2024-2025学年（下）长治七年级质量检测语文

1、下列对文学文化常识介绍有误的一项是

A. 马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

B. 柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，于唐顺宗永贞元年（805）贬为永州司马后，寄情山水，写了八篇游记，史称“永州八记”，《小石潭记》是其中的一篇。

C. 信天游是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比喻，下句道出真意。

D. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《虽有佳肴》《大道之行也》分别是《礼记·学记》《礼记·礼运》中的一段。

2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A. 欺侮(fu) 怠慢(dài) 撺掇(cuān)   大彻大悟(chè)

B. 过瘾(yǐn)   酬谢(chóu)   衣襟(jīn) 如法炮制(pào)

C. 亢奋(kàng) 羁绊(jī)   震撼(hàn) 戛然而止(jiá)

D. 晦暗(huì)   恣意(zì)   挑衅(xìn) 纨绔子弟(kuā)

3、下列关于撰写演讲稿的技巧，表述有误的一项是

A.演讲稿要着力锤炼语言，增强演讲的感染力。尽量体现书面化、大众化的特点；多用长句，少用生僻词语。

B.演讲稿要有针对性，做到“心中有听众”，做到有的放矢。

C.演讲稿要注意写好开头和结语，开头要吸引听众的关注，结语要调动听众的情绪，将听众的思考引向深入。

D.演讲稿明确表达观点，把思路展现出来，要注意提高自己观点和思路的“辨识度”。

4、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）

A.撺掇（cuān duo）  斡旋（wó）   争讼（sǒng）   戛然而止（jiá）

B.白羊肚（dǔ） 怅惘（wǎng）  行辈（háng）   拾级而上（shè）

C.蛮横（hèng） 颠簸（bo） 陨石（yùn）   悄怆幽邃（qiǎo）

D.龟裂（jūn）   连翘（qiào）   腈纶（qīng）   怒不可遏（è）

5、阅读诗歌，回答问题。

小松

杜荀鹤（唐）

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

（注）杜荀鹤出身寒微，虽然年轻时才华毕露，但由于“帝里无相识”，屡试不中，以至报国无门。

【1】诗歌第一二句写出小松怎样的特点？请简要概括。

【2】本诗与韩愈的《马说》在主旨上有异曲同工之妙，请简要分析。

6、根据课文默写古诗文。

（1）八月湖水平， ____________。气蒸云梦泽，_________________。欲济无舟楫，________________。坐观垂钓者，__________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）___________________，初日照高林。_______________________，禅房花木深。______________________，潭影空人心。______________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达，坦然面对离别的诗句是：________________，__________________。

7、名著阅读

作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。保尔面对一系列的人生挑战，不仅没有倒下，反而变得更加坚强。

请结合保尔的成长经历，简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。（不少于100字）

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

①林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静，从浅陋走优雅。总之，品读经典可以培养高尚心灵。

②何谓的经典？有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说，经典之所以成为经典，关健在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。

③品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考。孔子所强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵的精神财富，在今天依然具有不可替代的价值。马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇，百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作，不仅有助于们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类会的各种现象和问题，而丑可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，荡涤心灵。

④品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采。《史记》中荆轲刺秦王，一番悲壮，一慕惊险。从《史记》中可以看出，作者司马迁的追求是“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”他将失败的英雄项羽列入“本纪”，为匈奴作列传，还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典，我们可以读出司马迁的大气魄、大胸怀。

⑤品读经典，人们可以得到关的享受。“所谓伊人，在水一方”，人美景也美：“七八个星天外，两三点雨山前”，让人感到清新、舒旷，意境悠长。阅读叙事文学作品，就如同步入历史人物长廊：刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹，巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇，梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气……国学经典往往也是历史经典。例如，杜甫的“三吏”“三别”书写了安史之乱的历史场景，一部《红楼梦》揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势……

⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能，但可以培养高尚的心灵。经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞，给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化熏陶，使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。

（选自《人民日报》有删改）

【1】阅读全文，请拟写一个能作为中心论点的题目，写在下面横线上。

【2】文章开头引用林语堂的话，有什么作用？

【3】文章第③段说：“品读经典，人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义？

【4】文章第④段画横线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？

9、根据要求作文。

青春是生命中美好的一段时光，青春代表着一团朝气和一份激情，无畏无惧，没有困难，没有探险，只有奋斗和热血。

请你以“青春”为话题，写一篇文章。题目自拟。要求：(1)文中不要出现真实的人名、校名、地名。(2)字数不少于 600 字。(3)要有真情实感。