湖北省宜昌市长阳土家族自治县2025年小升初（五）语文试卷(解析版)

1、构词练习，仿照例子写词语。

例 1：雷鸣般的掌声

___________般的____________　___________般的___________

例2：聚精会神地读书

______________地指导　　______________地观察

例3：黑魆魆的围墙

____________的____________　 ____________的____________

2、先解释加点的字的意思，再写出诗句的意思。

A．欲穷千里目，更上一层楼。

________________________

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

__________________________

3、修改病句。

（1）秋天的杭州是一个金色的季节。

（2）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

（3）雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。

（4）劳动中，大家的热情很活跃。

4、用冰心《忆读书》的话为下面的诗句或名言做批注。

（1）读书破万卷，下笔如有神。批注：__________________________

（2）读过一本好书，像交了一个益友。批注：_______________________

（3）一月不读书，耳目失精爽。批注：__________________________

5、在横线上填上用“续”组成的词。

①为了孩子能够________上学，就是缩衣节食也是应该的。

②清明前后，桃花、杏花、李花都________开放了。

③这种低温天气一直________了十几天。

④她已________三年获得女子乒乓球单打冠军。

6、读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗写的是____________季节的景色。

【2】“生”的意思是________________。

【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。

__________________________________________

7、快乐阅读。

大海

大海，大海，像个摇篮。

摇过去，白帆点点。

摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽！

瞧，太阳月亮，也睡在里面。

【1】照样子，写一写。

来（去）    大________   多________   黑________

【2】大海里有什么？

____________

8、再读《凉州词》，回答后面的问题。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】有人说诗词更多的时候是一幅画。读前两句，说说这是一幅怎样的画面，请你用自己的话在下面描述一下。__________________

【2】酒宴过后，将士们就要奔向战场，等待他们的可能会是什么？从哪里可以看出来？

______________________

【3】假如你就是将要出征的一名战士，你会对亲人说些什么？请发挥想象，写一写。

______________________

【4】英雄是令人敬佩的。你还知道哪两位英雄的名字？请写在下面，并且想出4个四字词语来赞美他们。

两位英雄的名字：___________     ____________ 4个四字词语：__________________

9、看图写词语。

(1)松鼠长着一条(　　　)的尾巴，一双(　　　)的眼睛，(　　　)的毛色。

(2)看到松鼠我就想到了________________ _____

_________等词语。

10、读短文，做题。

小鸭子借笔

上写字课时，小鸭子的字写得东倒西歪的。它扭头看看小鸡写的字,啊，小鸡的字写得真好!它羡慕极了。

小鸭子想了想，认为小鸡的字写得好是因为它有一支新笔。小鸭子轻轻地对小鸡说:“请把你的新笔借给我用用，好吗？”

小鸡立刻答应了。

小鸭子拿着小鸡的新笔写了起来。奇怪，怎么还是写不好？这时，山羊老师走了过来，知道了这件事。山羊老师对小鸭子说:“要想把字写好，关键不在笔，而是要靠自己勤奋、认真地练习。”

【1】短文一共有___个自然段。

【2】联系上下文可知，“东倒西歪”在文中的意思是(     )

A．字写得很整齐

B．字写得乱七八糟的

C．字写得很一般

【3】文中小鸭子认为小鸡的字写得好的原因是什么？请把短文中相关的句子画上“       ”。

【4】结合短文中画“ ”的句子，请你谈谈怎样才能把字写好。

____________________

【5】听了山羊老师的话，小鸭子会怎么做呢？请你写一写。

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11、课内阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（       ）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（       ），（       ），邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】按课文内容在括号里填上恰当的词语。

【2】这段话是围绕哪一句话来写的？用“______”画出来。

【3】联系上下文，理解词语意思。

五彩缤纷：________________________________________________

【4】想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

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12、课内阅读

  从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。

  我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久。梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。

【1】从“兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿”一句中的两个“总是”可以体会到“我”的________，姥姥的________以及姥姥对“我”的________。

【2】“我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。”这句话不仅写出了“我”对________的喜欢，还表达了________。

【3】“我知道，这是姥姥对我的期待。”这句话中的“这”指的是________，“姥姥对我的期待”是________。

【4】读完选文，你感受最深的是什么？

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13、阅读文章片段，完成练习

他　　　　　

“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一次要求啦，碰疼了什么地方啦，他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

【1】根据选段内容，把题目补充完成。

【2】当眼泪涌上来的时候，“他一忍再忍”，表现了他______的个性。

【3】收到了“我”写给他的信后，他的反应是怎么样的？为什么有这样的反应？

____________________________

【4】说一说“他从不为一些无聊的小事哭”从“从不”这个词语的表达效果。

__________________________

14、课外阅读我能行。

西湖

①西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（飞过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（柔美 秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 干净）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢!

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在（游动 爬动）。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，不禁沉浸在这美妙的月色中。

（有改动）

【1】在括号里选择合适的词语，画“√”。

【2】理解句子填空。

（1）“西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠”，句中的“一颗明珠”指的是__________。

（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把____________比作“硕大的银镜”，写出了西湖水面_______________________________的特点。

【3】根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（________）

（2）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（________）

（3）“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。（________）

【4】《饮湖上初晴后雨》描写了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描写了白天和________的西湖，都表达了作者对西湖的_____________________________之情。

15、按要求改写句子。

(1)妹妹的脸红红的。(改为比喻句)

(2)蜜蜂在花丛中飞。(改为拟人句)

(3)小明把地扫干净了。(改为“被”字句)

(4)他小心翼翼地把一杯水端到妈妈跟前。 (用加点的词语造句)

16、雷云拍着大手。（仿写拟人句）

花朵 _____________。

17、句子天地。 

（1）那年，一场突如其来的疾病夺走了我母亲的生命。

改为“把”字句：___________________________________

改为“被”字句：___________________________________

（2）我顶着风雪，困难地走在回家的路上。

修改病句：___________________________________

18、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

_______________________________________________________________

②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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19、照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”

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20、按要求改写句子。(5分)

（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)

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（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)

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（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)

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（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)

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（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)

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21、看图写话。