1、下列加点的字的注音和词语的字形,都正确的一项是( )
A.残骸(hái) 豁出去(huō) 录像机 白浪滔天
B.榫头(sǔn) 攥起来(zuàn) 照相机 慢不经心
C.脊髓(suǐ) 胳肢窝(gē) 钓鱼竿 遍体鳞伤
D.模样(mú) 皮开肉绽(zhàn) 电线杆 成群结对
2、下列诗句中,使用借代手法的一项是( )
A.误入尘网中,一去三十年。
B.脚著谢公屐,身登青云梯。
C.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
D.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
3、下列各句中,没有语病的一句是
A. 中国航天事业从创建之始就受到西方国家的限制,面对核心技术和设备引进不来,中国航天研究人员自力更生,不管经受怎样的挫折,都永不言弃。
B. 稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则,也是做好经济工作的方法论,稳是主基调,是大局,在稳的前提下才能有所进取。
C. 好青年张广怀从贵州来到南京医科大学第二附属医院,补缴了一年前欠下的医疗费,被医院颁发了一张“诚信患者”的荣誉证书以示表彰。
D. 由于南京艺术学院采用了分流的方式,考生可以在网上报名、缴费、打印准考证、确认及预约面试时间等,报名确认现场并没有出现较长的排队情况。
4、下列各句中表达得体的一项是
A. 我的愚兄学习成绩不好,高中毕业后没有考上大学,让父母操心不已。
B. 你们是后学,不像我已经跟随老师学习四年,深得老师信任。
C. 令尊令堂年纪不小了吧?跟你的泰山泰水年纪差不多。
D. 听人说你的兄弟姐妹很多,内眷们聚在一起,很热闹吧?
5、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当、衔接最紧密的一句是
在雅安市雨城区南郊乡的深山密林中,隐藏着一座千年古寺。这座古寺修建于南北朝宋元嘉年间,距今约1500年,它原名“佛会寺”,明朝时,经过改建,更名为“石梯庵”。历经1000多年的风风雨雨, __________,使得寺庙充满了古朴神秘的气息。
A. 古寺浑身氤满岁月沧桑、周围古木参天,再加上墙院青苔丛生、环境幽暗
B. 古寺浑身氤满岁月沧桑、墙院青苔丛生,再加上环境幽暗、周围古木参天
C. 古寺墙院青苔丛生、环境幽暗,再加上周围古木参天、浑身氤满岁月沧桑
D. 古寺墙院青苔丛生、浑身氤满岁月沧桑,再加上周围古木参天、环境幽暗
6、阅读下面文字,完成下列小题。
麻木比瘟疫更可怕
周国平
瘟疫曾是一个离我们多么遥远的词,无人能预想到,它竟落在了二十一世纪的我们头上。在经历了SARS的灾难以后,现在来读加缪的《鼠疫》,我们会有异乎寻常的感受。
然而,如果认为《鼠疫》所提供的仅是这些令我们感到半是亲切半是尴尬的疫期生活细节,就未免太停留在了它的表面。我们不该忘记,对于加缪来说,鼠疫的确只是一个象征。
在最广泛的意义上,鼠疫象征任何一种大规模的祸害,其受害者是所及地区、民族、国家的所有人乃至全人类,瘟疫、灾荒、战争、专制主义、恐怖主义等等都可算在内。
问题是当这类祸害降临的时候,我们怎么办?加缪通过他笔下主人公们的行为向我们说明,唯一的选择是站在受害者一边与祸害作斗争。一边是鼠疫,另一边是受害者,阵线截然分明,没有人可以做一个旁观者。医生逃离岗位,病患拒绝隔离,都意味着站到了鼠疫一边。这个道理就像二加二等于四一样简单。在这个时候,需要的只是一种最单纯的责任感,因而也是一种最基本的正义感。
灾难是没有戏剧性可言的,所以加缪唾弃面对灾难的一切浪漫主义姿态。本书主角里厄医生之所以奋不顾身地救治病人,置个人安危于度外,与任何宗教信念、神圣使命、英雄壮举都无关,而只是因为他作为一个医生不能容忍疾病和死亡。在法西斯占领期间,从来对政治不感兴趣的加缪成了抵抗运动的干将。战后,记者问他为什么要参加抵抗运动,他的回答同样简单:“因为我不能站在集中营一边。”
面对共同祸害时所做选择的理由是简单的,但人性经受的考验却并不简单。这是一个令加缪烦恼的问题,它构成了《鼠疫》的更深一层内涵。从封城那一天起,奥兰的市民们实际上开始过一种流放生活了,不过这是流放在自己的家中。在那些封城前有亲人外出的人身上,这种流放感更为强烈,他们失去了与亲人团聚的自由。在瘟神笼罩下,所有留在城里的人只有集体的遭遇,个人的命运不复存在。共同的厄运如此强大,以至于个人的爱情、思念、痛苦都已经显得微不足道,人们被迫像没有个人情感那样地行事。久而久之,一切个性的东西都失去了语言,人们不复有属于自己的记忆和希望,只活在当前的现实之中。
譬如说,那些与亲人别离的人开始用对待疫情统计数字的态度来对待自己的境况了,别离的痛苦已经消解在公共的不幸之中。这就是说,人们习惯了瘟疫的境况。加缪认为,这才是最可怕的事情,习惯于绝望的处境是比绝望的处境本身更大的不幸。不过,只要身处祸害之中,我们也许找不到办法来摆脱这种不幸。与任何共同祸害的斗争都具有战争的性质,牺牲个性是其不得不付出的代价。
在小说的结尾,鼠疫如同它来临时一样突然地结束了。当然,幸存者们为此欢欣鼓舞,他们庆幸恶梦终于消逝,被鼠疫中断了的生活又可以继续下去了。也就是说,他们又可以每天辛勤工作,然后把业余时间浪费在赌牌、泡咖啡馆和闲聊上了。这是现代人的标准生活方式。可是,生活应该是这样的吗?人们经历了鼠疫却没有任何变化吗?
加缪借小说中一个人物之口向我们提出了这个问题,并且说了一句发人深省的话:“但鼠疫是怎么一回事呢?也不过就是生活罢了。”如果我们不把鼠疫仅仅看作一场噩梦和一个例外,而是看作反映了生活的本质的一种经历,也许就会获得某些重要的启示。我们也许会认识到,在人类生活中,祸害始终以各种形式存在着,为了不让它们蔓延开来,我们必须改变我们的生活方式。
真正可怕的不是瘟疫,而是麻木。在瘟疫流行之时,我们对瘟疫渐渐习以为常,这是麻木。在瘟疫过去之后,我们的生活一切照旧,这是更严重的麻木。仔细想想,麻木是怎样地普遍,怎样地比瘟疫更难抵御啊。
【1】下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是
A.第一段交代了写作背景,再借《鼠疫》强调“异乎寻常”,既引出下文,又能激起读者的阅读兴趣。
B.作者在第2段中说到“半亲切半尴尬”,“亲切”指鼠疫期间的生活细节我们已经经历过,很熟悉;“尴尬”指在鼠疫期间,鼠疫对我们的生活造成极大的危险。
C.作者认为加缪笔下的“鼠疫”是有深刻的象征意义的,当灾害来临时人们应该站在受害者一边与祸害作斗争,没有人可以做一个旁观者。
D.加缪在小说《鼠疫》的结尾写到“鼠疫如同它来临时一样突然地结束了”,看似浪漫,但是更有反思现实生活的指向。
【2】有人说本文对加缪的《鼠疫》语焉不详,但从周国平的文字中能看到小说对他的触动。请简要指出作者从该小说中解读出来的基本内涵。
【3】请结合文本,探究本文标题“麻木比瘟疫更可怕”的深刻含意。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)以古讽今是史论文常用的方法,杜牧在《阿房宫赋》中用“________________,________________”两句警告统治者如果不以史为鉴,就会重蹈覆辙。
(2)《论语·十二章·阳货》中的“________________,________________”两句,写出学习《诗经》对于侍奉父母、君主的重要意义。
(3)《涉江采芙蓉》中把游子对“旧乡”的望而难归之思,抒写得极为凄惋的句子是“________________,________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景的两句是:“_________, _______。”
(2)《庄子·逍遥游》中,“__________,_________”两句表现了宋荣子看淡世间的荣辱,在一定程度上摆脱了世人评价的牵制。
(3)《离骚》中“_____,_______”两句,屈原在借前贤坚守正道来表明自己的心志。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是“ __________ ,__________。”
(2)白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句“ _________________,_________________ ”。
(3)在《逍遥游》中,庄子引“汤之问棘”,说鹏背翼巨大,“_______”,穿越云气,背负青天到南海。
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)携来百侣曾游,___________。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)____________,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)
(3)____________,齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
(4)____________,枉用相存。(曹操《短歌行》)
(5)“2020感动中国”的叶嘉莹先生,虽然已经90多岁的高龄,却情牵华夏。传扬文脉,诲人不倦。现在的学子们“____________,____________”(《沁园春•长沙》),更应奋发努力传承民族文化,成为复兴中华民族的栋梁之才。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用“____________,_____________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,其中也蕴含着自己韶光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。
(2)古人常以同一意象来表情达意。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“____________,_____________”就与南北朝谢庄《月赋》中“隔千里兮并明月”相似;欧阳修“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”则与李煜《虞美人》中“______________?______________”相似。
12、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水龙吟·牡丹
王沂孙①
晓寒慵揭珠帘,牡丹院落花开未。玉栏干畔,柳丝一把,和风半倚。国色微酣,天香乍染,扶春不起。自真妃舞罢,谪仙赋后,繁华梦、如流水②。
池馆家家芳事。记当时、买栽无地。争如一朵,幽人独对,水边竹际。把酒花前,剩拚醉了,醒来还醉。怕洛中、春色匆匆,又入杜鹃声里。
【注】①王沂孙:南宋末期词人,亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句:“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载,开元中,唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹,命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐,荒于国政,终导致安史之乱,杨贵妃被赐死马嵬。
【1】下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.上片中“玉栏干”“柳丝”等描写交代了牡丹生长的环境,从侧面烘托牡丹形象。
B.词中从视觉、嗅觉角度写牡丹,又以“微”“乍”等词,恰到好处地表现了牡丹之美。
C.下片独赏牡丹,与牡丹种植、观赏盛况对照,表现了词人落寞无助的心情。
D.这首词文辞妍丽,托物寓意,借牡丹寄托心事,含蓄纡曲,形成婉约悱恻的氛围。
【2】这首词“叹亡国之恨,发遗世悲慨”,请从词中找出两处简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行摄相事,有喜色。门人曰:“闻君子祸至不惧,福至不喜。”孔子曰:“有是言也,不曰乐其以贵下人乎于是诛鲁大夫乱政者少正卯与闻国政三月粥羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以归。
齐人闻而惧,曰:“孔子为政必霸,霸则吾地近焉,我之为先并矣,盍致地焉?”黎鉏曰:“请先尝沮之;沮之而不可则致地,庸迟乎!”于是选齐国中女子好者八十人,皆衣文衣而舞《康乐》,文马三十驷,遗鲁君。陈女乐文马于鲁城南高门外。季桓子微服往观再三,将受,乃语鲁君为周道游,往观终日,怠于政事。子路曰:“夫子可以行矣!”孔子曰:“鲁今且郊,如致膰乎大夫,则吾犹可以止。”桓子卒受齐女乐,三日不听政;郊,又不致膰俎于大夫。孔子遂行,宿乎屯。而师己送,曰:“夫子则非罪。”孔子曰:“吾歌可夫?”歌曰:“彼妇之口,可以出走;彼妇之谒,可以死败。盖优哉游哉,维以卒岁!”师己反,桓子曰:“孔子亦何言?”师己以实告。桓子喟然叹曰:“夫子罪我以群婢故也夫!”
……
太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十馀世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中於夫子,可谓至圣矣!
(节选自《史记》)
[注] 粥:通“鬻”[yù],贩卖。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 不曰/乐其以贵下人乎/于是诛鲁大夫乱政者/少正卯与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者/不求有司,皆予之以归。
B. 不曰/乐其以贵下人乎/于是诛鲁大夫乱政者少正卯/与闻国政三月/粥羔豚者弗饰/贾男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者/不求有司,皆予之以归。
C. 不曰/乐其以贵下人/乎/于是诛鲁大夫乱政者少正卯/与闻国政三月/粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者/不求有司,皆予之以归。
D. 不曰/乐其以贵下人/乎/于是诛鲁大夫乱政者/少正卯与闻国政/三月粥羔豚者弗饰贾/男女行者别于涂/涂不拾遗/四方之客至乎邑者/不求有司,皆予之以归。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. “有司”指主管某部门的官吏,泛指官吏。
B. “驷”意为古代同驾一辆车的四匹马或套着四匹马的车,“一言既出,驷马难追”的“驷”指战车。
C. “郊”,冬至日在南郊祭天。郊天之礼反映了古人愚昧无知,盲目崇拜的思想局限。
D. “六艺”在文中所指的礼、乐、射、御、书、数六种技能,始于中国周朝的贵族教育体系。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 孔子有治国方术,任职大司寇期间,鲁国上下知礼守序,四方来服,齐人闻风恐惧。
B. 黎鉏献策送美女骏马利诱季桓子以离间鲁国君臣,果然奏效,孔子不得已离开鲁国。
C. 从文中季桓子的“喟然叹曰”可以看出,季桓子理解了孔子离开鲁国的原因。
D. 司马迁高度评价了孔子,虽为布衣,却被后世学者崇拜,其学说被广泛尊为标准。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)彼妇之口,可以出走;彼妇之谒,可以死败。盖优哉游哉,维以卒岁!
(2)天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,行驶在海面上的帆船,会根据风向或风浪的状态来调整自己,以达到最佳的航行状态。其实,人生也充满了很多不确定性,不确定中会有平坦,也会有崎岖,所以无法设定未来的方向,只能着力实现当下的目标。
也有人认为,没有航向的帆船很难抵达彼岸,无论是风正潮平时,还是风急浪高日,都应锁定正确的方向,因为迷惘的人生不会有价值。
综合上述材料,作为一名当代青年,在共青团成立百年之际,结合自身实际,请谈谈你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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