1、下图是小何同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有( )
A.社会的进步和发展离不开个人的努力
B.未成年人在社会关系网中处于核心位置
C.不同的社会关系中人们具有不同的身份
D.个人的生存与发展与社会发展无关
2、在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳;就无法正常上课;过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。所以说( )
A.法律是社会生活中的唯一规则
B.遵守规则对他人有益,对自己有害
C.人们的一切行为都受法律的约束
D.社会生活离不开规则
3、小闽参观烈士纪念馆后,想让更多同学了解烈士的革命事迹,于是就在社交平台上分享了令自己感动流泪的烈士故事和自己的感悟。他的行为( )
A.抑制了网络谣言
B.泄露了自己的隐私
C.宣泄了负面情绪
D.传播了网络正能量
4、“大国工匠年度人物”评选结果发布,10位行业顶尖技术技能人才荣登榜单。技工队伍是中国制造、中国创造的重要力量。在中国制造业向高端转型的路上,我们迫切需要一支强有力的高技能人才队伍。青少年应( )
①努力学习,积极探索,全面提升自身素质②坚定理想信念,脚踏实地,创造精彩人生
③践行工匠精神,勤勤恳恳,实现人生价值④现在开始苦练职业技能,为就业打好基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、对下列概念间的关系,理解正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6、“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”这句经典台词源自名著《简·爱》,从字里行间可以看出女主人公希望对方明白( )
A.尊重他人是别人的事,尊重自己是自己的事
B.尊重是相互的,只有他人尊重我,我才会尊重他人
C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
D.一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重
7、习近平总书记在2023年春节团拜会上指出:“大道至简,实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。”下列诗句体现实干精神的是( )
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无
8、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重要的意义。在我国( )
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益与个人利益是完全一致的
③国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
④国家利益是局部利益,集体利益、个人利益是整体利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、在道德与法治课上,同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是( )
A.因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法,小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B.某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传,相关部门调解后,该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯,可以向人民检察院提起刑事诉讼,请求赔偿
C.某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理,无可厚非
D.村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同,为期十年,因鱼塘效益好,村委会强行终止合同,蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
10、漫画警示我们( )
①网络促进民主政治的进步②正确享受网络生活
③做一名负责的网络参与者④学会辨析网络信息
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
11、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕,用勤劳务实,甘于奉献,让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要( )
A.亲近社会,发扬实干精神
B.特立独行,展现青春风采
C.参加实践,收获个人名利
D.悦纳自己,丰富假期生活
12、一群中学生通过“水稻的一生”研学活动,探究学习水稻的生长、收获,对勤俭节约、珍惜粮食有了全新的认知体验。完成下面小题
【1】中学生开展这一研学活动的目的是( )
A.进行水稻科学研究
B.提高粮食生产的产量
C.在社会课堂中成长
D.从社会中获得物质支持
【2】中学生参加这样的研学活动( )
①是亲社会行为的表现②浪费时间影响学习
③有利于养成良好习惯④必定塑造健康人格
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13、下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是( )
A.为了让父母高兴,小强涂改了自己的考试成绩
B.为了让老人安心,家属和医生隐瞒真实病情
C.不管遇到什么情况,人都应该实话实说
D.“善意的谎言”违背了诚实守信的道德要求
14、一些大学利用大数据“偷偷”地往贫困学生饭卡里打钱,这种“隐形资助”在帮助他人的同时,也保护了他人的自尊心,这启示我们( )
①关爱他人要尽己所能②关爱他人要考虑他人的内心感受
③关爱他人要讲究策略④关爱他人要不伤害他人的自尊心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、“1.4万节优质课免费取,深圳这个云端‘宝藏库’值得拥有。”深圳教育云资源平台为学生提供了多样化、个性化的在线教育服务。这说明( )
A.网络丰富了学生的学习方式
B.网络时代应学会“信息节食”
C.优质课提升了学生学业成绩
D.在线教育必将取代传统教育
16、普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这告诉我们( )
①人世间的美好梦想,都是通过劳动得以实现的
②唯有掌握一定的职业技能才能为社会做出贡献
③新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代
④只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
17、党的二十大报告从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局出发,首次将国家安全单列一个部分进行集中部署。首次将国家安全单列是因为( )
A.维护国家安全是每一位公民的共同责任
B.国家安全是国家生存与发展的重要保障
C.国家利益是实现国家安全最根本的保障
D.我国要走出一条中国特色国家安全道路
18、“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝,“互联网+传统交通”衍生出滴滴打车……材料说明( )
A.网络促进民主政治的进步
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络为文化传播搭建新平台
D.勇于竞争有助于激发个人潜能
19、没有经历过烽火连天,也许无法体会“世界上最远的路,是回家的路”,苏丹战火突起,彷徨无依中,一本中国护照印证国家“不惜一切代价带你回家”的庄严诺言,这说明( )
A.维护国家利益是我国公民义不容辞的责任
B.国家利益与个人利益是相辅相成的关系
C.国家利益依靠人民才能得到真正的实现
D.人民利益依靠国家才能得到真正的维护
20、2022年全国“两会”期间,人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网络积极建言献策,参与政治生活。这表明( )
A.网络是公民建言献策的唯一途径
B.网络可以促进我国民主政治进步
C.公民在网上可自由发表各种言论
D.公民积极利用网络获取新的知识
21、脑力劳动比体力劳动更光荣、更重要、更值得尊敬。
判断:
理由:
22、当前,不少城市出台的养犬管理条例都有“不得携带宠物进入车站、商场等公共场所”的规定,同时,残疾人保障法又规定,盲人在遵守国家有关规定的前提下,可以携带导盲犬出入公共场所,因为导盲犬对盲人正常出行有重要辅助作用,不属于一般认知中的“宠物”。然而在日常生活中,一些超市、酒店、商场等公共场所拒绝盲人携带导盲犬入内的情况却时有发生,引发人们热议。
有人认为:法律明确规定“不得携带宠物进入公共场所”,如果允许导盲犬入内有违平等原则。请你对该观点进行辨别与分析。
23、“车窗抛物丢掉的不止是垃圾,丢下的还是你的文明”2018年9月10日起岳阳市主城区正式启动“车窗抛物”专项整治行动,引导广大交通参与者和市民切实增强安全意识、文明意识,进一步提升岳阳全国文明城市和国家卫生城市形象。
阅读上述材料后,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗?请说明理由。
24、观察漫画,回答下列问题:
(1)上边漫画体现了课本上哪些的观点?(至少答出两点)
(2)根据漫画,谈谈我们应该如何做?(至少答出两点)
25、(守规则,讲道德)
材料:公共汽车一个急刹车,使乘客王某重心前移,一下子踩到了乘客刘某的脚上。接下来:
刘某:“你瞎眼了,没看见踩到老子的脚啦!”王某:“不好意思,我不是故意的。”
刘某:“道歉有用吗?”说着狠狠地踩了王某一脚。王某:“没见过你这样的。”
刘某:“那就让你见识见识!”说着重重推了王某,车上的秩序一下子乱了起来,乘客纷纷指责刘某的行为。这时刘某冲到驾驶员边上,大喊:“停车,停车……”
(1)刘某的行为是一种什么行为?
(2)上述材料给我们青少年什么启示?
26、德国伟大的音乐家贝多芬,一生遭受了种种不幸:耳聋、近视、失恋、贫困、孤独……可就是他一个身心受到摧残而又有缺陷的人,却发出“我要扼住命运的咽喉,他决不能让我屈服”的呐喊。他以常人无法想像的坚强毅力,谱写了悲壮激昂的《命运》交响曲和快乐优美的《田园交响曲》……这些不朽的乐章至今仍回荡在世界的每一个角落,激励着全世界各种肤色的人们。
(1)贝多芬为什么能够扼住命运的咽喉?(4分)
(2)结合自己的实际情况,谈谈你磨砺意念的计划。(8分)
27、我爱我师,健康成长
小明是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也很多,和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈,见了一些年轻老师显得很随便,经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料,结合所学的知识,回答下列问题:
(1)你认为小明的想法和做法对吗?为什么?
(2)谈谈与老师相处应注意做到哪些要求?
28、案例回顾:青年李某在校期间不思进取,经常逃学到网吧打游戏,进入社会后脾气举躁,动辄殴打他人,曾被公安机关治安拘留.但李某仍不思悔改,学会吸食毒品,一日,李某为筹到毒资,公然抢劫银行,被当场抓获,李某最终受到法律的审判,锒铛入狱。
(1)李某殴打他人、吸食毒品属于什么违法行为,抢劫银行属于什么违法行为?
(2)我们应从李某的变化过程中吸取哪些教训?
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