新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒经济技术开发区2025年小升初（七）语文试卷(解析版)

1、看拼音，写词语和句子。

pá  shān  hǔ  de  yè  zi  jūn  yún  de  pū  zài  qiáng  shang。

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2、读一读，把句中画横线的部分换成合适的词语。

（1）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗珠像下雨似的往下掉。( )

（2）毛主席用食指按着紧锁的眉头，抑制不住自己的感情地喃喃着。( )

（3）当你写下“人”这个字的时候，不禁很自然地产生敬意。( )

（4）这篇文章评论了时下的社会问题，真是直截了当，切中要害。( )

3、辨字组词。

膊（__________）    棋（__________）    模（__________）    

搏（__________）    淇（__________）    漠（__________）

4、大海里的小鱼也想学汉字，你一定能帮助它。

绚丽多( )            一( )知秋          四( )八达

桃红( )绿            ( )日炎炎        提心( )胆

①上面词语中，含有两个数字的是_____________。你还可以写这样的词语：_____________、_____________。

②上面的词语中，ABCC式的是_________，你也会写___________。与秋天有关的是___________，这样的词语还有_____________、____________等。

③最后一个词语含有身体部位名称，这样的词语还有___________、___________等。

5、填一填。（不会写的字用拼音代替）

（1）种瓜得瓜，_____________。

（2） ___________栽树，____________乘凉。

（3） ____________，始于足下。

（4）百尺竿头，_____________。

6、阅读乐园。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】诗中画“   ”句子概括了长征途中两大著名战役，分别是_________和___________。

【2】诗中“   ”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“ ”“ ” “   ”“   ” “ ”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏精神。

7、阅读古诗，完成练习。

田园乐（其六）

（唐）王维

桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注】①宿雨：昨夜的雨。②朝：早晨。③未：没有。④犹：还。

【1】这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“︱”在诗中标出节奏来。

【2】写出含有下面事物的诗句。

①桃、柳：________，________。

②莺：________，________。

【3】在这首诗中，诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。

春眠不觉晓，________。________，________。

【4】用自己的话写出这首诗的意思。

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8、读古诗，回答问题。

石灰吟

  于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

（1）《石灰吟》中“吟”字的意思是   。

（2）诗中采用了   的修辞手法。

（3）诗的最后两句赞颂了什么精神？

（4）出自这首的成语有 、

9、   衣服吊牌

王晓在商场里买了一件牛仔衣，请你阅读品牌上的部分内容，完成练习。

品名：牛仔服饰   等级：一等品   面料成分：80%棉、20%聚酯纤维

执行标准：GB／T22849—2012   安全技术类别：GB18401—2012（B类）

洗涤说明：适合手洗，30℃温水洗涤，不可漂白洗，可转筒洗，挂干。

注意点：1．顾客不满意货品的颜色，尺寸和货品有质量问题，可于七日内到店铺调换货品；2．顾客调换时需出示原始购物单据；3．请按货品上的洗涤标识正确洗涤；4．因人为疏忽或不按洗涤说明规定等原因导致的损坏，恕不退换。

【1】牛仔衣的面料成分有________和_________

【2】判断下列做法，对的画“√”，错的画“×”。

（1）王晓用30℃温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣。（____）

（2）王晓把牛仔衣挂在阳台上晾干。（____）

【3】牛仔衣买回家7天以后，王晓不小心把墨汁溅到衣服上，就用漂白液洗干净，发现衣服褪色严重，可以调换吗？为什么？请写出两点理由。

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10、快乐读书吧。阅读《骑鹅旅行记》前半部分，做题。

（1）填一填，选一选。

①《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家___。故事的主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩____。

②《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的( )

A．科幻小说             B．神话小说            C．童话小说            D． 科普小说

③变成了拇指大小的小人儿的尼尔斯，为了不让家中的雄鹅飞走，紧紧抱住了雄鹅的脖子，因而被雄鹅带上了高空，开始了走南闯北的旅行。这只雄鹅名叫( )

A．莫顿                    B．阿卡                  C．斯密尔                 D． 白羽卡尔木

④母亲曾经说过，小狐仙平时都住在( )里。

A．羊圈                    B．狗窝                  C．牛棚

（2）下面是绘本《骑鹅旅行记》中的两幅图，请给这两幅图配上合适的说明文字。

____________________

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11、课外阅读

。

，，，。

，，。

（1）填一填。

短文共有(   ) 小节。第(   )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

（2）根据文章内容选一选。

（1）海马妈妈把幼卵产在（   ）。

①海马爸爸腹壁   ②海马妈妈的育儿袋里   ③海马爸爸的育儿袋里

（2）（   ）要生孩子了。

①海马爸爸   ②海马妈妈   ③海马爸爸和海马妈妈

（3）你是由谁抚养长大的？

12、阅读短文，完成后面的作业。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

熨帖：__________

凌乱：__________

【2】文中“金色的小巴掌”指的是( )，“金色的小巴掌”写出了它的( )美。（多选）

A．颜色       B．数量       C．形状

13、快乐阅读。阅读短文，完成练习。

地　球　颂

我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？那你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过，也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德期上校接受采访时说的一句话。他说　我觉得大家应该同心协力　维护这个微小　美丽而脆弱的星球

【1】在文中找出下列词语的近义或反义词。

近义词：保护(　　　)  渺小(　　　)  炫耀(　　　)

反义词：否认(　　　)  讨厌(　　　)  冰冷(　　　)

【2】地球有什么优点？在文中用“______”画出来。

【3】给缺少标点的地方补充标点符号。

14、课内阅读

风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

【2】选文中把风当作_________来写，把风发出声音说成是__________________。

【3】选文中写了两种风，微风的特点是( )，狂风的特点是( )。（填序号）

A．充满力量 B．轻快活泼 C．轻轻柔柔 D．冷酷无情

【4】联系生活中自己听到的声音，完成练习。

①观察图片，读到选文中“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”，你会想到图( )；读到“那声音充满力量”，你会想到图( )。

A． B． C．

【5】生活中你还听到过哪些“美妙的声音”，试着写一写吧！

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15、仿例子扩句。

例：泉水填满小井。

清澈的泉水慢慢填满那口小井。

（1）树叶飘落。

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（2）小鸟歌唱。

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（3）( )太阳放射( )光芒。

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（4）( )老师( )教育我们。

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16、按要求写句子

（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）

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（2）那条河很浅。（改为反问句）

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（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？ （换一种说法）

羊已经丢了，不用修羊圈。

冬天来了，春天还会远吗？

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17、例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

_______，一会儿_______________，一会儿________________。

18、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点词语仿写句子）

校园里，__________________

19、按要求完成下列句子。

【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）

【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）

【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）

20、按要求完成句子。

（1）扩写：（   ）春雨（   ）下个不止。

（2）缩句：老师转过身向同学提出问题。

（3）改病句：今天是我最高兴最愉快的一天。

（4）把下面的反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

（5）用关联词语把下面两个句子合成一个句子。

困难再大。 我们要按时完成任务。

21、作文（30分）

请选择一处让你感到喜欢、亲切、美丽、雄伟……的景物，写一篇作文。

要求：题目自拟

把观察到的景物按一定顺序写下来，把内容写具体，还可以加上自己的

感想。