2024-2025学年（下）淮安八年级质量检测语文

1、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)

A．俨然(yǎn)          溯洄(shù)          器皿(mǐn)          豁然开朗(huò)

B．垂髫(tiáo)          佁然(yǐ)            箬篷(ruò)        袒胸露乳(tǎn)

C．窈窕(tiǎo)          阡陌(xiān)        参差(cī)          辗转反侧(zhǎn)

D．俶尔(chù)          好逑(qiú)          篆章(zhuàn)     落英缤纷(bīng)

2、下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A. 缄（jiān）默 褶（zhè）皱 蓦（mò）然回首 摆脱羁绊（pàn）

B. 翩（piān）然 连翘（qiào）  一撮（chuō）毛发 异常亢（kàng）奋

C. 溺（niào）炕  幽悄（qiǎo）  谈论行（háng）辈 泥土龟（jūn）裂

D. 臀（tèn）部 斡（wò）旋 黄发垂髫（tiáo）   矫首昂（àng）视

3、请选出以下各项交际语言中运用得体的一项 （ ）

A. 今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。

B. 广大文学爱好者可将作品寄来，我会斧正。

C. 舍弟好使性子，还望多包涵。

D. 我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。

4、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是

A.蛮横héng 彷páng徨   强qiǎng词夺理 接踵zhǒng而来

B.寒噤jìn 演绎yì   霓lí裳羽衣   戛jiá然而止

C.翌yì日 恬tián静 纷至沓tà来   目眩xuán神迷

D.出殡bìn   冗rǒng杂   挑拨离间jiàn 怒不可遏è

5、阅读《蒹葭》，完成下面小题。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】请用生动的语言描绘“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。

【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

6、按课文填空。

（1）夜来城外一尺雪，______________。（《卖炭翁》）

（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，______________？（《诗经·子衿》）

（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）求之不得，______________。（《诗经·关雎》）

（6）______________，胡为乎中露？（《诗经·式微》）

（7）______________，鸡犬相闻。（《桃花源记》）

（8）______________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）

（9）______________，延河滚滚喊“前进”！（《回延安》）

（10）《小石潭记》中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是：______，________。

（11）《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是：_______，_______。

7、下面是《傅雷家书》里的一段文字，读后回答后面问题。

“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”

写出这段文字主要表达的两层意思。

8、阅读下面一则新闻，完成后面题目。

中新网客户端北京1月30日电  记者从知情人士处获悉，具有诺贝尔和平奖候选人提名资格的一些国际人士，日前推荐中国人童增为今年该奖的候选人.推荐理由集中体现为，（A）童增发起了为战争受害者伸张权益，并坚持了近30年，弘扬了人类的和平精神。

目前为中国民间对日索赔联合会会长的童增，也被称为“中国民间对日索赔第一人”。从上个世纪90年代起在中国发起民间对日索赔，从那时起至今，（B）他共收到万余封日本侵华战争受害者或家属来信，传扬战争给他们带来的苦难。这些信件后来被媒体称为“童增书简”。

(1)请为这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字) _________

(2)（A）处画线句子成分残缺，应在“_________”之后加上“_________”。

(3)（B）处画线句子有搭配不当的毛病，应将“________”改为“_________”。

9、作文。

对话是现实生活中常用的一种沟通方式。与自己对话，可以认识自我;与朋友对话，可以增进友谊;与父母对话，可以拉近亲情;与经典对话，可以陶冶性情;与先哲对话，可以增进智慧;与自然对话，可以感悟生命;与历史对话，可以智见未来……

请以“与名人对话”为话题作文。

要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限。②不少于600字。③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。