声响了,
哗啦啦大雨下了,
小青蛙呱呱叫,
炎热的夏天来到了。
秋风吹,树叶飘,
飘到空中像飞鸟,
秋风吹,树叶飘,
飘到地上睡个觉。
北风吹,雪花飘,
地上屋顶全白了,
小朋友们堆雪人,
冬爷爷大声吆喝:
“我来了!”
“冬天来到了!”
【1】四季景物美,春天有_________、_________、花儿、柳树,夏天有雷、_________、小青蛙,秋天有_________,冬天有_________,小朋友们在堆_________。
【2】在作者的眼中,秋天的树叶就像_________。
【3】读了这首儿歌,你感受到了( )
A.夏天只会下雨,很无聊。
B.四季美景如画,令人感到快乐。
C.秋天太冷了,大自然没有生机。
14、课内阅读。
①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是( )、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着( )的鱼,还有( )的虾和蟹,( )的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】请将下面的词语准确地填入文中的( )里,只填序号。
①金黄色 ②银光闪闪 ③各种颜色 ④青色
【2】请从文中找出下面词语的近义词。
理会——( ) 热闹——( ) 孤独——( )
【3】用“ ”画出文段中的拟人句,说说你是从哪些词里看出来的。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句,并说说是把什么比作什么。
15、双重否定句与肯定句练习。
(1)外面的噪音太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)
_________________________________________________
(2)你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(改为肯定句)
_______________________________________________
(3)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。(改为双重否定句)
________________________________________
(4)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)
____________________________________________
16、科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗?(换一种说法,意思不变)
___________________________
17、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)
_____________
18、句子广场。
1.从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。
2.这个人连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)
3.金字塔真高啊, 。(把句子写具体)
19、按要求写句子。
(1)这不正是每一个山里母亲期待的画面吗?(改为陈述句)
_________________________
(2)渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。(改为“把”字句)
_________________________
(3)施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。(缩句)
_________________________
(4)猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。(修改病句)
_________________________
20、句子花园
1.大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2.电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3.袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)
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4. 星期天,我写完了作业,就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不能有一点马虎。”(修改病句)
______________________________________________________________
21、习作。
同学们,生活中处处皆风景,就看你是不是有一双发现的眼睛。请你写一写眼中的美,可以是人、物、景……题目自拟,语句通顺,内容具体,400字左右,文中不出现真空的姓名和学校名称。
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