2024-2025学年（下）日照七年级质量检测语文

1、下列文学常识说法错误的一项是（   ）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B.顾拜旦,英国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。

C.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”。

D.《最后一次讲演》的作者闻一多,湖北浠水人。诗人、文史学者。新月派代表诗人。著有诗集《红烛》《死水》。

2、下列词语中没有错别字的一项是 (     )

A．燎原 斡旋 暮然回首 人情世故

B．凋零 褶皱 草长萤飞 核磁共振

C．帷幕 山麓 形势严峻 垂珠联珑

D．辐射 屹立 叹为观止 大切大悟

3、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 显然被震耳欲聋的欢呼所震撼，拜仁出让的科比亚什维利很快在20分钟又进一球。

B. 平淡的一天来到了，我漫不经心地穿过操场，走进教学楼，一踏入班级就被喧闹包围了。

C. 咱们慕名来到了这家特色餐馆，品尝到了他们的招牌菜，都真心地夸赞他们的美食名副其实。

D. 虽然这段记忆已被尘封多年，但只要有人一提起，往事就会历历在目地出现在眼前。

4、选出下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项。

A. 腐浊(shí) 静穆(mù) 冗(rǒng)杂 羁绊(bàn)

B. 怠(dài)慢 晦(huì)暗   撺(cuàn)掇 恬(tián)静

C. 斡(wò)旋   怅(chàng)惘  束缚(fù) 家眷(juàn)

D. 严峻(jùn) 震撼(hàn)   磅礴(bó) 福(fú)射

5、阅读下面这首诗，完成下列小题

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ）

A.“所谓伊人，在水一方”这是实写之笔，写出伊人在河水的那一方，令他上下追寻。

B.全诗采用重章叠句的形式，有一唱三叹、回环反复的美感，还有深化意境的作用。

C.“宛在”一词在诗中反复出现，形象地写出美好事物可望而不可即的朦胧缥缈之感。

D.诗歌每章开头以景起兴，利用蒹葭、霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围。

【2】“白露为霜”到“白露未已”的变化在诗中有什么寓意？

6、填空。

(1)____________________，心忧炭贱愿天寒。

(2)半匹红纱一丈绫，____________________。

(3)____________________，回车叱牛牵向北。

(4)茅飞渡江洒江郊，____________________，____________________。

(5)____________________，娇儿恶卧踏里裂。

(6)安得广厦千万间，_____！_____。呜呼！何时眼前突兀见此屋，_____！

7、阅读《钢铁是怎样炼成的》名著选段，完成下面两个小题。

[A]朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。

保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。

正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”

那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？

接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。

刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

[B]青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

(1)A中保尔勇救朱赫来后被捕入狱。联系原著，写出保尔被捕后被释放的原因。

(2)结合选文A和B，说说保尔这一人物的性格特点。

8、阅读下列材料，完成各题。

材料一：

决战决胜脱贫攻坚 报告勾勒收官之年行动图

①“坚决打赢脱贫攻坚战”，这是今年的政府工作报告和预算报告、计划报告同时提到的内容，展现了党兑现到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫这一庄严承诺的决心。

②政府工作报告提到，健全和执行好返贫人口监测帮扶机制，巩固脱贫成果；预算报告提出，中央财政补助地方专项扶贫资金安排1461亿元；计划报告提出，继续聚焦“三区三州”等深度贫困地区，对未摘帽贫困县和贫困村实施挂牌督战……一系列举措，勾勒出收官之年行动图。

③两会前夕，国务院新闻办举行的新闻发布会上，国务院扶贫办主任刘永富透露，中央财政和省级财政对52个挂牌督战的贫困县投入了308亿元资金，各省对1000多个贫困村在扶贫资金上也给予了倾斜。

④政府工作报告提出，开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展。加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度，对外出务工劳动力，要在就业地稳岗就业。要做好防止返贫监测和帮扶工作，抓紧研究巩固脱贫攻坚成果、继续推进解决相对贫困的支持政策，衔接推进乡村振兴。

（摘自2020年5月27日 新华网，有改动）

材料二：

政府工作报告中的“任务单”有了怎样的“施工图”

针对政府工作报告提到的常态化疫情防控、刺激消费、保障粮食安全等多项任务、目标，在全国两会的部长通道、国新办新闻发布会等多个场合，相关部委负责人作出进一步回应，释放出一系列政策具体“施工”落地的信息。

任务1——防疫：尽快实现每个省份有一个P3实验室，每个地级市有一个P2实验室

国家发展改革委副秘书长赵辰昕5月24日在国新办的新闻发布会上表示，要争取尽快实现每个省（区、市）都有一个生物安全三级即P3水平的实验室，每个地级市争取实现有一个生物安全二级即P2水平的实验室，[大大提高重大疫情快速检验检测、快速响应的能力。

任务2——扶贫：带动农业全产业链发展，让贫困地区农产品卖出好价钱

农业农村部部长韩长赋在部长通道说，今年是脱贫攻坚决战决胜之年，产业扶贫要继续做贡献，而且脱贫之后，贫困地区产业发展也不能中断。他表示，首先要提质量。带动农业全产业链发展，形成“一村一品”“一县一业”。第二要抓产销。要让贫困地区的农产品真正出村进城，不仅卖得出去，还要卖个好价钱。第三要促衔接。把扶贫产业发展同乡村产业振兴衔接起来。第四要带农户。发挥龙头企业、合作社的作用，使农户能够进入产业链。

任务3——环保：努力完成碳排放和城市空气质量指标任务，将启动第二轮第二批中央生态环保督察

生态环境部部长黄润秋在部长通道说，今年要努力完成单位GDP碳排放强度、地级及以上城市的优良天数比例两项指标的任务。此外，今年将启动第二轮第二批中央生态环保督察。

全国人大代表、福建师范大学经济学院院长黄茂兴表示，单位GDP碳排放强度和空气质量不达标，与一些地方产业结构不合理、能源利用效率不高等密切相关。坚持环保治理不松劲，就是要倒逼各地落实生态优先、绿色发展的理念，优化产业结构、提高能效。同时，加大环保投入力度，创新科技，推动环保产业发展。

（摘自2020年5月28日 新华网，有改动）

【1】下列对材料一、材料二的理解分析不正确的一项是（ ）

A.政府工作报告提出，要加大对剩余贫困县和贫困村的攻坚力度，对外出务工劳动力，就要在就业地稳岗就业。

B.农业农村部部长韩长赋在部长通道说，脱贫之后，贫困地区产业发展也不能中断，要提质量，要抓产销，要促衔接，要带农户。

C.从政府工作报告中可见，我党根本无法完成2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫这一任务。

D.我们从政府工作报告的“任务清单”可以看出，现今阶段党和政府把“防疫”工作放在一切工作的首位。

【2】下列对材料一中第③段画线句使用的说明方法及作用的分析正确的一项是（ ）

A.运用举例子的说明方法，具体真实地说明中央财政和省级财政对各贫困县的大力帮扶。

B.运用列数字的说明方法，具体准确地说明中央财政和省级财政对各贫困县帮扶力度。

C.运用作比较的说明方法，具体生动地说明中央财政和省级财政对各贫困县的大力帮扶。

D.运用打比方的说明方法，形象生动地说明中央财政和省级财政对各贫困县帮扶力度。

【3】国家坚持环保治理不松劲，落实生态优先、绿色发展的理念。“保护环境，人人有责”。请联系生活实际，为倡导“简约适度，绿色低碳”的生活方式提三个金点子。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

日本作家村上春树说：不管生活多么繁忙、生活多么艰辛，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。

相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦给生活增添了乐趣，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。请结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的文章。

（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。