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2024-2025学年(下)图木舒克七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音全都正确的一项是( )

    A.撺掇cuān duo)  落(duò)   猎(shòu) 然而止()

    B.纶(jīng)   反(jié) 惘(chàng)   怒不可(è)

    C.褓(qiǎng) 寒jìn)  裂(guī)   天衣无(fèng)

    D.步(duó)   回() 然()   挑拨离(jiàn)

  • 2、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.导致青少年营养不良的原因主要是偏食、挑食,吃零食过多,为追求身材而过度节食造成的。

    B.扶贫不但要精准,更要有精神,扶贫在路上,精神也应该在路上。

    C.我国南方有荔枝、龙眼、菠萝、火龙果、砂糖橘、木瓜、灯笼椒等水果。

    D.通过这几年连续发生的地质灾害,使我们充分认识到人类透支地球资源所带来的后果。

  • 3、下列一词多义解释不正确的一项是(       

    A.明有奇巧人曰王叔远       奇:奇妙

    舟首尾长约八分有奇             奇:余数

    B.为宫室                    为:成为

    中蛾冠而多髯者为东坡             为:是

    C.高可二黍许             可,大约

    珠可历历数也                    可:可以

    D.东坡右手执卷端             端:东西的一头

    其人视端容寂                    端:端正

  • 4、下面句子中加点成语使用正确的一项是(  )

    A. 台湾节目斥责部分台湾政客对日本颔首低眉,拿国宝讨好日本。

    B. 沈教授的报告旁征博引、断章取义、妙趣横生,语言诙谐幽默,引来全校师生的掌声与笑声。

    C. 妈妈最讨厌我做事期期艾艾的,我真想早点改了这个不好的习惯。

    D. 2019年世界女排联赛中,中国女排3-0赢日本,朱婷拿下全场最高的18分,她是个无与伦比的球员。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,完成下列小题。

    访戴天山道士不遇

    〔唐〕李白

    犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。

    野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。

    1诗人心情的变化一波三折:先是欣赏山景感到愉快惬意,接着对朋友即将相见充满了____之情,最后到达后变成____

    2《诗筏》认为这首诗“无一字说‘道士’,无一字说‘不遇’、却句句是‘不遇’”,请依据三、四句诗加以赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写古诗文。

    (1)山光悦鸟性,__________。《题破山寺后禅院》

    (2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句:________________

    (3)_________,君子好逑。《关雎》

    (4)___________________,有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》

    (5)请把李白的《送友人》默写完整。

    青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。_________________________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    请你阅读下面《钢铁是怎样炼成的》中的选段,完成下面三个小题。

    保尔憋了好久的怒火,再也按不住,终于爆发了。他总是这样,一发起火来,动作就异常迅猛。“怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?”保尔像蹬着弹簧,两手一撐就蹿到中铺上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮橫无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲,那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋,统统给我滚下去。不然的话,我就要你们的狗命!”保尔用枪指着上铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。这样一来,局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人,要是有谁敢碰碰保尔,她就准备开枪。上铺马上腾出来了,那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。

    (1)请给“再也按不住”句中的加点字“捺”注音:__________

    (2)请概述选段中说的是什么事情。

    (3)从这件事情中你看到保尔具有什么样的性格?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下列小题。

    写春联

    ①从师范毕业那年的腊月二十八,父亲赶集办年货回来,把手中的那卷大红纸放在炕上,从褪了色的黄色帆布兜里掏出一瓶墨汁和一支毛笔,递给我说,今年的春联你写,不找人写了。家里有教书先生,找人写春联,人家会笑话咱的。

    ②父命难违,我只能放下手中的活,专心研究起写春联。先要编出大门和屋门的春联词。几经琢磨,决定大门是“东风化雨山山翠,政策归心处处春”,屋门是“和顺一门有百福,平安二字值千金”。

    ③编好词,打扫打扫西屋炕,把炕桌放上,找些用过的废纸,拿个碟子倒上墨汁,提笔练起。刚开始手抖腕颤,哆哆嗦嗦,横不平竖不直,歪歪扭扭。满地废纸,满桌子墨。心急脸热,汗水从额头上流了下来。一下午和大半个晚上,用尽大半瓶墨汁。上炕睡觉时,腰酸背疼。

    ④第二天吃过早饭,我把大红纸打开,准备“开工”,心里叮嘱自已,别慌,别忙,一笔一画写,定能写好。我先写了几个“福”字,练练笔,之后写那些贴在不显眼处的字幅。等手热了,自如了,才正式写大门、屋门的春联,一式两份,挑好的贴。红纸黑字,一副副摆了一炕。父亲走过来看了看,挑了几处毛病,比如,“福”字不紧凑,东风的“风”字有点草,像“凤”了。尽管如此,从父亲的神色里,看得出他还是比较满意。

    ⑤此刻,我才闻到那股淡淡的墨香。

    ⑥年饭前春联、挂钱如期贴出。阳光下红点黑字的对联熠熠生辉、挂钱飘舞,红红绿绿,院子立刻有年的色彩。

    ⑦我们庄写对联有两个人,一个姓李,念过私塾,人称李先生。一个是我的远房叔叔,是“老三届”毕业生,全村十九户的对联都出自他俩之手。人们熟悉两个人的笔体,一眼便知出自谁手。大年初一到各家拜年,见到大门的春联,人们大多要评论一番,哪个字好,哪个字差。谁家的春联词意好。明天就是大年初一,我想人们对突然冒出来的这个“新笔体”,应该也会有一番评论。

    ⑧果然不出我所料。初一还没吃完早饭,就听见头门口有说语声,透过玻璃窗,我看到二叔,还有几个人站在大门前说着什么。出门迎进屋,拜年问好后,一位王姓大哥便问春联是谁写的。我回答说,是小弟我写的,给评评,咋样?他们异口同声地说,不错,挺好的。

    ⑨我心里清楚,当着我的面谁能说不好呢? 他们赞许,更多的是鼓励和鞭策。我也清楚地知道,以后过年写春联将是我一项重要工作。于是上班路过县城,我挤出点时间,到书店转转,买了两本字帖,一本楷书,一本隶书。工作之会就在废纸上练几笔,写几页,坚持不懈。喜欢隶书,一年习字下来,自认为有了明显的进步。

    ⑩第二年,左邻右舍的亲朋好友,把写春联的红纸送到我家,我写好后一一给他们送回。隶书春联,第一次出现在我们这小村庄。庄里人感到新鲜,也认可苍劲端庄的字体,过年找我写春联的人也多了起来,一到腊月底,家里人来人往,热闹起来。此时,父亲胎上充满了自豪,我也为能给左邻右舍做点事感到高兴。

    如今,人们很少自己写春联,一进腊月,市场上卖春联的人很多。各种质地,各种字体的春联应有尽有,省事,方便。但我总感觉那些从机器里“走出来”的春联没有的沁人心脾的墨香,缺少一些味道。

    三十多年了,过年我始终坚持自己写春联,铺上纸,提起笔,墨香弥漫,笔下生风,红纸上的字就有了灵性,也有了年的氛围。无论是对幸福生活的祈望、祝福,还是对时代的热情讴歌,我觉得,手写春联更能表述自己的真情实感。

    1首次写春联,作者付出了哪些努力?

    2段在文中有什么作用?

    3段画线句中“立刻”一词能否删去?为什么?

    4段写“过年找我写春联的人也来了起来”,“父亲脸上充满了自豪”。请揣摩此刻父亲的心理。

    5标题“写春联”在文中有什么作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面材料,按要求写一篇作文。

    朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席,中国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命,积极投身脱贫攻坚事业,主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务,带领村民发展特色产业,改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究,取得多项重大科研成果,立足农村实际推动科技成果转化,创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他情系三农,扎根边疆,挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来,深入村村寨寨,跑遍田间地头,与少数民族群众同吃同住同劳动,受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬,被亲切地称呼为“农民院士”。先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。

    要求:①请根据你对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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