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2024-2025学年(下)梧州七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )

    A.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝

    B.地震发生后,奉命赶来的部队来不及安营扎寨,就投入到抢救国家财产,帮助灾民重建家园的战斗之中了。

    C.近年来,国内银行利用优势地位,不顾公众强烈反对,巧立了多少收费项目。类似查询费、年费、账户管理费等,银行“剥削众的能力和速度让人叹为观止

    D.他本是位游离于社会边沿的灾星般的小人物!最大的梦想不过是饱食暖衣,但命运之轮却一次次将他推到风口浪尖。

  • 2、下列句子中加点的词语解释不相同的一项是(   )

    A. 鸟也,海运则将徙于南冥  马也,虽有千里之能

    B. 不知鱼之乐,全矣   马千里者

    C. 有至道,弗学   我之死,有子存焉

    D. 其此之谓乎   其真不知马也

  • 3、下列句子中加点字的注音有误的一项是( )

    A.(míng)有鱼

    B.()若垂天之云

    C.(xún)其本

    D.子非鱼,安知鱼之()

  • 4、下列句中加点字读音相同的一项是(  

    A. 有良田、美池、桑竹之   神情与苏、黄不

    B. 明有巧人曰王叔远   舟首尾长约八分有

    C. 右手指卷,如有所   此中人云:不足为外人道也

    D. 或尽粟一石   之不能尽其材

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下面小题。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1赏析画线诗句。

    茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    2这首诗表现了诗人怎样的情怀?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、请根据提示填写相应的古诗文。

    (1)《谐》之言曰:“___________________________,水击三千里……”(《北冥有鱼》)

    (2)_______________________________,教然后知困。(《虽有佳肴》)

    (3)唇焦口燥呼不得,______________________________。(《茅屋为秋风所破歌》)

    (4)曲径通幽处,___________________

    (5)_______________________,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (6)_______________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)

    (7)___________________,骈死于槽枥之间。

    (8)自经丧乱少睡眠,_____________________

    (9)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“____________________________________________”与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。

    (10)《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是:____________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、文学常识填空。

    (1)《核舟记》选自清代张潮编辑的短篇小说集《________________》。《核舟记》的作者是___________________朝人,字子敬。

    (2)“记”是古代的一种散文体裁,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,可以抒发情怀抱负,可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以_____为主而兼有_______________成分。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成各题。

    自拍当远离“灾难”

    赵益普

    ①一张以印度尼西亚巽[xùn]他海峡海啸灾区为背景的自拍照,日前在社交网络引起巨大争议。

    ②4位女性站在被海水淹没的田间,微笑地看着镜头,其中一人还比出了“剪刀手”。自拍者带着善意而来,开车数小时来到灾区,把妇女组织捐赠的衣物转交给当地灾民,在灾区现场拍照并上传至社交网络。然而就在她们身后,救援人员正在积水中紧张地搜寻生还者。她们或许出于无意,但灾难面前的微笑,刺痛了灾民的心,令他们“失望”和“痛心”。

    ③这并不是“灾难自拍”第一次引发道德争议。2016年,意大利中部地区地震频发,一些游客在废墟中自拍不止遭到斥责;2017年,埃及发生上百人死伤的火车相撞事件,一辆救护车上的救护人员在现场玩自拍引发众怒;2017年,英国格伦费尔大楼火灾造成71人死亡,为阻止大楼前的自拍者,周边居民愤然贴出告示:“________________________________”。

    ④自媒体让每个人都可成为信息传播者,但一些传播者显然缺少规则意识。在灾难现场拍照并上传网络,盲目追求所谓的“眼球效应”,却罔顾社会价值。传统意义上的媒体具有社会协调和价值引导功能,灾难发生后,媒体除了传播信息,还需要通过信息对灾后的社会进行“缝合”。完成拍照分享的过程,一定意义上就具有了媒体的功能,就需要考虑社会效果。一些自媒体过于追求传播效应,却忽视受众情感需求,便与媒体伦理道德冲突,必然引发社会争议。在自媒体传播者眼中,也许点击量比传播内容本身更有价值。但对于整个社会,内容本身的价值却远大于点击量。

    ⑤钟爱自拍且分享者,不能不考虑把握分寸的问题。忽略传播内容的社会价值,就可能导致价值观扭曲。如果不加以引导,自拍和分享可能沦为________、________,________,更有甚者会演化为________。印度研究人员搜集的数据显示,自2011年至2017年,全球约有259人因自拍意外死亡。悬崖边缘、铁轨附近、眼镜蛇身后……为了那些可能会被点赞的照片,许多人付出了生命的代价。

    ⑥自拍要尊重自己的生命,也要尊重他人和整个社会。社交媒体为每个普通人提供传播平台,也有责任和义务营造具有同理心和道德责任感的传播氛围。

    1根据语境,最不适合填入第③段画线处的一句话是________

    A.这是悲剧现场,不是旅游景点

    B.你在狂欢,他们在背景里受难

    C.大火还在燃烧,管好钱包勿拍照!

    D.你不是在自拍,而是以灾难自嗨!

    2第④段加点词“眼球效应”在文中的意思是______________

    3第⑤段横线处空缺四个短语:①低俗的炫耀;②生命消逝的导火索;③无所顾忌的哗众取宠;④借助他人痛苦积攒自我虚荣的表演。以下排序中,正确的一项是________

    A.①③④② B.②①③④ C.③②④① D.④①②③

    4第②段详写以海啸灾区为背景的自拍照在社交网络引起巨大争议,为何还要写第③段?

    5根据文章内容,完成填空:

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面一则材料,然后作文。

    “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中,习近平主席的寄语激动人心。是的,唯有心怀梦想,方能不负年华,唯有努力奔跑,方能不负此生。

    读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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