2024-2025学年（下）淄博七年级质量检测语文

1、下列关于文学常识表述有误的一项是

A. 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编撰而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。

B. “四书五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C. 阿来，当代著名作家。2000年凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖。

D. 《登勃朗峰》作者是马克·吐温，美国作家。代表作有小说《百万英镑》《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》。

2、下列词语有写法错误的一项是(　　)

A. 流逝：人员流逝　流失：水土流失   B. 熔化：岩石熔化　融化：冰雪融化

C. 导致：导致失败　倒置：本末倒置   D. 漂移：大陆漂移　飘逸：白云飘逸

3、选出字音字形全部正确的一项。(   )

A.震撼zhèng hàn 糜子méi zi 羁绊jī bàn   麾下灸zhì

B.戛然jiá rán   熙熙然xī xī rán   蓦然mù rán   关睢guān jū

C.纠葛jiū gě 欺侮qī wǔ 窈窕 yáo tiǎo 斡旋wò xuán

D.撺掇cuān duo 燎原liáo yuán   惮dàn 辗转zhǎn zhuǎn

4、下列说法不正确的一项是（  ）

A.《桃花源记》选自《陶渊明集》作者陶渊明，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”东晋著名诗人，他开创了田园诗派，是我国文学史上第一位田园诗人。

B.柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马，写下了“永州八记”。

C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，先秦时称《诗》或《诗三百》。到了汉代，儒家奉之为经典，始称《诗经》。

D.《北冥有鱼》选自《庄子集释》，庄子是春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。

5、阅读《积雨辋川庄作》，完成下面小题。

积雨辋川庄作

（唐）王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

（注释）

①辋川庄：王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②藜：草本植物，嫩叶新苗皆可食。黍：谷物名，古时为主食。饷东菑：给东边田里干活的人送饭。③野老：村野老人，此指作者自己。

【1】请用形象生动的语言描绘颔联所展现的画面。

【2】请结合诗句说一说本诗包含了诗人怎样的思想感情？

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、阅读下列名著选段，完成各题。

一九五四年四月七日

①记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。

②你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那么日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。我只知道你初到时因罗君患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字——现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。

【1】选文中，儿子没有学好俄文的原因是什么？

【2】选文①段中，傅雷回忆自己当初学习法文与英文的经历有什么作用？

【3】选文中，傅雷给儿子的学习提出的建议是什么？

8、阅读下面的文章，完成下面小题

以“声”阅读助力深阅读

师力斌

①近年来，“喜马拉雅FM”“蜻蜓FM”“懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉加入听书行列，“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次全国国民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书习惯，在听书介质中，移动有声APP成为主流选择。

②听书主打优势之一在于解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显示，目前中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率更是高居世界第一。而听书，变传统的眼阅读为现在的耳阅读，对用眼一族来说是利好消息。

③听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。有人将其当作通勤路上见缝插针的学习，有人当作运动健身时的知识补给，还有人当作睡前枕边书，那些每天忙于工作的年轻家长，直接让“凯叔讲故事”给孩子读绘本……获取知识的便利性、偶然性、趣味性，给相当一部分生活快节奏的人带来积极感受。鲁迅曾把读书分成职业的读书和嗜好的读书，前者为了饭碗，不喜欢也得读，而后者纯粹为了消遣，所以轻松愉快。声阅读瞄准的正是嗜好的读书，是丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人提供入口。

④听书业也加速声音消费市场的细分。广播电视时代的中国好声音毕竟有限，比如电台时代的主持人夏青、方明、林如，电视时代《话说长江》的主持陈铎、虹云，《动物世界》的解说赵忠祥，再加上上海电影译制厂配音演员乔榛、丁建华等。现今听书业依赖发达的移动互联网支撑，更多“声源”加入进来，可谓众声喧哗，让声音消费成为文化产业新亮点。

⑤尽管有上述种种优势和亮点，对听书业来说，吸引读者去听只是第一步，让读者听下来、听进去、直到订阅、付费，成为“忠实”听众，才是立身关键。一句话，还是内容为王。如果说付费阅读习惯欠缺是听书业的一块心病，那么，原创短缺、起点较低、内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘。

⑥体验各大听书平台会发现，设置上大同小异，情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目位置，靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲娱乐为主。比如，唐诗是各大听书平台的标配，然而一圈听下来会发现，基本都限于唐诗三百首，内容雷同，制作简易，吸引力一般。这样的声阅读只是“涨姿势”，跟潮流，体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰，目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪，受版权、成本限制，以及对阅读需求的保守预期，经济、科技、社会、政治各科专业书更是付之阙如，殊为遗憾。

⑦随着音频类知识付费服务的发展，有声阅读市场必将得到进一步壮大，相信内容制作也会随之再上台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换，而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁都知道，听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著，毕竟，经典作为前人生命体验、阅历和智慧的高度结晶，需要慢阅读，深体会，甚至口诵心记，潜移默化。但是，30分钟的有声导读从时间、形式和内容上都是一种有益补充，声阅读和深阅读并不矛盾。

⑧在快节奏的当代社会，积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非，而且值得提倡。数字化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于，时间可以碎片，内容可以提炼，但这并不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验，毕竟，获取知识或许有捷径可走，文化涵养绝无可能一蹴而就。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】请用自己的话概括本文的中心论点。

【2】阅读全文，列举听书业发展的不足之处。

【3】第③节划线句运用了什么论证方法？请分析其作用。

【4】如果你是某声书平台的负责人，近期准备在平台推荐名著《钢铁是怎样炼成的》，你最想向听众介绍主人公的哪一种精神？请结合书中具体情节，联系抗疫的实际说一说理由。

9、题目：传递    

要求：①把题目补充完整，然后作文。②除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。