1、大的画“√”。
( ) ( )
2、一共有( )个小朋友。
3、数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
______ ______ ______
4、根据图示写出数的分解与合成.
5、最短的画“√”
6、在多的后面画“√”。
7、数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)最多,(________)最少。
(2)(________)和(_____)同样多。
(3)(________)比(_____)多。
8、看图写数.
_______
_______
_______
_______
9、画□,画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
10、数一数,下面的动物各有几只脚?
有______只 有______只 有______只
11、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
12、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少
。( )
13、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
14、○比□多3个,也就是□比○少3个。( )
15、在最长的下面画对号。
16、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、每个小矮人发一副手套,把发的手套圈出来.
20、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
21、在多的后面画√。
22、分类。
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