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2024-2025学年(下)韶关八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项中,加点字的读音全部正确的一项是(  )

    A.bèng)溅 niàng   dīng 摩肩接zhǒng

    B.nín)望   ài )薄 qíu)卧龙

    C.suō   suì   chù)立   独占áo)头

    D. pōu   xiè)渎   虚与委shé

  • 2、下面词语中加点的字,每对音都相同的一项是(   )

    A. /恐   辈/色/退避三舍

    B. /首   寒/受 卸/风雪

    C. 怀/励   麟/名/如雷

    D. /焰   压/出 力/怒不可

  • 3、请选出下列各句中加点的成语运用不正确的一项(  

    A.足球场上他们配合得天衣无缝,让对手无从进攻。

    B.东边日出西边日落,一天天一年年周而复始

    C.年轻人要虚心学习,不能目空一切,唯我独尊。

    D.他外出打工两年了,一直销声匿迹,家里人很是惦念。

  • 4、《宝葫芦的秘密》中,“宝葫芦”出现的地点是(     

    A.河里

    B.森林里

    C.山洞里

    D.上学路上

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、赏析《茅屋为秋风所破歌》,完成后面小题

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云黑色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1这首诗关注的社会焦点是_______,表达了诗人________________的情感。

    2下面对诗句解说不恰当的一项是(  )

    A. “风怒号”从听觉上突出了秋风之狂;“卷”从视觉上形象地写了秋风之肆虐;“飞”“渡”“洒”“挂”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏,这样的描绘为后文写屋漏遇雨和自己境遇之惨蓄势。

    B. 诗歌前三段的层层铺叙,为后一段的抒情奠定了坚实的基础。如此抑扬曲折的情绪变换,完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

    C. 从表达方式上看“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”是议论;“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”一句是叙事。

    D. “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。”三句直抒胸臆,表现诗人关心民生疾苦,同情劳动人民,即使身处逆境仍乐观向上,表达了诗人美好的愿望和高尚的情操。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、名句默写

    ________,在河之洲。

    ________,君子好逑。

    ________,左右流之。

    ④求之不得,________

    ________,白露为霜。

    ________,道阻且长。

    ________,宛在水中沚。

    ⑧《关雎》中“________________”已成为人们追求爱情的口头语。

    ⑨《蒹葭》中“________________”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。

    ⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是:________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    1)《钢铁是怎样炼成的》是一部不朽之作,作者是苏联的   ,作品的主人公是  

    2)在21世纪的今天,保尔的精神对我们做人有什么意义?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    活着的痕迹

    朱成玉

    ①活着要有痕迹,哪怕很单薄的背影,也能碾成墨,在时光的册页上,留下浓重的一笔。

    ②老房子就要被拆掉了,我特意开车过来,看它最后一眼。我曾经在这里生活了十多年,感情颇深。院子里的每一棵果树,后山上的每一块石头,都在我的记忆里散发着芳香和光亮。

    ③樱桃树依然茂盛,我还清晰记得瘸腿的狗每日趴在樱桃树下纳凉,听到生人的脚步依旧会生猛地窜起来,假模假样地吼几声。当然,一根鸡骨头就会令它化敌为友,尾巴立马从垂挂的冰凌状态变成风车一样摇摆不停。所有的铁栅栏和门窗都被贪心的人偷了去,就连火炕都被扒开,因为里面有几根铁条。果树还在,只是结的果子又小又硬,无人问津地挂在枝头,任凭岁月摆弄。

    ④邻居们都已散落到城市的各个角落,终不得见。吵闹声似乎还在,左边邻居小董,一天三顿酒,酒后歌声隆起,震得墙皮差点儿脱落;右边邻居汪婶儿是个大嗓门,心肠热得烧得开一壶水,不管谁家有个大事小情,总有她的身影飘来荡去。她的小儿子四五岁的时候就像个小说家,说话有独一无二的“创意”——我吃了一根雪糕,我又吃了一根雪糕,我吃了一顿雪……

    ⑤和这些可爱的邻居们在一起,你的心是轻盈的,洁净的。

    ⑥看到荒芜落寞的老房子,我有一种想哭的冲动。那么多岁月留在这里,我的贫穷而又美好安静的时光,像一条清澈见底的小溪,缓缓流过我的生命。我漫长的生命,因为这.条小溪的洗礼,一直都是健康无虞的,我的心魂也在这洗礼中,始终洁净似云,温润如玉。每个人都可以顺着一些痕迹找到一把回到童年的钥匙:从小追到大的哆啦A梦、日记本、相册、宠物..同学周华诚,出版了一本小书,叫《小世界》,他用相机把女儿周一朵的童年定格,里面荡漾着满满的亲情。

    ⑦心中有爱,活而有痕。刘亮程在他的散文《今生今世的证据》里写道:“草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈儿留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下。最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。”

    ⑧活着,就要拿出你的证据来!活而有痕,是一种有责任的活,不论贫穷还是富有,你都要鲜活着,像一条蹦跳的鱼,在岁月的溪流里穿梭。没有痕迹的人生等于白活。我庆幸自己能写出几篇让世人欢喜的文章,那些文章就是我的痕迹,证实着我来过,我爱过。

    ⑨你在武侠游戏里扬名立万,你在灯红酒绿里一掷千金,你在官场商道中推杯换盏....这些旅迹终究是泡沫,它破灭的时候,除了肥皂的味道,你留不下一丝一毫。至于游玩中的“到此一游”,也算是一种痕迹,却是令人不齿的痕迹。

    ⑩或者你会反驳,墓碑上不是还有名字吗?那难道不是来尘世一遭的痕迹吗?不,那不是你留下的,那是你的后人,为了完成某种命定的仪式而刻下的符号。

    (11)或伟岸或婀娜的背影,或温暖或唯美的回音,或清明或洁净的名声,这才是你活着的痕迹。哪怕一个挑山夫,也有一支扁担记得他;哪怕一个环卫工,也有一棵树记着他。你搀扶了一个老人,那老人的臂弯里就多了你的温度;你救了一只鸟,那鸟的翅膀上便有了你的斑斓。

    (12)被人记起,你便不死。

    (选自《博爱),有删改)

    【1】下列表述与文章内容不相符的一项是( )

    A.荒芜落寞的老房子留着--段贫穷而又美好安静的时光。

    B.邻居们散落到城市的各个角落,让我的心轻盈、洁净。

    C.游玩中的“到此一游",只能算是--种令人不齿的痕迹。

    D.墓碑上的名字是为完成某种命定的仪式而刻下的符号。

    【2】作者提到了一些他过往生命中留下的重要“痕迹”,请简要概括这些“痕迹”。

    【3】结合上下文品析词句。

    (1)解释文章第③段末句“果树还在,只是结的果子又小又硬,无人问律地挂在枝头,任凭岁月摆弄”中的加点词。

    (2)你觉得第④段“我吃了一根雪糕,我又吃了一根雪糕,我吃了一顿雪糕……这种表达的“创意”在哪?

    【4】请仿写第⑦段中的画线句。要求:选定一物,用第二人称表达自己对它的情感。

    【5】阅读以下材料,联系本文说说你对“活着的痕迹”的理解。

    材料:想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。

    选自让·乔诺的《植树的牧羊人》

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、比喻说理是指用一个或几个与论点或论证过程有某些相似的事物作比方,阐明论点的意义,或使论证过程形象化的一种说理方法。一个恰到好处的比喻,胜过一大篇平淡的议论。繁难玄奥的道理,一经比喻就能易解好懂。运用比喻说理,首先要找准比喻与道理的契合点;其次比喻要力求新颖。在严密的逻辑说理中,恰当地运用比喻说理,能使语言曲折多变、通俗易懂、生动形象,有助于加强论证。

    请你使用比喻说理的方法写一段话。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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