1、根据拼音在句中写出合适的词语。
(1) 他为人kāng kǎi ______ 大方,lì ______ 如常把自家院子里的草píng ______ 借给邻居和朋友举办烧烤派对,还会提供各种器具。
(2) 老人头戴zhān mào ______ ,níng shì ______ 着微波dàng yàng ______ 的大海,一脸zhèng zhòng ______ 。
(3) 一阵冰báo ______ 过后,花lěi ______ 全被砸坏了,这让他心情非常jǔ sàng ______ 。
2、按要求填空。
愁,应查________部,共________笔,第9笔是________。
蓑,应查________部,共________笔,第10笔是________。
踪,应查________部,共________笔,第10笔是________。
庐,应查________部,共________笔,第5笔是________。
3、看图猜字
(_______) (_______) (_______) (_______)
4、我会填空、选择。
小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读,可以用( )查字法查字典比较方便;“靡”在“所向披靡”中的解释应选第( )种。
①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费
5、比一比,组词语。
王______ 晴______ 高______ 已______
主______ 睛______ 亮______ 己______
6、滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
怜: 幽草: 春潮:
【3】表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________________
【4】古诗后两句的意思是:_________________________________________________
7、按要求填空
戏为六绝句 (唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰,他是:_________、________、________、__________。
8、阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰, 。
不识庐山真面目, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释加点字的意思。
题:_____________ 横看:_____________
【3】本诗告诉我们一个道理:_____________________
9、课内阅读
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】这段话选自________写的《________》。
【2】这段话写出了草原________的特点,最能突这一特点的句子是________
【3】画横线的句子是________句,句中“无边的绿毯”指________,“白色的大花”指________。
【4】文中直接写草原景色的用横线标出,写作者感受的句子用波浪线标出,在写景中融入感受这样写的好处是________
10、阅读下面的语段,按要求答题。
①古印度人说:“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索,以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过, 一个人到了中年,还不能从心灵中自然地散出芬芳,那就像白色的玉兰或含笑,竟然没有任何香气一样的可悲了。
【1】第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
__________________
【2】第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
__________________
【3】请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。
11、课内阅读。
青山处处埋忠骨(节选)
秘书走了进来。
“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋,庠英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想,然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊,不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子.就尊重朝鲜人民的意愿吧”“
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿、那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台.示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上.秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上.下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨.何须马革裹尸还。
【1】文中的“搞特殊”指________。从“毛主席黯然的目光转向窗外”,我感受到了毛主席内心的_________。
【2】毛主席非常希望把毛岸英的遗骨运回国,因为_____________,但最后他却没有这样做,是因为_______________。
【3】对选文最后一句话理解不正确的是( )
A.“忠骨”在选文中指毛岸英烈士的遗骨
B.“马革裹尸“就是把马儿的尸体包裹起来
C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后是否要把遗骨运回家乡安葬,就无须再考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨
D.这既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗骨安葬问题的态度,充分显示了一代伟人毛主席的博大胸襟
12、快乐阅读。
春天来了
春天来了,小草长出来了。树上长出了新的绿叶。远处的一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美!
【1】短文共有________句话,写的是_______的美景。
【2】照样子,写词语。
例:飞来飞去
_______来_______去 _______来_______去
【3】文中写的景物有_______、________、________和蝴蝶。
【4】请你写出几个描写春天的词语。__________、__________
13、课外阅读。
洛卡的树叶
王一梅
洛卡是一只脾气不好的小熊,散步的时候,他听到一个细小的声音:“救命呀,救命呀!”
这是一片小小的树叶发出来的,她是小树顶上新长的叶子,被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。
天牛正要咬小小的叶子。
“快放下她,要不,我不饶你。”洛卡挡住了天牛。
天牛害怕洛卡,就逃走了。
“可是,你走了,其他虫子还是会吃掉我的。”小树叶伤心地说。
“这有什么,大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔,在树叶上签了自己的名字,看上去很显眼。
爱吃叶子的青虫看见了,说:“___________________。”
小花鹿看见了,说:“这是洛卡的树叶,我们不吃了,要不,洛卡要发脾气的。”
后来,小树慢慢长高了,树上那片洛卡的树叶也长高了,长在高高的树顶上。
洛卡呢?长成了一只大熊,因为脾气坏,他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就不喜欢,我才不要你们喜欢我呢。”洛卡就这样想。
当冬天到来的时候,洛卡要去冬眠了。
这时候,他听到外面有叽叽咕咕的声音。
①“谁呀,我要睡觉了。”洛卡的坏脾气又上来了,他嗓门好高。
“我给您捎来了一件礼物。”说话的是小鸟。
“哦,是什么?我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。
“一片树叶,她是从树上飘下来的。上面有您的签名。”小鸟说。
“我的树叶?”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。
“是的,她是您的树叶,在离开大树以后,她就没有生命了,可是,她一直都记得您,她说或许能给您当书签。”
“书签?”洛卡看见了一片金黄的树叶,上面有洛卡红色的签名。
“啊,好美的签名书签呀!”洛卡把树叶夹进了书里。
②“哦,谢谢,我会好好对待每一片树叶的,当然还有树上的小鸟。”洛卡对小鸟轻柔地说。小鸟高兴地飞走了。
【1】这篇童话的主要内容是( )。
A.脾气不好的洛卡让大家讨厌
B.洛卡救了一片树叶,树叶落下后成了洛卡的书签
【2】那片金黄的树叶上面的红色签名是( )签的。
A.小花鹿 B.小熊
【3】请根据上下文,猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶后会说些什么。请在文中横线处把青虫可能会说的话补充完整。
【4】文中画横线的①②两句,小熊分别是用怎样的语气来说的?请选一选。
句①:(_______) 句②:(_______)
A.有礼貌,很温柔。 B.很不耐烦。
【5】你喜欢文中的小熊吗?理由是什么?
__________________________________
【6】这篇童话的结局没有给出来,你能预测到它的结局吗?请写在下面。
_________________________________
14、看图猜故事。
【1】第一幅图让你想到的寓言故事是_______
①守株待兔 ②龟兔赛跑 ③自相矛盾
【2】第二幅图让你想到的寓言故事是_______
①狐假虎威 ②老鼠开会 ③猴子捞月
【3】根据第二幅图中的故事所表达的寓意,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①遇到事情要多动脑筋,认真观察。_______
②不要仅凭不切实际的幻想做事,否则只会白费力气并且什么都得不到。_______
③要踏踏实实做事情,不能半途而废。_______
【4】你还知道哪些寓言故事?把故事的名字写下来吧。
___________________
15、按要求完成句子练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)
________________________________________________________________________
(3)同伴焦急地跟向导说:“你得想想办法啊!”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)
________________________________________________________________________
(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)
________________________________________________________________________
16、春城无处不飞花。(仿写一个双重否定句)
__________________________________________________
17、(题文)按要求完成句子练习。
1、妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气:
2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?
改成陈述句:
18、照样子,写句子。
例:书是知识的宝库 , 使无知者变得博学多才。( 写一个关于书的比喻句 )
书是__________________
19、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
20、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
21、看图写话。
这是什么时候?小朋友们在干什么?心情怎样?用一两句话写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
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