1、按教材内容填空。
1.____________,戒奢以俭。
2.非淡泊无以明志,_____________。
3.问渠那得清如许?_____________。
4.默写《示儿》。
___________,____________。
____________,____________。
5.那______的蓑毛,那全身的_______结构,那______的长喙,那_______的脚,_____之一分则嫌____、____之一分则嫌_____,____之一忽则嫌____,黛之一忽则嫌____。
2、比一比,组词语。
浆______ 缚______ 蘸______ 馅______
诈______ 怔______ 桨______ 傅______
瞧______ 陷______ 作______ 证______
3、比一比.组词。(8分)
密( )沙( )勾( )摘( )环( )
蜜( )纱( )沟( )滴( )坏( )
绕( )龙( )吾( )煌( )坡( )
浇( )尤( )语( )凰( )泼( )
4、补充句子:
(1)墙角数枝梅,(___________________)。
(2)树无根不长,(___________________)。
(3)有志者(_________________)。
(4)一畦春韭绿,(___________________)。
(5)(_________________),诗书继世长。
5、回忆课文并填空。
(1)古对____,圆对____。______对酷暑,春暖对______。
(2)“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“______,______”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:________,非所宜……人不学,________。
6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
(宋)陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
_______________,
_______________。
【1】把古诗补充完整。
【2】“三万里河”指的是( )
A.黄河 B.长江
【3】“五千仞”形容山( )
A.很高 B.很大
【4】“王师”指的是( )
A.南宋朝廷的军队 B.金兵
【5】前两句正确的朗读节奏是( )
A.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。
B.三万里/河/东/入海,五千仞/岳/上/摩天。
C.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
【6】根据古诗内容判断下面说法的对错。
(1)陆游是南宋著名的爱国诗人。(____)
(2)“三万里河”中的数字是实指,写出了黄河之长。(____)
(3)这首诗以“望”字为诗眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。(____)
(3)后两句诗表达了诗人对朝廷强烈的控诉。(____)
【7】用自己的话说一说后两句的意思。
_______________________________
【8】这首诗表达了诗人怎样的情感呢?
_______________________________
8、阅读理解
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】这首诗是《____》中的第____首诗。
【2】诗中用到的修辞手法有_____和_____。
【3】在这首诗中,诗人要表达________的感情。
9、名著阅读
下面是一本书的封面和对这本书的评价,请仔细阅读,完成练习。
● 海明威称其为“全世界最受欢迎的故事之一”。 ● 流行全球的儿童冒险经典小说。 ● 被指定为中小学生课外阅读书目。 |
【1】从书籍封面的文字中,能获取这本书的____、译者、____和____等信息。
【2】根据你的阅读积累,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这本书和《鲁滨逊漂流记》一样,属于世界名著。( )
(2)被困在山洞里的汤姆借助风筝线向前探路,后来找到了出口。( )
(3)汤姆是因为读了一本写冒险故事的书,所以决定离家当海盗。( )
【3】从以上三个评价中任选两个,用一组恰当的关联词组成一句话写下来,可适当修改原句。
__________________________________
10、小阅读。
鸟类、蜻蜓和飞机
鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔,激起人们飞上蓝天的欲望。
传说我国古代发明家鲁班和张衡等都曾制造过一种能飞的木鸟。达·芬奇模仿鸟和蝙蝠的翅膀,设计了扑翼机。后来,又经过许多人艰苦卓绝的努力,研究岛类的飞行,多次进行模拟试验,终于在1903年发明了飞机,实现了人类几千年来搏击长空的愿望。
这是航天技术的起点。但是,飞机在高空中飞行时,有时会产生一种震颤现象。飞机飞得快时,这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋,不得不向生物请教。生物在亿万年进化过程中,早就具备了一种对抗震颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣,如果把它切除,蜻蜒飞起来就会飘来荡去,很不稳定。人们经过反复研究,终于弄明白这翅恙就是蜻蜓对震颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构,在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区,用以消除震颤现象,飞机就飞得既平稳又安全了。
【1】根据意思,从文中找出相应的词语。
①形容斗争十分艰苦,超出寻常。(_________)
②在空中回旋地飞。(_________)
【2】短文讲了____件事。
【3】“人们借用蜻蜓这个奇妙的结构”中“这个奇妙的结构”是指____________________
【4】科学家是怎样消除飞机的震颤的?
________________________________________________________
11、课内阅读。
少年闰土(选段)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【1】找近义词:盼望( ) 愿心( )
【2】这段话先后写了三个意思,请按顺序用三个词语概括。其中主要意思是哪个?
( )——( )——( )主要意思是:( )
【3】从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你感受到“我”怎样的内心?
___________________
【4】从闰土的______和神态描写中,看出他是一个____________的孩子。
12、那天上岛时,已近黄昏,我们很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鹰突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头;企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地跟向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地捧起那只小龟,把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
好像没有那回事。(______)
【2】“眼前的一幕”指的是什么?
__________________________________________
【3】幼龟遇到险情时,“我们”和向导各表现出怎样的态度?
____________________________________________
【4】画“________”的句子中“自然之道”指的是什么?
_____________________________________________
13、阅读。
风的故事
①冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……
②那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来。春风得意,不辞劳苦,将大地吹得焕然一新。他用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来,重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
③夏季来临,烈日炎炎。风推来了云,云里吸了水。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了滋润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。
④秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!
⑤冬天渐渐到来,风一天一天老了。他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。孤独衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们对暴躁疲惫的风置之不理,风在房檐下呜咽。终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
【1】不同季节的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。
(1)春风:___________ (2)夏风:___________
(3)秋风:___________ (4)冬风:___________
【2】第①段中划横线的句子生动地写出了风__________的性格,仿照这样的写法,在下面横线上写一句话。
仿写:_________________
【3】“风有些累了,不禁想起曾经有过的岁月。”这句话是文中的一段话,联系课文内容应放在( )自然段后面。
【4】人们对春夏秋冬四季的风不同的态度,让你受到什么启发?
____________________
14、阅读理解。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】选段是围绕哪句话写的?用“______”画出来。
【2】选段是从哪几个方面来介绍赵州桥的?( )
A.长度、宽度、拱形桥洞
B.长度、宽度、桥墩、桥身设计
C.长度、宽度、建筑材料、桥身设计
D.长度、宽度、桥身设计
【3】选段中加点部分“这种设计”是指什么?“创举”是从没有过的举动,为什么说赵州桥是一个创举?
_______________________________________________
15、母亲大声说:“有事快说,别耽误我干活。”(改转述句)
__________________________________
16、按要求写句子。
1.雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。(改成“被”字句)
________________________
2.大黑蜂是一个“人”过的。(仿写句子)
________________________
17、我会变。(句型转换)
1.布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。
改“被”字句:____________________________________
改“把”字句:________________________ ___________
2.你为什么不反过来试试呢?(改成陈述句)
18、改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
___________________________
②邮票很快被那位先生撕开了。
___________________________
19、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)
________________________________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花,真像个_____________________________________________。(补充完整)
(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)
(4)在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。(用加点的词写句子)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
21、认真阅读课文,想一想:奶奶给王葆讲了哪些故事?展开想象,根据下面的提示,创编故事。
赵六是个非常勤劳的人,一次他要在自家的后院里掘一口水井,掘着掘着,咦!一个闪闪发光的东西——是葫芦!
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