河南省濮阳市河南濮阳工业园区2025年小升初（四）语文试卷(解析版)

1、积累运用。

（1）《登鹳雀楼》里，告诉我们“要想看得更远，就要登上更高的一层城楼”的两句诗是____________，_____________。

（2）____________这句话告诉我们，人应该怀有高远的志向。

（3）雾锁山头____________，天连水尾____________。

（4）《论语》里说_________，_________，就是告诉我们，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

（5）一_____鱼塘，一_____稻田。一____垂柳，一_____花园。

（6）__________，叶落归根。

2、写出下列句子运用的修辞手法。

（1）小船的船头和船尾向上翘着，犹如一弯新月。（________）

（2）月亮不好意思地躲进了云里。 （________）

（3）汽车在奔驰，钻机在轰鸣，人们在欢笑。 （________）

（4）难道不努力也会有进步? （________）

3、根据课文内容填空。

（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，__________ ！时时来一阵风，把它吹得如_______ ，如________ ，如________ 。

（2）父亲突然______ ，朝_____的_____ 的树林，______ 地望了又望，用鼻子______ 。

4、读拼音，写字词。

普罗米修斯看到了人们无火的bēi cǎn（___）生活，决心wéi kàng（___）规定为人类“盗”火。结果，他被suǒ（___）在了悬崖绝壁上。hěn xīn（___）的宙斯派了一只鹫鹰，让它用jiān lì（___）的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jiān dìng（___）地zhī chēng（___）着。

5、补全词语并完成练习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

暴露（____）遗   大（____）流星    井然有（____）   （____） （____） 有味

前功尽（____）    技高一（____）   一无所（____）     轻（____）轻（____）

1．再写两个和画线词语结构相同的词语：__________、__________。

2．表示稍强一些、技术高人一等的词语是：__________。

6、古诗赏读亭。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

， 。

【1】补全古诗。这首诗的题目是《 》，作者是 。

【2】所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_____________________，________________________。

【3】从这首诗中得到的启发是（   　）。

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

7、阅读理解

渔歌子

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【1】“渔歌子”是（ ）。

A. 诗的题目   B. 词牌名

【2】这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有 、 、   、   和 。三四句写的是 ；最后一句意思是   ，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是   。

8、阅读古诗，完成练习。

夜宿山寺

危楼高________________，手可摘星辰。

不________________，恐________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首古诗的作者是______代诗人______。

【3】对“高百尺”理解正确的是（ ）。

A．一百尺高

B．用了夸张的手法，虚指，突出楼的高

【4】站在楼上，面对满天星辰时，诗人想象道：不敢高声语，恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。

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9、阅读快乐屋。

青海高原一株柳(片段)

我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾(洒 撒)过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹(mā  mǒ)浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮(漂 飘)到沙难上，使急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树，生活的道路和命运相差(chā chà)何远?

【1】请用“——”画出文中括号里恰当的读音和汉字。

【2】请用“——”画出文中描写作者家乡柳树极易生长的句子。这句话中，“_______”等词说明了它极易生长。

【3】描写和赞美柳树的古诗句很多，请选两句写下来。

(1)_____________________________________

(2)________________________________________

【4】作者为什么要花费大量笔墨来描写家乡灞河边的柳树?

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10、课外阅读。

___

在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座雕像，妈妈说是用铜铸成的。这个小男孩浑身光溜溜的，一丝不挂，连条游泳裤都不穿，他正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬（   ）他了。

妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便。忽然（   ），他看见侵略者正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿，导火索被浇灭了。就在这时，侵略者发现了小于廉，把他杀害了。

为了纪念这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸了一个铜像，屹立（   ）在比利时的首都布鲁塞尔城中。

妈妈说，于廉站在那儿已经有三百多年了，在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有。有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红绸子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。

【1】给短文加上标题：

【2】在原文的括号写出加点词语的近义词。

【3】解释词语：

急中生智：____。

屹立：____。

【4】刚看到于廉的照片时，“我”是什么心情？听了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答） 

____

【5】为什么人们都知道他不需要衣服，可还要送给他？

____

11、阅读《燕子》片段，回答问题。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，毛毛细雨洒落下来，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】文中“赶集”的意思是（   ）

A. 人们到集市上买买东西。   B. 各种花草争相开放的景象。

【2】词语美容师。

（   ）的嫩叶 （   ）的花   （   ）的春天

【3】文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写，写出了___________的景象。

【4】燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么？

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12、读一读，做一做。

雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，

落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，

落在田野里，苗儿乐得向上爬。

【1】请用“〇”圈出儿歌中的句号。

【2】小雨点落（luò）在哪里了？在括号里打“√”。

花园里（ ） 鱼池里（ ）   田野里（   ）

【3】连一连。

  花儿 向上爬。

小雨点使（shǐ）   鱼儿 张嘴巴。

  苗儿 摇尾巴。

13、读儿歌，填一填。

狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。

【1】把儿歌中的逗号用“○”圈起来。

【2】儿歌写了（ ）种动物的尾巴。请在儿歌中将小动物的名字画上“______”吧！

【3】小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！

真不小   大又硬   前后摇   细又长

14、认真读短文，做后面的练习。

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】读一读，连一连。

小水珠   小蜻蜓 小青蛙   小鱼儿

停机坪   摇篮 凉伞   歌台

【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。

亮晶晶的 透明的   绿绿的   很美很美的

翅膀 荷叶   眼睛 水花

【3】圆圆的、绿绿的荷叶，还会是谁的什么呢？发挥想象写一写。

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15、把反问句改成陈述句。

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

______________________。

16、看图，连词成句，组成一句通顺的话。（填序号）

(1)①唱歌   ②小鸟   ③树上   ④在

__________

(2)①树上   ②黄黄的   ③从   ④落下来   ⑤树叶

___________

(3)①图书馆里   ②在     ③小朋友们   ④看书

__________

17、按要求改写句子。

1.解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？（改成陈述句）

_______________________________________________

2.你在军中多年，心目中一定有合适的人选。（缩句）

_______________________________________________

3.祁黄羊推荐解狐担任中军尉。（使句子更具体）

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18、把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

_______________________________

（2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

_______________________________

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

_______________________________

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

_______________________________

（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

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19、按要求写句子。

1．难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

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2．他的泪水大颗大颗地涌了出来。（缩句）

_____________________________________________________________________

3．手压在肩上。（扩句）

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4．丽莎的脸蛋漂亮。（改成比喻句）

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20、

按要求完成句子练习。

(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

缩句：_________________________________________________

(2)不爱学习的人怎么能看懂？

改为陈述句：___________________________________________

(3)法布尔把昆虫放在口袋里。

改为“被”字句：_______________________________________

(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。

修改病句：_____________________________________________

21、习作。

“开国大典”就是创建国家的重大的典礼，从1949年至今，已过去70多年。在这期间，我们的祖国发生了多么巨大的变化啊！请你以“变化”为题，回忆一下你所知道的事，也可以问问你的长辈，了解更多的事情，然后和同学们交流一下写下来。