2024-2025学年（下）遂宁七年级质量检测语文

1、对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（   ）

A.枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）

B.夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了（夸张）

C.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）

D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

2、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（        ）

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。

①沃野千里       ②繁花似锦               ③碧波荡漾       ④星光灿烂

A．①③②④

B．③②①④

C．②③④①

D．②④①③

3、下列句子中成语运用不正确的一项是（   ）

A. 桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止。

B. 虽知追求成功是人生的一大乐趣,但平常中不起波澜对人宽容平和,遇事随方就圆才是大彻大悟。

C. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D. 这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源。

4、下列句子加点词语使用不正确的一项是(　  　)

A.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

B.这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。

C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。

5、阅读下面一首诗,下面对这首诗的解读,不正确的一项是(  )

卖炭翁(白居易)

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

A.“伐薪、烧炭”,概括了复杂的工序和漫长的劳动过程,“南山”指终南山,荒无人烟,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛,写出卖炭翁的炭来之不易。

B.第一节写卖炭翁艰难悲苦的生活。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,其中极度反常、扭曲的矛盾心理真实地反映出老翁的悲惨境遇。

C.第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺。前四句描绘“宫使”横行霸道的丑恶行径,“把”、“称”、“叱”、“牵”等词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。后四句写被掠夺的结果。“宫使驱将惜不得”刻画了卖炭翁想要反抗而不能的软弱性格。

D.这首诗通过一个卖炭老人的身世、磨难、烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过,形象地告诉人们宫市给人民带来了怎样的苦处以及人民在这种残暴的掠夺下又是怎样的难以生活。

6、根据提示，默写填空。

①万籁此都寂，________。

②________，寂寞沙洲冷。

③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“________，________”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。

④韩愈《马说》的主旨句是：“________？________！”

7、在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中三次，用简要的语言概括。

①_______________

②_______________

③_______________

8、阅读下面的文段，完成下列小题。

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

【1】“一群茂腾腾的后生”，作者用这八个字组成的短句作为文章的首段，有怎样的作用？

【2】为什么先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，接着又写他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？

【3】“但是：”、“看！——”单独成段，有怎样的表达效果？

【4】对这群后生的两个比喻分别表现了他们怎样的美？

【5】描写安塞腰鼓的表演情景时，用了哪些修辞手法？

【6】“骤雨一样，……是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法？作用是什么？

9、（1）班级要举行演讲比赛，请你以“读书人是幸福的”为题，写一篇演讲稿。

（2）请你自拟题目，写一篇游记向同学们介绍一个你喜欢的地方。

要求：①以上文题任选其一。

②不少于600字。

③书写规范、整洁。

④中心明确，内容具体感情真挚。

⑤文中不要出现真实的校名、人名。