内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗2025年高考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、按课文内容填空。

1．_________、_________、_________、_________、_________是春节期间的几个高潮，最能表现北京独特的春节习俗。

2．“春城无处不飞花，________________。”这句诗中“_____”“____”两个字最为传神，写出了_________________。

3．“终日不成章，_______________。”这句诗写出了_______________。

4．《长歌行》诗中劝人惜时奋进的诗句是：_____________，_______________。请再写一句这样的诗句：_______________，_______________。

5．_________，日久见人心。近水_________，近山_________。

6．最近，我们读了几本外国名著，有______国作家_________写的《鲁滨逊漂流记》，有______国作家塞尔玛·拉格洛芙写的《_________》，还有______国作家_________写的《汤姆·索亚历险记》，跟随着外国文学的脚步，让我们发现了更广阔的世界。

2、完成下面的词语练习。

(1)照样子，写词语。

孤零零(   )  (   )  (   )

(2)词语搭配。

回答(   )  考察(   )  发现(   )  奠定(   )

(3)根据意思写出相应的俗语和词语。

比喻追究事情的根底。(   )

见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。(   )

3、课文知识大擂台

（1）当微风拂过，那声音__________，好像__________，让人感受到__________……

（2）李白的七言绝句总是朗朗上口，在诗句“两岸青山相对出，__________。”中，我领略了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的景象，在诗句“两岸猿声啼不住，__________”里，我们看到了畅快行舟的诗人。

（3）关心别人就像关心自己一样，正如《墨子》中所说：____________________。

4、给语段中的第②自然段和第⑨自然段填上恰当的标点。

①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 

②这时，列宁看见一个小男孩，就问（   ）孩子（   ）你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗（   ）

③男孩说：“没……我没看见。”

④列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 

⑧列宁问：“会飞回来？”

⑨一定会飞回来（   ）男孩肯定地说（   ）

5、读拼音，写词语。

fú zhuāng     guī zé     zhī zhū     là zhú

( ) ( ) ( ) ( )

6、古诗阅读。

枫桥夜泊

【唐】张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】读诗的第一二句，把你想象到的景象写下来，再按要求填空。

景象：___________________________________

诗句中_________________是静态描写，__________________是动态描写。

【2】这首诗表达了诗人_____________________________之情。

7、课内精读。

咏柳

【1】补充古诗。

【2】《咏柳》这首诗的作者是（   ）

A.唐朝诗人李白 B.唐朝诗人贺知章 C.唐朝诗人杜甫

【3】这首诗描写的是_____季的景色，从_____________这句诗中可以看出。

【4】判新，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗主要赞美了碧玉、柳树、春风。（______）

（2）这首诗是借赞美柳树来赞美春天，歌颂春天给大地带来了一派生机。（______）

8、根据这首诗的内容填空。

（1）《冬夜读书示子聿》是   （朝代）诗人 的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们：   。

（2）《冬夜读书示子聿》一诗中，“ ，   ”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是 ，“子聿”是他的   。

（3）由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语： 、

  。

9、课外阅读。

我走在田野上，风儿从后面追了上来，它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。

我问：“风儿，你上哪儿去？”

风儿只是呼呼地笑着，不肯回答。

一个男孩垂头丧气地过来了，眼里还含着晶莹的泪。他想放风筝，可风筝偏偏不肯飞。

风儿轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条长长的尾巴飞起来了。它飞得真高，和天上的白云擦着肩膀。

孩子笑了：“好风啊，真是好风！”

没来得及擦的眼泪，珍珠般地滚落进绿色的草丛里。

我走到晒场上，黄灿灿的稻谷堆得像小山，人们却烦闷地仰着头。朵朵乌黑的云彩，得意扬扬地盘踞在顶空，它们把太阳都挡住了。

风儿生气地从我身边擦过，“呼呼”地喘着粗气。

我问：“风儿，你上哪儿去？”

风儿顾不上回答，它咬着牙，向乌云逼去。

密布的乌云惊慌了，它们笨拙地撞来撞去。

风儿是这样的顽强，它鼓着腮帮，不停地吹，吹，吹。

终于，乌云顶不住了，它们慌乱地向四下逃去。金色的阳光象瀑布一样泻了下来，立刻马上充满了整个大地。场上的稻谷像金子一样闪光。

人们捋起袖子，把稻谷匀匀地摊在的场地上，大声地赞叹道：“好风啊，真是好风！”

【1】写出下列词语的近义词。

高兴( )        摆动( )        惊慌( )

【2】文中的风做了哪两件好事？

（1）__________________

（2）__________________

【3】男孩一开始“垂头丧气”是因为___________后来“笑了”是因为___________

【4】修改文中划“ ”句子的两处错误的地方。

________________

【5】风还能帮助人们干什么？请你再写出两个风的用途。

（1）____________________

（2）____________________

10、读下面一段话，回答问题。

有一天早晨，A从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤，这时A提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去，及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。

【1】这段文字选自__________，作者__________，文中A是__________，A给自己救的这个俘虏取名__________。

【2】这部著作你一定读过，从A身上，你学到了什么？说说自己的想法。

_______________________________________________

11、阅读课文片段，按要求回答问题。 

太阳娃娃 天上的太阳娃娃爱吹着白云玩。 

看，她把嘴巴鼓得圆圆的，对着身边的白云吹呀吹呀，吹出了一对长耳朵， 一条短尾巴，一个大肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成 白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里，自己也一起落进海中。 

啊！她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有（_________）个自然段，第二自然段有（___________）句话。

【2】用波浪线画出短文中写小白兔样子的词语。

【3】太阳娃娃摆白云吹成了（    ） 、 （    ） 、 （ ） 、 （    ） 。

12、阅读下文，回答问题

以后的日子父亲便四处（ ）。有时我在（ ）上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去（ ），好几次都憋得我难受极了。在父亲的（ ）侍候下，原本（ ）的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。一年过去了，菜园里长出了（ ）的蔬菜，像一块（   ）的翡翠，嵌在山坡上。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】这段话的主要内容是什么？写在下面的横线上。

【3】写出下列词语的反义词。

精心——（   ） 贫瘠—— （   ）

【4】照样子写词语。

绿油油     

【5】在文中找出一个比喻句抄下来。

这句话把 比作 。

仿照这个句子说一句话。

13、课内阅读。

桂花雨（节选）

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

【1】第一段中，“缠”宇写出了“我”_________的心情；“喊”字写出了“我”摇桂花时_________的心情。

【2】与“啊！真像下雨，好香的雨呀！”所用修辞手法不同的一项是（       ）

A．大漠沙如雪，燕山月似钩。

B．夜空中的星星像无数只眨着的眼睛。

C．秋天到了，树上的果子都露出笑脸，向小朋友们点头微笑呢！

D．雨后，天空中挂着一座弯弯的彩虹桥。

【3】读文中画“ ”句子，理解不正确的一项是（       ）

A．从中感受到桂花香甜了人们的生活。

B．桂花一年四季常开，所以人们总能闻到桂花香。

C．从中感受到桂花香气已不受季节的束缚，香甜四季。

D．作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触，对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间。

【4】读文中画“﹏﹏﹏”句子，完成题目。

（1）下列诗句表达的情感与母亲对桂花的情感一致的是( )

A．每逢佳节倍思亲             B．梅花香自苦寒来

C．冷露无声湿桂花             D．月是故乡明

（2）用自己的话说说你对句子的理解。

__________________

14、课内阅读。

我是什么（节选）

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

【1】太阳一晒，我就变成__________；我在空中越升越高，体温越来越低，变成了__________，小水滴聚在一起落下来，人们叫我“__________”；我变成小硬球打下来，人们就叫我“__________”。

【2】我什么时候会变成“雪”？

_______________________________________________

15、按要求改写句子。

（1）谁不知道这是风车呢？

（改为陈述句）______________________________________________________________

（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。

（改为反问句）______________________________________________________________

（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（4）老人喂海鸥。

（扩句）____________________________________________________________________

（5）小珍珠鸟在鸣叫。

（改为拟人句）______________________________________________________________

（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

____________________________________________________________________________

16、巧手成佳句。照样子填一填，让句子更生动。

（1）例：椰子扑通一声掉进水里。

雨________________落到地上。

（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

表弟______________：“周末终于可以去游乐园啦！”

17、句子万花筒。（10分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

①塞外强悍的风呼啸着，仿佛诉说着长城的经历。

②它呈半球形，像一个竖着的大馒头。

（2）用恰当的关联词语把下面的话合并成一句话。

海洋是如此的富饶。   海洋不是取之不尽、用之不竭的。 

（3）把下面句子改写成肯定句。

众多游客来西湖赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？

（4）说出下面句子中破折号的作用，并用它的这个作用写一句话。

当人类在地球上出现后，他们最古老的生命摇篮——海洋，又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。

破折号的作用是   。

我来写一个：  

（5）在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中，人类收获的不过七千万吨而已。

这句话运用了 的说明方法。我也试着写一句：

18、按要求完成句子练习。

（1）在老师和同学们的帮助下，他改进了缺点。（修改病句）

_______

（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________

19、按要求写句子。

（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）

 ____________________

（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）

  ____________________

（3）难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）

  ____________________

（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）

  ____________________

（5）（_______）没被困难吓倒，（______）把困难克服。（填关联词）

（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________

(7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到________，但不一定买到_________。（仿写）

20、按照要求改写句子。（6分）

①那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句）

②桂花纷纷落下来。（改为比喻句）

③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。（修改病句）

21、习作

题目：做个环保小卫士

提示：1．可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。

      2．面对这些不良现象你怎么做？

      3．提出保护环境的具体做法。