2025年新疆维吾尔自治区北屯市初二上学期二检政治试卷

1、无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心，购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴。这表明（     ）

A．诚信能够增进社会互信和谐

B．诚信是中华民族的传统美德

C．诚信是一个人安身立命之本

D．我们要提高全社会信用水平

2、图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示正确的有（     ）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3、快递员小张在收件人签收快递的时候，发现屋里的人正用手机和电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。案件中的小张（     ）

①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬

②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争

③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险之中

④有勇有谋，能够采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要（       ）

A．亲近社会，发扬实干精神

B．特立独行，展现青春风采

C．参加实践，收获个人名利

D．悦纳自己，丰富假期生活

5、每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。下列做法能满足上述需要的有（     ）

①小婉不愿与家庭困难的同学交往

②小唯制止同学偷看班长的日记

③小原真诚夸赞取得好成绩的同桌

④小闯认真倾听同学的意见和想法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。这需要未成年人（     ）

①不顾自身安全，同违法行为作斗争

②勇于执法，维护社会公平正义

③自觉遵纪守法，依法规范自己的行为

④增强法治观念，杜绝不良行为

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、小张在工地辛苦工作一年，工地负责人竞以种种借口拖欠工资。万般无奈，小张要用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是（     ）

A．法律

B．到法律援助中心求助

C．诉讼

D．到律师事务所求助

8、7月23日，一游客翻越甘肃张掖七彩丹霞景区设置的护栏，踩踏丹霞地貌，其行为违反了《张掖七彩丹霞保护条例》和《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，景区派出所依法对该游客处以200元的罚款。该案例给我们的警示是（     ）

A．自由不是随心所欲，要受法律约束

B．民事违法行为都会受到法律的制裁

C．强化他律才能使人们遵守社会规则

D．遵守社会规则需提高人的道德素养

9、漫画中老人和儿童的善举表明（     ）

A．奉献社会，要多多捐款

B．关爱他人，要尽己所能

C．帮助他人，要倾尽积蓄

D．援助他人，应不伤自尊

10、《中华人民共和国民法典》规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。这一规定表明（       ）

A．维护社会秩序能够避免混乱

B．违反法律应当受到民法典处罚

C．规则是惩治犯罪的有力武器

D．法律是调节人们行为的社会规则

11、做一个负责任的人，首先要做到对自己负责。作为中学生，我们更应该对自己的行为负责。下列行为是对自己负责的是（     ）

A．小明每天上学都迟到，他总是抱怨妈妈叫他晚

B．小李总是以参加志愿服务活动为由故意逃课

C．小周为在期末考试中取得好成绩，在考场上作弊

D．小霞刻苦努力学习，生活俭朴，不攀比，不虚荣

12、“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”,表示以兵戈来保卫这片土地。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字，如下图所示。从国家利益的视角看，“国”的字形演变启示我们（     ）

A．要增强维护国家安全利益的使命感

B．人民利益是国家利益的集中体现

C．每个公民都要服兵役保卫国家

D．维护国家利益是每个公民的基本权利

13、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。学习雷锋精神，我们应当（       ）

①服务人民，树立坚定信念        ②行己有耻，学会自我保护

③关爱他人，主动奉献爱心        ④躬身实践，着力建功立业

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、外交部新任发言人王超在十四届全国人大一次会议新闻发布会上再次郑重声明：“中国的核心利益不容损害”。这里的“中国的核心利益”包括（     ）

①经济社会可持续发展的基本保障

②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

③安全利益、政治利益、经济利益、文化利益

④国家主权、国家安全、领土完整、国家统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“尊重他人”是一个人获得成功的必备品质。因为一个人只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊人重。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（       ）

A．当别人和小李说话的时候，小李都会看着对方的眼睛

B．同学们都愿意和小刘做朋友，因为他总是善于站在对方的角度思考问题

C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性外号时，她总会站出来制止

D．小周看见了下铺同学的笔记放在床头，他没能忍住好奇心，翻看了

16、对下表中小闽“微行为”的“微点评”，正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、2023年10月16日，四川成都崇州市一名两岁女童在小区被一条黑色罗威纳犬咬伤，造成全身多处伤口，右肾挫裂伤，右侧肋骨骨折等严重损伤。据警方通报，经过调查取证和走访摸排，已经锁定了涉事黑狗的主人唐某，并于10月17日对其采取了刑事拘留措施。由此可知（     ）

①唐某被刑事拘留，说明他受到了行政处罚

②唐某纵犬伤人的行为具有严重的社会危害性

③警方依法对唐某采取措施，表明我国法律具有强制性

④当地警方依法行使司法权，维护社会公平正义

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

18、某校响应教育主管部门要求，印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时，作为中学生可以（     ）

①寻求法律服务机构的帮助②直接去公安机关起诉

③敢于维权，能够以暴制暴④寻求国家的法律救济

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

19、国家互联网信息办公室对外发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3％，占国内生产总值比重提升至41.5％；全国重点网络文学企业作品超过3000万部，网文出海吸引约1.5亿用户，海外传播影响力不断增强。这说明（     ）

①网络推动社会发展             ②网络促进民主政治的进步

③网络为经济发展注入新的活力       ④网络为文化传播搭建新平台

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

20、孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（     ）

A．尊重他人，一定能获得他人的尊重

B．要赢得尊重，首先要尊重自己

C．尊重是相互的，要学会尊重他人

D．尊重可以彻底消除隔阂和矛盾

21、宪法是我国的根本法，宪法是最重要的法律，其他法律都不重要。

判断：

理由：

22、【维护秩序 遵守规则】

学习完《道德与法治》八年级上册第三课“社会生活离不开规则”后，同学们围绕着秩序、自由、规则展开了热烈讨论。

请结合这两位同学讨论的内容，谈谈你的看法。

23、有人认为，只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯，这种想法对吗？请你谈谈我们应该如何自觉遵守规则？

24、   党的十九大报告中提出；保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。……不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（1）公平的内涵及要求是什么？

（2）党和政府为什么要“不断促进社会公平正义”?

25、今天，当我们步入网络社会，便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。

【各抒己见】

青少年在网络影响下千姿百态地向社会展示了其众多绚丽之处，感受网络交往的舒心与惬意。

（1）网络时代，享受健康网络交往，你会怎么做？（4分）

【情景分析】

网络交往新空间。但是，不少青少年网民沉迷网络、上网成瘾的失色表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……

（2）运用所学知识简要评析晓晓的行为。（6分）

26、（1）当前在青少年身边种种诱惑中，你认为哪些诱惑是最突出的.对身心危害最大的？

（2）漫画《一个未成年人的道路》给我们什么启示？

27、我国社会主义基本经济制度包括哪些内容?

28、田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然瞒着母亲，为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命。他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。

阅读上述材料，结合教材知识回答：

 （1）田世国的事迹给了我们什么启示？

 （2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？

 （3）联系材料，结合自身谈谈在孝敬父母方面，你打算怎样做？