福建省莆田市荔城区2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、按课文内容填空。

葡萄种在山坡的梯田上。( )枝叶向四面展开就像搭起了一个个( )凉棚。到了秋季，葡萄( )地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。

2、补全下列句子。

1.________________存高远。

2.____________________不在年高。

3.________________是人类进步的阶梯。

4.桂林山水______________。

5._________________，下有苏杭。

3、按要求填空。

（1）读着《寒食》，我想到了有关节日习俗的古诗《____》，全诗如下：________

刚刚过去的端午节就是我国四大传统节日之一，各地有________、________、________等习俗，也是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

（2）千磨万击还坚劲，________。诗人借竹子的傲气，表达自己的________。像这样被赋予人的品格和志向的事物还有很多。比如，形容人出淤泥而不染的________；傲霜斗雪，品性高洁，坚贞不屈的________，王安石的名句___________及陆游的名句__________________都是用它来自喻。毛泽东在读了陆游的这首诗后，反其意而用之，写了一首同名诗，你最喜欢的其中一句是_______________。

（3）毕业之际，老师送给我们一句名言，__________（《荀子》），希望我们将来都要努力学习，超越老师成为栋梁之材。

（4）我经常劝爸爸戒了烟，但他总是不听，嫌我多事。唉，他难道不知道________________吗？我这是在为他好啊！（写俗语）

4、请你把下面的表格补充完整

5、填空。

阿廖沙是小说《____》里的主人公，他跟随__________投奔外祖。

6、日积月累

古朗月行（节选）

_____ _____不识_____，呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜，_____青_____端。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是________[唐 宋]代诗人________[杜甫 李白]写的。

【3】诗人把月亮说成是什么？用横线画出来，并写一写月亮还像什么。

7、卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1．“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。

2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花__________________________的品格。

8、把古诗补充完整，并完成练习。

______________

[唐]贺知章

碧玉_____________，____________垂下绿丝绦。

不知________谁裁出，__________似_________。

【1】补充诗句

【2】读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的_____，就像_____一样，树上的_____垂下来，像万条轻轻飘动的_____。

A．碧玉 B．柳叶 C．柳枝 D．绿色丝带

【3】读古诗的后两句，我知道了________就像________一样，裁剪出一树细细的叶子。

【4】哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（ ）

A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B．不解藏踪迹，浮萍一道开。

C．夜来风雨声，花落知多少。

D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9、阅读

卫星比武

①航天技术培训中心的放映厅里，一百多名参加航空夏令营活动的同学，正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。

②大型的宽银幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部喷射着炽（chì）烈的火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐（guǎi）弯，宛（wǎn）如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循（xún）着一定的轨（guǐ）道环绕地球旋转。

③卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏（péng）的侦察卫星。它举起照相机，警觉地搜索军事目标，一会儿拍摄飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”

④刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号，预告某地的台风或飓（jù）风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。”

⑤第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声：“我在这儿，我在这儿……”海上的船舶，水下的潜艇，空中的飞机，听见它的叫声，就按它所指引的航向，准确地开往目的地。

⑥第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络，看到电视。”

⑦第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮，捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达，不停地给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息，分门别类地进行整理，然后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图，勘（kān）测矿藏，捕捞鱼虾，保护环境……所以它自豪地宣称：“我每天都在为人类创造巨大的财富。”

⑧后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体……真是琳琅（lín láng）满目，使人目不暇（xiá）接。

【1】读划线句子，给加点字“旋”选择合适的义项是（       ）

A．围绕一个点转动；

B．返回，归来；

C．毛发呈漩涡状的地方

D．不久，很快的。

【2】在第②段中，卫星上天的顺序是（       ）

A．点火上天-环绕地球-长空飞行-脱离火箭

B．点火上天-脱离火箭-环绕地球-长空飞行

C．点火上天-长空飞行-环绕地球-脱离火箭

D．点火上天-长空飞行-脱离火箭-环绕地球

【3】请选择最感兴趣一种卫星，用简洁语言填写列表，为简要复述做准备：

10、阅读下面文章，回答下列各题。

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站一站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机正准备给朋友打电话，就听到那个姑娘关切地问：“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】解释加点字，“人满为患”的“患”意思为（ ）。

A．祸害，灾难

B．害（病）

C．忧虑

D．厌烦

【2】下列能替换“那女儿也说父亲身体硬朗”中“硬朗”一词的是（ ）

A．坚硬

B．强硬

C．健朗

D．虚弱

【3】给本文加一个能体现中心的题目，最恰当的是（ ）

A．让座

B．一对父女

C．成全善良

D．公交车上

【4】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”前一个“善良”指的是 的善良，后一个“善良”指的是 的善良。（ ）

A．让座女孩 老人

B．老人 让座女孩

C．老人的女儿 老人

D．作者 让座女孩

【5】“……老人和他女儿的拒绝，原来另有隐情。”中“隐情”指（ ）

A．让座的姑娘不怀好意。

B．老人臀部有伤不能坐。

C．老人身体硬朗。

D．老人提前知道公交车会加速后突然急刹车。

【6】联系短文内容，谈谈你对最后一段的理解。

________________________________

【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦？请摘录下来，然后说一说你从中体会到了什么。

_________________________

【8】有人说，老人明知自己臀部有伤口，还要接受姑娘的让座，这种行为不可取。你是否同意这种观点？请结合文本说明理由。

_________________________________

11、阅读下面两篇短文，然后按要求做。

北京雨燕

①北京雨燕是世界上唯一以“北京”命名的鸟类。它是鸟界闪亮的“明星”。

②北京雨燕有超强的飞行本领，是（        ）的飞行家。它能飞越（        ），是世界上长距离飞行速度最快的鸟类之一。监测数据显示，有的北京雨燕8天就可以从非洲飞回北京。全程约1．6万公里，最高飞行速度可达172．8公里/小时。最不可思议的是，它们能够在飞行中捕食、收集筑巢材料，甚至还可以在空中休息。这真令人（        ）。③北京雨燕的食物以蚊、蝇等飞行昆虫为主，一只北京雨燕一天可以捕获几千只昆虫。所以说它是北京生态的“守护神”，一点儿也不为过。

③为了研究北京雨燕的迁飞路线，2014年5月，在北京颐和园，中国观鸟会组织志愿者为31只北京雨燕佩戴了一种仅重0.65的定位装置—光敏定位仪（yí），对北京雨燕进行定位和追踪。时隔一年，志愿者在原地回收到了13只佩戴定位仪的北京雨燕。数据结果示，这13只北京雨燕于2014年7月22日前后出发，经内蒙古往西北迁飞，又从天山北部到达中亚地区，然后向南穿过阿拉伯半岛，于11月上旬到达非洲南部越冬。北京雨燕在迁飞途中会经过亚洲和非洲的37个国家，其中有不少是与我国共建“一带一路”的国家。北京雨燕是当之无愧（kuì）的“一带一路”信使。

④每年春天，北京雨燕又沿相似路线返回北京栖（qì）息、繁衍（yǎn）。市民、游客在正阳门城楼、颐和园廓（kuò）如亭、北海公园九龙亭等地，经常会看到从高空一掠而过的北京雨燕。每天清晨时分，成群的北京雨燕倾巢而出，它们小巧灵活的身姿与精美的古建筑相映成趣，成为古老京城的标志性景观。（本文有删改）

【资料袋】“一带一路”指什么呢？“一带”指“丝绸之路经济带”，“一路”指“21世纪海上丝绸之路”。2013年，中国倡（chàng）议“一带一路”沿线国家互相帮助、共同发展。

【1】第②自然段中画横线的句子说明北京雨燕_________________、__________________。（至少答出两个要点）

【2】第②至④自然段是从_________________、__________________和_________________ 三方面介绍北京雨燕的。

【3】第④自然段告诉我们，北京雨燕之所以被称为“‘一带一路’的信使”，是因为____________________。

【4】联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。

A．千山万水        B．赞叹不已        C．不折不扣

【5】判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）北京雨燕是世界上飞行速度最快的鸟类。( )

（2）北京雨燕被称为鸟界闪亮的“明星”，只是因为它以“北京”命名。( )

（3）北京雨燕一般春天飞到北京，夏天飞往非洲南部越冬。( )

【6】北京雨燕陪伴着一代又一代北京人长大。假如让你来介绍一下北京雨燕和北京之间的联系，你最想说些什么？请结合短文内容或链接材料，在横线上写一两句完整的话。

【链接材料】北京雨燕是北京地区一种常见的鸟类，它喜欢在北京古建筑的堂前檐下栖息、繁衍，被老北京人称为“楼燕”。北京雨燕也是2008年北京奥运会吉祥物福娃“妮妮”的原型之一。

______________________________

12、阅读天地。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】本段文字选自《祖父的园子》，作者________，课文选自她的长篇小说《________》。

【2】下列对选段内容理解不正确的一项是（ ）

A．在作者心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的。

B．祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动。

C．作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的喜爱和怀念。

D．这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来。

【3】选文中出现最多的一个词语是________，这个词语烘托了一种________的氛围。

【4】用“ ”画出本自然段的中心句。

13、阅读与理解。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。

【3】春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。

_______________________________

14、阅读

两只羊

一天□一只白羊从南面上了独木桥□一只黑羊从北面上了独木桥□他们同时来到桥中间，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有___个自然段。第2自然段有___句话。

【2】在文中“□”里填上合适的标点符号。

【3】“响”的部首是___，除去部首还有___画。

【4】填空。

（1）___和___在独木桥的___相遇了。它们都要对方让路，让___先走。

（2）文中有一对反义词，请把它找出来，写在括号里。

( )—( )

15、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

16、把肯定句改成双重否定句

①这是活泼机灵的小燕子。

__________________________

②他必须这么做。

__________________________

17、句子训练营。

1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________

2．海面倒映着白塔。(平静的  美丽的)(把句子写具体)

________________________________________________________________________

18、句子百花园。

1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，意思不变）

_____________________________________________________

2.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（改成“被”字句）

_____________________________________________________

19、从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）

_______________________________

20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 

（1）空中没有灰尘。   地面上的万物都将是湿漉漉的。 

____________________________________________________________________ 

（2）灰尘是个人人讨厌的东西。   生活离不开灰尘。 

___________________________________________________________________ 

21、昨天体育课，王华的校服落在操场，放学时去找已经不见了。请你帮他写一份寻物启事。（注意格式哦！）