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2024-2025学年(下)三明八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )

    A.炮群分崩离析,在三十门大炮中,十门大炮已无法使用。船壳板上的裂缝越来越多,船开始进水了。

    B.虽然他的穿戴随便,不修边幅,但在学习上却是一丝不苟。

    C.他刚刚一直没听老师讲课,老师点到他回答问题时,他尴尬地站了起来,有些不知所措

    D.改革开放四十年来,泰安经济发展日新月异,高楼林立,走在大街小巷,简直让人叹为观止

  • 2、下列词语中错别字最多的一项是(       

    A.滴漏     宗迹   低洼   海枯石滥

    B.悬崖   裂缝   烘烤       吹拂

    C.光蹓蹓   扫帚   沙砾   浑浊

    D.山麓   沟壑   石碳纪   鹅卵石

  • 3、下列词语中加点的字注音有误的一项是( )

    A.流(bēn立(chù ) 颠) 纷至来(

    B.怠(xiè)   苍jìn水() 接而至(zhǒng

    C.子(méi)   磅páng时(shà)   怒不可è

    D.奋(kàng丽(xuàn) 怅wǎng) 然而止(jiá

  • 4、下面句子没有语病的一项是

    A. 能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦,这是对心智水平的一种检验。

    B. 设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,提升国民生活质量为目的。

    C. 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

    D. 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《卖炭翁》这首诗,回答下列小题。

    卖炭翁

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来成外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

    手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

    一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

    半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

    1“晓驾炭车辗冰辙”的“辗”有什么表达作用?

    2下列对诗歌理解有误的一项是( )

    A. 《卖炭翁》揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了对下层人民的深切同情。

    B. “把”“称”“叱”“牵”几个动词,形象地描绘出官使如狼似虎般的蛮横掠夺。

    C. “手把文书口称敕”中的“文书”是政府机构间互相往来的公文,而小太监却有“文书”且口称“敕”这两个词表现了官使的狐假虎威,巧取豪夺。

    D. “牛困人饥日已高”直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远,车重,雪厚,人苦。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、请将《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《钢铁是怎样炼成的》,回答相关问题。

    (1)仿照示例,为《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡片。

    例子

    读书卡片

    文学名著:《西游记》

    喜欢人物:孙悟空

    相关情节:大闹天空

    人物评价:无所畏惧,敢作敢当。

    文学名著:《钢铁是怎样炼成的》

    喜欢人物:__________________

    相关情节:__________________

    人物评价:__________________

    (2)关于《钢铁是怎样炼成的》说法有误的一项是(        

    A.作品分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

    B.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

    C.保尔克服了难以想象的困难,终于完成了他的第一部中篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

    D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《花开屋外,福藏心中》一文,完成下面小题。

    花开屋外,福藏心中

    若蝶

    ①有一年冬天,因生活中的各种不顺,我去外省女友处小住了一段时间。

    ②临近年关,女友带我去山上采风,下山时顺道看望了一位老人。冬日的村庄,寂静安详,透出几分荒凉。女友带我走近一户农家,几间老旧的土坯房静静地卧在北风中,老房的四周围着篱笆院墙。

    ③推开半掩的斑驳的木门,扑进眼帘的是一地的红,像一片片玫瑰花瓣洒落在院中,仔细看是一幅幅写着“福”字的春联。

    ④院当中一位穿着藏青色旧棉袍、戴着风雪帽、满脸堆起沟壑的老人,正手握毛笔,在院中的一张木桌上书写春联。

    ⑤每写好一张,就有一个五六岁穿着红花棉袄的小女孩接过去铺在地上。灰白的泥土地面上,铺满了一张张红纸,像一朵朵盛开的梅花。一个个大写的“福”宇横七竖八地散落在院中。

    ⑥来的路上,女友告诉我,这户人家只剩下祖孙俩人,老人唯一的儿子,五年前不幸因病去世,不久儿媳妇离开了家,从此再无音讯。一老一小朝夕相伴,冷暖相依。女友在民政部门工作,逢年过节会给老人送来慰问品。

    老人见到我们,忙放下手中的笔,搬出一条长凳,用袖子抹了一把浮灰,招呼我们坐下。

    ⑧我低头看着一地的红纸,老人的字写得不算好,但每个“福”宇都匀称周正,力透纸背。满地的红,像一团团燃烧的火苗,炸开在灰土地上。满脸喜气的小女孩,像欢快的音符,在火苗上不停地跳动着。

    ⑨陋室破衣,命运多舛,福在哪里?

    ⑩忽而一阵风过,一缕幽香挟裹而来。啊,是腊梅的香气!我循着花香寻找到东院篱墙边的一树梅花,朵朵鹅黄色的花蕾俏立枝头,像一粒粒米黄的珍珠串在枝干上。我环顾了一下小院,发现小院的四周都种着花草,有芍药、月季、一串红、大丽菊……都是些普通的花草,但春有红月季,夏有美人蕉,秋有菊,冬有梅,祖孙二人的生活里,一年四季都有花香缭绕。

    “大爷,写这么多福字干什么用呀?”女友问。

    “送给乡亲们的,每年我都给每户人家送几张福字,我也识不了几个字,写不出啥好东西,只能给大伙儿写几个福字。”老人的声音依然洪亮有力,听不出沧桑浸泡过的味道。

    “大爷,这娃的娘有消息吗?”我爱怜地看着正在摆弄“福”字的女娃,追问老人。

    老人看了小孙女一眼,轻轻摇了摇头。

    “大爷,你恨她吗?

    “恨啥呀,孩子有自己的难处吧。”老人说着深嗅了一口梅香,“腊梅真香呀!”

    临走时我在女友的耳边叮咛了几句,塞给她五百元钱,女友把钱递给老人:“大爷,国家又给你发钱了,过年了,买点好吃的。”

    老人忙用手挡了挡:“怎么又给钱?我们祖孙俩够用了,钱留给别人家吧,我这把老骨头,暂时还能拉扯孩子几年,不能老花国家的钱。”在女友的再三坚持下,老人才不好意思地收下了。

    老人进屋,拿出一个布口袋递给女友:“这袋花生拿着,自家种的,可香呢。”

    谢过后,我们起身告辞,我回头再看一眼土墙边的梅花,莹黄剔透,朵朵生香,给荒寂的小院绘出一抹亮色。

    福在哪里?就在老人一颗懂得感恩的心上。我又望一眼满目春波的女孩,知道她活在春意荡漾的庭院,爷爷将人世的风雪挡在了门外,这样的孩子,长大后心上也是开着花的。

    花开屋外,福藏心中。那一天我给老人送去了物质救济,老人却还给我一份精神救济。

    (选自《思维与智慧》)

    【1】选文写了体现出老人善良的哪四件事情?请用简要的语言概括。

    (1)______________________________________

    (2)______________________________________

    (3)______________________________________

    (4)______________________________________

    【2】结合上下文,根据要求,品析文中画线的句子。

    (1)老人见到我们,忙放下手中的笔,搬出一条长凳,用袖子抹了一把浮灰,招呼我们坐下。(从描写的角度赏析)

    (2)满地的红,像一团团燃烧的火苗,炸开在灰土地。上。满脸喜气的小女孩,像欢快的音符,在火苗上不停地跳动着。(从修辞方法的角度赏析)

    【3】请赏析“花开屋外,福藏心中”这一文题的妙处。

    【4】下列对文章的理解和分析不正确的两项是(     )(     

    A.因为老人把“福”记在心中,积极乐观,懂得知足感恩,所以写出的每个“福”字都匀称周正,力透纸背。

    B.文章第⑨段承上启下,从上文对爷孙俩居住环境差、衣着简陋和命运多舛的描写,转入后文对“福在哪里”的叙写,增强了文章的条理性和语言的流畅性。

    C.文中第⑩段是对小院的环境描写,说明老人生活条件舒适,懂得享受生活。

    D.第段中的“恨啥呀,孩子有自己的难处吧”一句写出了出老人内心的遗憾。

    E.文章末段巧妙点题,意味深长,同时也揭示了文章的主题,引人深思。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    鲁迅先生有难以忘怀的异国老师藤野严九郎,诗人、作家贺敬之有一生难以忘记的“延安生活”经历,著名散文家吴伯箫有铭记于心的有关“灯笼”的往事……作为一个中学生,你心中最难忘的又会是什么呢

    请以“最难忘的 ”为题,写一篇记叙文。

    要求:①把题目补充完整;②叙写独特的体验和感悟,表达真情实感;③不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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