1、按照原文填空。
(1)金沙水拍( ),( )桥横( )。
(2)忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。
2、看拼音写词语。
zú qiú dì qiú yǔ máo qiú tiào ɡāo tiào yuǎn tiào shénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hēi bǎn mù bǎn tī qiú yùn dònɡ fā zhǎn kāi zhǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
符 | __ | __ | __ | __ | __ |
单 | __ | __ | __ | __ | ___ |
4、下面是一些两字重叠的成语,你会填吗?
( )( )有条 ( )( )皆是 ( )( )是道
( )( )大方 逃之( )( ) 忠心( )( )
忧心( )( ) 小心( )( ) ( )( )业业
熙熙( )( ) ( )( )本本 形形 ( )( )
5、脑筋急转弯
国歌一共有几个字?(答案:两个字)
自找苦吃的地方是哪儿?(答案:药房)
为什么金鱼看上去老是傻乎乎的?(答案:它脑袋里灌水了)
6、阅读理解
村居⑴
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟⑵。
儿童散学归来早⑶,
忙趁东风放纸鸢⑷。
(注释)
⑴村居:在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学:放学。
⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。
⑸东风:春风。
【1】通过读诗和注释,我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。
7、课外拓展阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
(注释)①黄四娘:杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。
③留连:即留恋,舍不得离去。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:形容鸟叫的声音和谐动听。
【1】诗人寻花的地点是__________,季节是_____。
【2】“千朵万朵”形容_____________,“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花_______________的样子。
【3】这首诗的后两句写了蝴蝶____________(怎样)、黄莺___________(怎样),表现了诗人______________________________________的心情。
8、美文欣赏。
家
我的家,在北京,
万里长城长又长。
你的家,在香港,
紫荆花儿向太阳。
他的家,在澳门,
五星莲花正开放。
还有一位小朋友,
隔着海峡在相望。
咱们四个小朋友,
组成一个温暖的家,
家的名字叫中华。
【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。
【2】题目“家”指的是______。
【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么?把它写下来吧!
_______________________________________________
9、阅读理解。
西安又被称为“长安”,是一座历史悠久、闻名海内外的古城,从古至今有十三个朝代建都于此,使得西安的历史文化十分悠久。其中,西安的小吃更是一绝。
西安的小吃多种多样,各有特色,很多是从古代流传下来的,大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊( sào)子面……其中最有名的要数羊肉泡馍(mó)了。
羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓,不仅为国人喜爱,连外国人尝过以后也赞不绝口。
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段,主要介绍了西安的(________)。
【2】“绝”字的意思有:①断绝;②独一无二的,没有人能赶上的;③走不通的,没有出路的。
给下面的“绝”字选择正确的解释。
更是一绝(________)赞不绝口(________)
【3】西安有哪些小吃?用“______”在文中画出来。
【4】下列关于西安的说法正确的是( )
A.西安的小吃全部发源于唐代
B.曾有十三个朝代建都西安
C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍
【5】小朋友,你的家乡在哪里?有哪些著名的小吃?说一说,写一写。
_________________
10、读下面一段话,回答后面的问题。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈( ),愈( )。她是最有( )。最有( )。最有( )的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯( )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
【1】按原文内容填空。
【2】从语段中找出与下列词语意思相近的词。
保管—_____ 欺辱—_____
【3】梅花有什么样的秉性?在文中找出相关语句,画上“________”。
【4】对语段中画线的句子理解正确的一项是( )
A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天,给大自然增添了秀美。
C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点,也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
【5】外祖父希望“我”做一个怎样的人?请写在下面。
______________________
11、阅读乐园
我代表我的祖国
1919年至1927年,我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在国外,不仅经济上困难,政治上也受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,天生就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:“我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,再看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
从此,徐悲鸿刻苦努力,争分夺秒,经常到卢浮宫等著名博物馆临摹世界名作,一去就是一整天。
一年后,徐悲鸿的画受到了法国艺术家的好评。在几次绘画竞赛中,他都得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界。那个向他挑衅的外国学生,不得不承认自己是个失败者。
1.文中使用了一些四字词语,请你在下面的横线上写两个。
_______________________________________________________
2.徐悲鸿是我国著名的( ),他曾在( )留学。(填序号)
①画家 ②作家 ③非洲 ④欧洲
3.用“——”画出写徐悲鸿努力学习的句子。
4.那个向徐悲鸿挑衅的外国学生,不得不承认自己是个失败者的原因是___________________________________________________
__________________________________________________。
5.读了这个故事,你得到了怎样的启发?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
12、阅读下面的短文,完成练习。
我们的学校
我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。
我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦(xī)。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山……
山溪里,飘着歌声。
竹林间,荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛(dì)听。顿时,琅(láng)琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮(xù)语……
我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!
山间的新笋(sǔn),天天向上。
山里的孩子,茁壮成长。
(本文作者李先轶,选入时有删改)
【1】下面对文中出现的有新鲜感的词语的理解,不正确的一项是( )
A.石板路(用石板铺成的路)
B.晨曦(早晨的阳光)
C.谛听(仔细地听)
D.絮语(大声地叫喊)
【2】照样子,根据提示积累有新鲜感的句子。
屋后,欢跳着山溪……(从文中再找出一个把事物当作人来写的句子)
_______________________
【3】下面对文中画“ ”句子的理解,最恰当的一项是( )
A.春天到了,竹笋和孩子长得很快。
B.竹笋和孩子们都是在大山里长大的。
C.山里孩子的身体都很强壮。
D.孩子们好比新生的竹笋,天天向上,茁壮成长。
【4】读到“林间闪闪的红领巾,像飞动的旗”,你看到了怎样的画面?发挥想象,写一写。
____________________
13、阅读短文,回答问题。
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小。它只有这么大,不会再长大。
【1】选文运用了打比方、(______)和(______)的说明方法。
【2】选文画线的句子中的“它”可以换成“她”吗?为什么?
___________________________
【3】我们在生活中应该怎么做才能保护地球?举例说明。
__________________________
14、《只有一个地球》节选
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】写出下列词语的反义词。
随意——(________) 毁坏——(________)
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“本来”的意思是_________,它表明了_______________________________,体现了说明文语言的__________。
【4】人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗?
___________________________________________________________
【5】读了这段话,你今后会如何做?
______________________________________________________________________________________________________________________
15、按一定顺序排列下列词语.
(1)海鸟 动物 海鸥 生物
(2) 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
(3)一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
16、按要求改写句子。
1.老虎扑过去,一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.狐狸走过来。(扩写句子)
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)过了二十三,大家更忙了,春节一眨眼就到了。(仿写句子,用上夸张的写法)
他三天没吃饭了,特别饿。
____________________
(2)小明问妈妈:“什么时候我才能吃上饺子?”(改为转述句)
_______________________
(3)梦想是树,为你撑起绿荫;梦想是光,照融寒冬白雪;梦想是________________。(补充成一个排比句)
18、句子乐园。
【1】你把春天放在心头。(改成“被”字句)
【2】春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。(用加点的词语造句)
【3】小河唱起了快乐的歌。(照样子写句子。)
19、用上带点的词语仿写句子。
例:那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠,________________________________________________________________________。
20、连词成句,再加上标点。
1.同志们 挑粮 跟 朱德 去
_______________________________________________________
2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办
_______________________________________________________
21、佳作展示会。(任选一题习作)
(1)题目:记一次成功
要求:写清事情的经过,讲清成功的理由。内容要具体,感情要真实。
500字以上,书写要工整,文面要整洁。
(2)题目:夸夸我的××
要求:把题目补充完整,写清夸赞的理由,恰当运用外貌、神态、动作、
语言、心理等描写来表现人物,内容要具体,感情要真实。字数在
500字以上。书写要工整,文面要整洁。
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