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云南省西双版纳傣族自治州景洪市2025年高考模拟(七)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并完成练习。

    惊慌(  )(  )  (  )魂(  )魄

    (  )(  )自若  (  )(  )不动

    (  )提(  )论  忠于(  )(  )

    1.用“____”画出上面第一个词语的反义词。

    2.哈尔威船长一生都要求自己(  ),没有任何一个海员能与他(  )。

  • 2、按课文内容填空。

    (1)小岛把湖水分成两半,北边像_______________________,叫日潭;南边像________________________,叫月潭。

    (2)每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________,_____________________。

    (3)杨柳____________,春风_______________ 。

    (4)花要叶扶,_______________。

    (5)赠人玫瑰,___________________。

    (6)离离原上草,__________________ ,__________________,_________________。

    (7)儿童急走追黄蝶,____________________________ 。

  • 3、知识回顾。

    1.______,潭面无风镜未磨。

    2.两岸青山相对出,______

    3.《孟子》中的“____________。”告诉我们仁爱的人爱别人,有礼貌的人尊敬别人。

    4.众皆弃去,______,水迸,______

    5.拔河比赛马上要开始了,有些同学担心会输了比赛,我用“人心齐,______”来鼓励他们;课堂上,老师常常组织同学们小组交流讨论,并告诉我们:“三个臭皮匠,______。”

    6.请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。

    孙中山_____   司马光_____   白求恩_____

  • 4、请把下面的农谚或古诗补充完整。

    (1)农历二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,我知道有关夏天节气的句子是________相连;通过本期的学习,我还学会了观物识天气:河底泛青苔,_______

    (2)我喜欢桃花,正如诗人杜甫所写:桃花一簇开无主,_______;我也喜欢蝴蝶,又如他写的:_______,自在娇莺恰恰啼。

  • 5、把下面的四字词语补充完整。

    ( )( )如洗     引人( )( )     炎黄( )( )

    ( )( )图强     恋恋( )( )     绚丽( )( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    清平乐·六盘山

    毛泽东

    天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

    六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

    【注释】①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。

    【1】这首词的词牌名是_______

    【2】画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示____

    【3】用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。

    【4】这首词抒发了作者怎样的思想感情?

    _______

  • 7、根据古诗意思完成练习。

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    1对这两句诗的节奏划分正确的是(  )

    A.中庭/地白树/栖鸦,冷露/无声湿/桂花。

    B.中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。

    2关于这两句诗的说法有误的一项是(  )

    A.这两句诗的意思是:月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜,树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。

    B.这两句诗写景不带一个“月”字,我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。

    C.这两句诗写了幽静清凉的秋景,为后文塑造人物形象作了铺垫。

    3由“地白”一词,我想到的诗句是:___________________

  • 8、课外阅读

    《早春呈水部张十八员外》

    (唐)韩愈

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1对本诗赏析有误的一项是(  )

    A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称张十八

    B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    2诗的第一句用了什么修辞手法?(  

    A. 夸张

    B. 比喻

    C. 拟人

    D. 象征

    3最是一年春好处一句诗,让人联想到________________________的格言。(提示:《春》文中一句话)

    4这首诗用草色遥看近却无来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________

    5全诗表达式了诗人怎样的感情?

    ______________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、我的战友邱少云(节选)

    我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

    为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

    (1)为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,……”这是一个什么句子?每个为了后面的内容能否互换?为什么?

    (2)用横线画出描写心理活动的句子,并用4个词语概括矛盾的心理活动。

    (   )——(   )——(   )——(   )

    (3)心理活动的描写对表现邱少云的英雄形象起什么作用?

    (4)这里第二自然段中我的心绷得紧紧的,与下面的句子有什么关系?

     

  • 10、阅读

    特别的爱

    妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我雪糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。

    从我幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

    一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满烫稀饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼上,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆□□不得了□□王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药直往我手背上抹她边抹边说□□你妈妈也真是的叫这么小的孩子去打饭今天要不是穿得厚身上准会起泡□□我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新打早饭。我想:妈妈怎么不心疼我呢?

    晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了,听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听见妈妈说:一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的……”

    说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈到来我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。我想:原来,妈妈就是这样在爱着我,我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

    1给文中的“□”中加上标点,用“~~~~~~~”画出一处描写人物内心活动的地方。

    2特别一词在文中所处的两个位置表示何意,分别找个近义词______________

    3写出有号的自然段主要讲了什么?

    _________________________________________________

    4议一议妈妈所希望的孩子应该是怎样的?请你试着写一写吧!

    ___________________________________________________

    5谈一谈。你希望你的妈妈怎样对待你?

    ______________________________________________________

  • 11、实用类文本阅读

    北极海鹦

    ①北极海鹦是海雀科的一种海鸟,是一种典型的群居鸟类,分布在加拿大东海岸、美国东海岸到欧洲西海岸和俄罗斯北部,60%的北极海鹦生活在冰岛附近。

    ②北极海鹦普遍体长26~38厘米,体重约490克。和大熊猫一样,它们的身体是黑白相间的——黑色的头、灰色的脸颊、白色的腹部,好似穿着燕尾服般。最奇特的是北极海鹦的喙,它占据了大部分的脸,呈黑红色。

    ③北极海鹦既能在水里游泳,也能在天空飞翔。它们在水下靠翅膀拨水游动,在水上起飞靠双脚踩水,翅膀小脚丫大,像吃饱了的鱼,肚子圆滚滚。飞行时在空中会高频率地拍动双翼,能够达到每分钟400次。纽芬兰人称它们为“飞行的土豆”。

    ④北极海鹦的繁殖方式堪称鸟类中的“模范夫妻”。海鹦会成群的在海上求偶,在海岸及岛屿上繁殖。北极海鹦产卵期一般在6~7月,一次只产一枚卵,与多数鸟类一次产多枚卵大不相同。生产后,双亲会一同孵化及喂养雏鸟,它们用双翼将卵抱在腹部,孵化42天左右,小鸟才能破壳而出。出生后6周内,全靠其父母捕来的鱼喂养,小鸟都比较肥胖,圆鼓鼓的,像个小圆球。六周后,小鸟开始单独生活,身体变瘦。第七周,雏鸟会变得羽毛丰满,可以在黄昏或夜晚跳进海里,自己潜水寻找食物了。直到约50天后,小海鹦就可以飞到海上独自谋生,开启新阶段了。

    ⑤早在2013年,北极海鹦就被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录。过度猎杀、石油泄漏、全球气候变暖、物种入侵等都是威胁北极海鹦生存的重要因素。

    (选自《动物大百科》,内容有删改)

    【1】下列说法中有误的一项是

    A.北极海鹦属海雀科,超过一半的北极海鹦生活在冰岛附近。

    B.北极海鹦飞行时能在空中高频率地拍动双翼达到每分钟400次。

    C.北极海鹦和大熊猫一样,全身都是黑白相间的。

    D.北极海鹦在破壳后第七周,身体会发生明显变化,可以独自下海捕鱼。

    【2】文章分别从分布范围、___________________________、种群现状介绍了北极海鹦。

    【3】请写出下列句子使用的说明方法。

    (1)北极海鹦普遍体长26~38厘米,体重约490克。 ________

    (2)纽芬兰人称它们为“飞行的土豆”。 ________

    (3)北极海鹦一次只产一枚卵,与多数鸟类一次产多枚卵大不相同。 ________

    【4】文章划线句子中的“左右”能否去掉?请说明原因。

    ____________________

  • 12、阅读理解。

    鹿角和鹿腿(节选)

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

    【1】这是一篇( )

    A.成语故事

    B.神话故事

    C.童话故事

    D.寓言故事

    【2】选择下面词语的反义词。

    犹豫( )

    A.迟疑

    B.果断

    C.害怕

    D.忧郁

    【3】当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?下面说法最准确的一项是( )

    A.当鹿角被树枝挂住时,狮子灰心丧气不追了,鹿就脱险了。

    B.当鹿角被树枝挂住时,鹿用力扯鹿角,挣脱树枝,鹿就脱险了。

    C.当鹿角被树枝挂住时,鹿用四肢拼命奔跑,鹿就脱险了。

    D.当鹿角被树枝挂住时,鹿用力扯鹿角,挣脱树枝,四肢拼命奔跑,鹿就脱险了。

    【4】文中画线句是鹿说的话,鹿说这句话时的心情是( )

    A.鹿很伤心,在危险来临时,鹿角差点儿送了他的命。

    B.鹿很兴奋,在危险来临时,鹿腿让它狮口逃生。

    C.鹿很感慨,在危险来临时,好看的鹿角差点儿让他送命,而难看的鹿腿却保住了他的性命。

    D.鹿很难过,在危险来临时,好看的鹿角差点儿让他送命,而难看的鹿腿却保住了他的性命。

    【5】学了这篇课文,你懂得了什么道理( )

    A.漂亮的外表不重要,内在的实用价值才重要。

    B.不要沉迷于自我欣赏,遇到危险的时候要尽力快速逃离。

    C.物尽其用,要保护好自己有用的东西,丢弃没用的东西。

    D.物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

  • 13、课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    ①我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶,黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

    ②花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

    ③据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,(     )樱桃和李子都不大结果子,(     )觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。

    ④这榆树在园子的西北角上来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蛙壳一样。

    【1】在文中的括号内填上合适的关联词。

    【2】下面对文段内容理解正确的一项是(     

    A.园子里只有一棵大榆树。

    B.实际上,园子里共有三棵树。

    C.因为我不喜欢果树,所以把果树砍掉了。

    【3】文段在描写昆虫的时候,主要是抓住它们的______________来进行具体描写的,同时用到了______________的修辞方法。

    【4】边读边思考,画“﹏﹏﹏”句子是从______________的角度来描写大榆树的,写出了大榆树___________的特点。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    父亲的秘密

    周海亮

    假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们图在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。

    幸好父亲找到一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员或是伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌,可它毕竟是一间屋子,能够为父子俩增加一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,儿子“呜呜”地哭起来,让“我们会不会死在这里?”父亲用力拍拍他的肩膀,说:“不怕,我们会走出去的。可是第二天、第三天,他们仍然围着木屋不停地绕圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。

    父亲对儿子说:“这间木屋很可能是一些过路者的驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。”

    儿子问附近有什么吃的,父亲笑了,说:“森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?”父亲并没有马上去寻找蘑菇,他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。这样如果有人经过,就会发现这些布条,然后发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林,这可能是他们唯一的机会了。

    那天,父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,虽然仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。

    儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”父亲说不会。儿子叉问:“这附近蘑菇多吗?”父亲说不多,也不少。儿子说明天他也去拣,父亲却说:“不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。”父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿

    父亲一连出去拣了三天蘑菇,他出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,一副大病初愈的样于,儿子问父亲怎么了,父亲说没事,有些累。

    儿子害怕地哭起来,说:“爸爸,我们是不是真的走不出去了?”父亲说:“不会的,只要我们坚持住,一定会有人发现我们…”

    第二天,果真有人经过,是一位猎人,是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩仍然心有余悸。家里的饭桌上,从此没有蘑菇。

    十几年过去,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看看不错就买来一袋。“十多年没吃蘑菇了吧?”儿子对父亲说,“我想您可能都忘记蘑菇是什么味儿了。”父亲笑笑,没说话,他似乎对蘑菇并不反感。

    父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗,它低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶。儿子问:“爸,您干什么?”父亲说:“这两个蘑菇,有毒。”

    有毒?儿子怔了一下:“您怎么知道?”

    父亲狡黠地笑了,说:“还记得十几年前我们的那次历险吗?那三天的时间里,我可能尝遍了森林里所有的蘑菇……”

    (选自《意林》2006年第020期,文章有删改)

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    寻觅( )            坍塌( )             遗弃( )             狡猾( )

    【2】根据意思,从文中找出相应的四字词语填在(       )里。

    ①形容非常疲乏,一点力气也没有了。( )

    ②危险之事虽然已经过去了,回想起来仍感到害怕。( )

    【3】父子俩身困密林,遇到的两个困难分别是什么?请简要概括。

    ________________________

    ________________________

    【4】父亲为解决这两个困难采取了两个办法,请简要概括。

    ______________________

    _______________________

    【5】结合文中画“ ”句子,谈一谈父亲的秘密是什么?

    ___________________________

    【6】下面说法中,对文意理解有误的一项是(       

    A.父亲把生的希望留给儿子,把死的威胁留给自己。

    B.儿子买回蘑菇后,父亲笑笑,没说话。是因为他曾经尝遍森林里所有的蘑菇,蘑菇对于他早已失去了新鲜感。

    C.一个秘密的揭晓,让我们认识了一位了不起的父亲。生死关头,他沉着镇定。用智慧开辟求生之路,危难之时,他乐观出默。帮助儿子战胜恐惧。

    D.四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。”这是环境摘写,写出了树林密集、阴森的特点,点染出一种令人焦虑的气氛,暗示父子俩走出密林的艰难,也为下文故事情节的发展做了铺垫。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。 

    1、前面不就是我家的田地吗?(陈述句)

    _________________________________________

    2、月光照亮了高高的点苍山。

    把字句:______________________________

    被字句:___________________________________

    3、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)   

    _____________________________________

    4、稻田像一块月光镀亮的银毯。(写一个比喻句)

    _____________________________________________

  • 16、完成下列句子。

    1、我替爸爸_______________。2、我给妈妈_________________。

    3、我帮老师_______________。4、我为大家_________________。

     

  • 17、我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。(缩句)

    _____________________

  • 18、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。

    突然,一群人拦住了高斯的去路。

    把字句: 满分5 manfen5.com

    被字句: 满分5 manfen5.com

     

     

  • 19、句子加工厂(按要求完成句子)。(12分)

    (1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句)

     

    (2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)

     

    (3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)

     

    (4)小树成长。(扩句)

     

     

  • 20、照样子,转换句子。

    例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”

    父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。

    1、他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”

    2、吉鸿昌说:“我是中国人!”

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔:展开想象,运用比较简练的语言设计一种机器人,写清楚它的样子、功能。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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