1、在入学一个月后,七年级的同学们纷纷感慨中学生活丰富多彩:有知识渊博的老师,有多种多样的第二课堂,有更完善的运动设施,有丰富多彩的社团活动……由此可知,中学生活( )
A.为我们提供了发展自我的多种机会
B.充满挑战,大大增加了学习的压力
C.缓和了师生矛盾,每个老师都很优秀
D.有助于我们轻易地实现自己的梦想
2、生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
A.学习是点亮我们心中的明灯
B.学习是缔结友谊的捷径
C.学习是初中阶段的任务
D.学习是父母的殷切期望
3、中学生活把我们带进一个崭新的天地。新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新起点上。面对新起点,我们要( )
A.我行我素,张扬个性
B.特立独行,摆脱烦恼
C.珍惜当下,把握机遇
D.不留遗憾,随遇而安
4、进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人( )
A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四
B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现
C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪
D.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格
5、不逼自己一把,永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有( )
①珍视爱好,专注自己喜爱的领域 ②积极合作,依靠他人完成任务
③参加活动,在实践中发展自我 ④善于反思,经常改变奋斗目标
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
6、某学校七年级(1)班开展“生命可以永恒吗”主题班会讨论。同学们发表了下列看法,其中正确的是
①生命来之不易,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
②生命有时尽,我们要及时行乐
③生命有接续,我们延续的只是身体的生命
④生命是不可逆的,我们要懂得珍惜
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
7、你认为最符合下列校园生活场景的主题是( )
A.激发潜能,超越自我
B.人人都是礼仪标兵
C.成长的烦恼
D.中学生活序曲
8、电影《老师·好》中有这样一段旁白:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下列对这种师生关系的理解,正确的是( )
①建立在平等、民主的基础之上,亦师亦友
②师生之间人格平等、相互尊重、相互促进
③学生就是知识的接受者,应绝对服从老师
④老师是教育教学的权威,能让学生都成才
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”这说明教师承担的使命是( )
A.传授学生理论知识
B.教书育人
C.解答学生疑难问题
D.培养学生道德情操
10、“雷锋既平凡也伟大,他干一行爱一行,无私奉献、乐于助人,让群众感受到温暖……”“实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”60年来,雷锋精神依然是人们心中的精神丰碑,是引领风尚的道德旗帜。雷锋的伟大在于( )
A.赞扬和荣誉
B.品德和智慧
C.才智和价值
D.创造和贡献
11、转入新学校后,小童得到新同学们的诸多关照,但他却对此毫不在意,觉得他们做的一切都是理所应当的。久而久之,同学们渐渐疏远了他。这启示我们( )
A.中学不存在真正的友谊
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是平等的、双向的
12、如图,面对漫画中“朋友”的要求,正确的态度和理由是( )
①同意,力所能及的前提下要向朋友伸出援助之手
②拒绝,信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事
③拒绝,不以牺牲原则为代价维持友谊
④同意,朋友间要明辨是非,做正确的选择
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
13、如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列有助于获得精神滋养的是( )
①到科技馆感受科学魅力 ②参与红色经典诗词诵读
③沉迷短视频和网络游戏 ④贫困学生领到爱心助学金
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
14、杭州亚运会上,跳水运动员全红婵和陈芋汐既是搭档,也是对手。她们搭档完成女子双人10米跳台比赛,并以巨大优势夺得金牌;在女子单人10米跳台决赛中,她们展开激烈比拼,二人包揽该项目的冠亚军。对此,你的看法有( )
①良性竞争有利于共同进步
②竞争并不必然伤害友谊
③相互迁就的友谊最为牢固
④对手不能成为真正的朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、下面是两名七年级学生的对话。
小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我当队长。
小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
小刚:那我不参加这次比赛了!
结合上述对话,下列对小刚言行的评价正确的有( )
①只看到自己的优点、长处,骄傲自大
②小刚应该增强对自己的信心,坚决退出比赛
③没有正确认识自己,不利于人际交往
④欣赏自己的独特,能促进自我发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、七年级学生小晴是父母的“掌上明珠”,习惯衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小晴得到朋友们的许多关照,却对别人漠不关心,认为他人做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。这告诉我们( )
A.集体生活不会产生真正的友谊
B.友谊是一种竞争的关系
C.父母的陪伴都会影响同学友谊
D.友谊是平等的、双向的
17、孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”下列理解正确的是( )
A.人在一生中,可以采取各种措施来避免挫折
B.挫折具有积极的影响,遇到的挫折越多越好
C.生活难免有挫折,在挫折面前我们无能为力
D.面对挫折,要发掘自身的生命力量,培养坚强的意志
18、“投我以桃,报之以李”的意思是你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.志同道合的人才能成为朋友
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊并不是一成不变的
19、观察下图漫画,这启示我们( )
A.孝是我国传统美德,是公民的法定义务
B.孝要落实到行动上,需要回避亲子冲突
C.手机会促进亲子交流,要合理使用手机
D.用心陪伴父母长辈,还要提供精神慰藉
20、进入中学的第一节道德与法治课上,老师让同学们描绘中学生活。下列同学的观点你赞同的是( )
A.小林:中学时代和小学时代没有什么不同
B.小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的唯一时期
C.小敏:中学时代是人生发展的初始阶段
D.小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
21、我们可以从_____、_____、_____等方面来认识自己:可以从_________和_________来认识自己;可以从________特征来认识自己,可以从_______________来认识自己。(认识自己的三个方面)
22、 9月10日,安顺经开区召开2020年教师节表彰大会。会议向全区教师和教育工作者表示感谢,并致以节日的美好祝愿,对2020年度优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者进行表彰。
如果让你评选心目中的优秀教师,你会选择有理想信念、有_______、有扎实学识、有_______的“四有”好老师。
23、学会学习,需要掌握科学的学习方法。_________的方法就是最好的方法。
24、当你遇到以下情景时,你会怎样做?并结合课本知识简要说明理由。
情景 | 做法及理由 |
情景一:“好哥们”忙着打游戏,叫我帮他做作业,还说会给我钱作为报酬。 | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
情景二:班主任让我写一份自荐材料竞选优秀干部,可另外一名竞争者是我最好的朋友,名额只有一个,我该退出吗? | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
25、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的_______也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是_______的生命,还包括_______中的生命、_______上的生命;我们每个人都不仅仅是在_______上接续祖先的生命,也在_______上不断继承和创造人类的文明成果。
26、连线题。
(1)梦想与现实之间的桥梁 A.学习
(2)中学阶段的重要任务 B.努力
(3)家庭幸福美满的重要条件 C.朋友
(4)人类生命的原动力之一 D.国家富强、民族振兴、人民幸福
(5)丰富了我们的生活经验 E.成员之间的和睦相处
(6)中国梦的基本内涵 F.探索生命的意义
27、中学时代对我们一生的发展起决定性作用。______
28、有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感有浓浓的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……有人就爱的碰撞写了一首打油诗抒发自己的见解。
爱在父母子女间,哪有勺子不碰碗;
一旦亲情有碰撞,学会沟通是关键。
请你辨析。
29、阅读材料,回答问题。
周明是一名七年级的学生,他性格孤僻,独来独往,从不交朋友。老师找他谈心时,他却说:“中学生的主要任务是学习,交朋友会分散精力,影响学习。而且现在社会这么复杂,交往不慎很容易上当受骗,所以不交朋友最安全。”
请你说说周明的观点是否正确,并说明理由。
30、 生活中,有一些话题值得我们深入思考。以下是两个话题以及同学们发表的看法:
序号 | 话题 | 同学们的看法 |
① | 正确认识自己 | 他人评价是我们认识自己的一面镜子,但很多人的评价并不让我认同,所以,我觉得不必在意他人的评价。 |
② | 交友的智慧 | 我有一个朋友,言谈举止常常充满负能量,长期下去,肯定会影响我,我可不想像他那样消极,必须和他绝交。 |
请你选择其中一个话题,点评所给同学的看法,并针对所选话题发表自己的见解。(要求:①角度清晰、观点明确;②能够至少从两个角度点评所给同学的看法;③自己的见解要与所给同学的不同;④准确运用学科知识、观点;⑤语言流畅,逻辑清晰。)
31、 小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
(1)上述材料说明竞争并不必然伤害友谊,关键是什么?
(2)友谊的美好在于什么?
(3)友谊需要精心养护,我们应该怎样呵护友谊?(写出两点即可)
32、七年级(1)班召开了一期《风雨之后才能见彩虹》的主题班会,主持人首先播放了一首歌: “在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我太多感动。不经历风雨,怎么间彩虹,没有人能随随便便成功。”(周华健《真心英雄》)。
(1)材料一歌曲中的“风雨”指的是什么?“彩虹”指的是什么?
(2)面对人生中遇到的“风雨”,你可能会产生__________________的负面情绪。我们应该如何调节这些负面情绪?
随后,主持人又说了一个故事: 爱迪生晚年对活动照片非常感兴趣,可是一场大火把他的实验室烧的干干净净,爱迪生非常伤心,但他并没有被打倒,一切从头开始。1891年,爱迪生申请影像映出管和摄影装置的专利权,这是“西洋镜”电影的鼻祖。
(3)听完这个故事,同学们感慨万千,表示要向爱迪生学习_____________的品质。
(4)主持人提出,同学们应该怎样向爱迪生学习,挖掘生命的力量?
33、(12分)某校七年级的小吴和同宿舍的同学说笑,不知什么原因和小东发生口角,一气之下挥拳将小东打伤。为此,小吴不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小东支付医疗费1500多元。
(1)从这件事中反映出青少年情绪有什么特点?我们应吸取什么教训?(6分)
(2)请你给小吴提供一些调节情绪的方法。(至少三种方法,6分)
34、 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法定义务。为了弘扬这一传统美德,我校组织七年级同学们开展了一次感恩父母的活动。请你参与其中并回答下列问题。
(1)在中国的家庭文化中,什么是重要的精神内涵?
(2)日常生活中你能为父母做哪些力所能及的事?(两个即可)
(3)随着社会的发展,现在的家庭氛围发生了怎样的变化?
(4)为促进家庭和谐,我们如何充当“黏合剂”?(写出两点即可)
(5)请你为开展本次活动设计一种活动方式。
35、友情暖人心,平凡见伟大,阅读七年级学生小张的三则日记片段,回答问题。
片段一: 我个子矮小,也不爱说话,几乎没有朋友。只有小刚常常和我聊天,还介绍他的朋友和我认识,鼓励我参加各种活动,在他的影响下,我的朋友多了,性格也开朗了……有朋友的感觉真好!
片段二: 上周发生的几件事让我心里特别不是滋味,上美术课,同桌小李没有带彩笔,我主动把我的彩笔让他一起用,但中午放学我问他一道数学题,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,我还没有复习好呢,哪有时间给你讲。”第二天下午考英语,他让我给他传答案,我拒绝了,放学之后就听别的同学说他到处在说我的坏话,笑话我是个乡巴佬,没见过世面。片段三:我发现班里的很多同学都有网友,他们和网友一起谈学习,聊人生,把网友当成自己的真心朋友,我特别羡慕他们,也想结交几个网友。
(1)片段一中“我”的变化说明了什么? (两方面即可)
(2)结合片段二同桌小李的行为,请你运用所学知识规劝他。(两方面即可)
(3)请告诉片段三中的“我”,如果想结交网友,应该注意些什么?(三方面即可)
邮箱: 联系方式: