1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.龟裂/龟缩 记载/风雪载途 目空一切/海阔天空
B.帷幕/维护 揭示/怒不可遏 相辅相成/铺天盖地
C.礼数/数据 倔强/强词夺理 挑拨离间/字里行间
D.驰骋/应聘 彷徨/以防万一 分崩离析/活蹦乱跳
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.行辈(hánɡ) 两栖(xī) 暖融融(luǎn) 暴风骤雨(zhòu)
B.撺掇(cuān) 闭塞(sè) 马前卒(zú) 销声匿迹(nì)
C.偏僻(pì) 斡旋(wū) 熙熙然(xīn) 怒不可遏(è)
D.缄默(jiān) 矗立(zhù) 茂腾腾(ténɡ) 安营扎寨(zài)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道服务”。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.保护并了解我们广西的传统文化,是每一个广西人不可推卸的责任。
D.那些只关注票房数字的做法,不仅会对影视产业造成致命的伤害,也将污染整个文化生态环境。
4、下列句中加点的词解释正确的一项是( )
A. 绝类弥勒(十分、很) B. 历历数也(清清楚楚)
C. 如有所语(比如) D. 钩画了了(线条简单)
5、古诗词鉴赏
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(注)①杨花:指柳絮。②榆荚:亦称榆钱,榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚花呈白色,随风飘落。
【1】请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
【2】本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?
6、(1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:_____,_____。
(2)崔颢用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子:_____,_____。
(3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_____?_____。
(4)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_____?_____。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
7、读名著,完成下表。
知识卡片
批注式阅读是指在阅读时,对文章的内容、思想感情、表现手法、语言特色等,在思考、分析、比较归纳的基础上,用简洁的文字加以标注的读书方法。
书名 | 内容 | 批注 |
《平凡的世界》 | 孙少安读完小学六年级后, 他明白自己的弟弟少平也要开 始读书了,家里是完全负担不起两个人读书的,于是12岁的他就主动辍学在家务农了。 | ①______ |
《钢铁是怎样炼成的》 | ②______ | 我们要像保尔一样,身残志坚,做一个有理想的人。 |
8、阅读彭茜的《冠状病毒知多少》,完成各题。
①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?
②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。200年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒,由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novelcoronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。
⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。
⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。
⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
(选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)
【1】选文第①段在文中有何作用?
【2】选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
【3】选出下列说法与原文不相符的一项( )
A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首。
B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
C.人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。
D.研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生。
9、按要求作文。
题目: ,让我陶醉
要求:①将题目补充完整;②不限文体(诗歌除外);③不少于600字。
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