安徽省淮南市寿县2025年小升初（6）语文试卷(解析版)

1、我会照样子填空。

1.日—（白）（白天）   了—（______）（______）   木—（______）（______）

2.艹—（苗）（禾苗）   扌—（______）（______）   门—（______）（______）

3.长：共（______）笔，第三笔是（______）；马：共（______）笔，第二笔是（______）。

2、有静有动的亮相

1．静态亮相

（1）填空：俗话说“一动不如____________”，古诗也说“此时无声胜____________。”

（2）上面这句话讲的是下面哪种情况？_______

A．双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。

B．双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。

2．动态亮相

（1）“激烈到简直风雨不透”运用________的手法，从________描写____________，“非常紧张”“唯恐”是对观众的_________ 描写，从_________表现了舞台上的____________。

（2）判断。对的打“√”，错的打“×”。

①亮相是京剧的高妙之处。_______

②动态的亮相能显示武艺的高强，必胜的信心，静态的亮相能让戏剧更好看。_______

3、古诗内容我知道

（1）默写《秋思》

秋思

________________________ _____________________

________________________ _____________________

（2）解释词语

意万重：________________________  行人：________________________ 

开封：________________________ 

（3）本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（   ）之情。

4、比一比组词。

彩（_______） 森（______）   拉（_______）

采（_______） 林（______）   位（_______）

苹（_______） 般（_______） 灵（_______）

平（_______） 船（_______） 录（_______）

5、古诗我会用。

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_________________________________,_________________________________。

6、课外阅读。

秋天的树叶醉了

李德民

秋天的阳光是一种酒。

你看，树叶可能醉了，

摇摇晃晃的，脸还有些红。

这些树叶真逗，

喝醉了话就特别多，

沙沙、沙沙……

一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么。

顺着它手指的方向，

我看见大地，

一片金黄。

（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）

【1】照样子写词语。

①像“沙沙”这样子的拟声词还有________   ________

②像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有________   ________

【2】“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（       ）（单选）

A．引逗

B．招引

C．有趣；可笑

D．停留

【3】下列选项里所描写的季节和选文不同的是（       ）（单选）

A．萧萧悟叶送寒声，江上秋风动客情。

B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

【4】作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（       ）（多选）

A．树叶摇摇晃晃的

B．树叶的脸有些红

C．树叶的话特别多

【5】秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧。

____________________________________________

7、朗读《清平乐》，完成练习。

春归何处?__________________。

__________________，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?__________________。

__________________，因风飞过蔷薇。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是______（朝代）诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容，作者写的应是_________时节，表现了强烈的 _____________ 之情。

【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

__________________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。

__________________________________________

【5】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感？　

__________________________________________

【6】这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________________

【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花 花不语，乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。   　

__________________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。   

乡思

人言落日是天涯①   ， 望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云②遮。

【注】①天涯：天边极远的地方。②暮云：傍晚时的云。

【1】根据注释说说这首诗的意思。

____________________

【2】诗人描写的景物有：________、________、________。极目远眺却望不见家乡，是因为________。

【3】诗人极力描写家乡的________，表达了________之情。

9、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（ ）→第二步（ ）→第三步（ ）→第四步（ ）

【3】曹冲的办法的巧妙之处是（ ）。

A．利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

B．把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？

_____________________________

10、阅读

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】用“√”选择括号中恰当的字词或加点字的正确读音。

【2】短文共有____________个自然段，第2自然段有____________句话。

【3】太阳娃娃把白云吹成了_________________、_________________、_________________和_________________。

【4】找出短文中写小白兔样子的句子，用“﹏﹏”画出来。

11、   齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】“临摹”中的“临”字意思是（ ）。

A.面对，面临 B.靠近，接近 C.到来，来临 D.照着，根据

【2】“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（   ）

A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

【3】齐白石作为老师，他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀？

________________________________________________________________________________________

【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B.齐白石说话时的神情不够严肃

C.齐白石经常跟学生开玩笑。 D.谢时尼觉得自己的画不够好。

【5】谢时尼是被什么深深地感动了？

________________________________________________________________________________________

【6】写出本文的主要内容：_________________________________________________

12、培优阅读。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中，选出最漂亮的一根羽毛做成奖状，准各送给优胜者。

蜘蛛抢先爬过墙头，绕着圈儿不停地织着，一会儿织成一张网，一环套着一环，又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也依然能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都不用发愁。

白胖胖的蚕爬上了草山。她织得那么快，那么好。左ー下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光光溜溜。

这时，蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

蜘蛛兴高采烈地爬到孔崔的跟前。孔雀却对蜘蛛说:“听了你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”

【1】根据意思，在文中找出相应的成语写在后面的括号里。

(1)比喻色彩鲜艳，式样繁多。 （______）

(2)兴致高，情绪热烈。 （______）

【2】短文中破折号的作用是(   )。

A. 表示语音的延长

B. 表示补充说明

【3】为什么孔雀说“这光荣的奖状应当属于蚕”?

____________________________

13、暗夜听漏人

①他们深夜奔走在街头，恶劣天气更加忙碌。他们的工作和每家每户息息相关，却很少有人知道他们的存在，他们便是自来水供水管网的“把脉者”听漏工。

②廖辉就是这样一名听漏人，每当子夜来临，他就开着他的橘黄色小皮卡，与同事两人组，带着他们巨大的“听诊器”那是一根有15米长的空心铁管，铁管的这头做成喇叭形，正好兜住整个耳廓，再加上敲管听音的小槌子和扒开检修顶盖的长铁钓出发。

③冰冻天气，撬开检修顶盖后，地下的暖湿气流一下子扑满了廖辉的眼镜片，让他眼前一片朦胧。没关系，他靠的是听觉，将“听诊器”用力抵在水管上，人尽力地伏下去，将精神全都集中到一只耳朵上。培训时，考官反复让他们听各种细微的声音，比如猫爪擦过屋瓦的声音，头发丝拂过下水道丝网的声音，一听就是两三个小时，听到耳涨头痛为止。

④已工作两个小时，同事建议去喝一碗辣油小馄饨驱驱寒气。零下六七摄氏度的天气，来上一碗小馄饨，舀上一勺辣油，那股子辣劲儿会像壁炉里的火焰，烘暖人的周身。但是那样一来，廖辉会感到耳尖发热，耳朵里如灌满了热水的暖气片一样轰轰作响，就会有好一阵听不清地下水管的动静。“你去吧！”廖辉竭力克制住对那碗小馄饨的向往。

⑤“离这儿不足五米的地方有漏点。”水管刚有渗水现象，廖辉就能用耳朵捕捉到。

⑥很难形容廖辉对“收获”的感觉，肯定不是期待，没有收获最好，值班抢修的兄弟就可以睡一个囫囵觉，但是，连续几晚的一无所获又会让他揪心。（       ），几晚的平静可能就在地下水管上积蓄了某种破坏的力量，一旦漏了，那就不是破皮儿，而是伤筋动骨了。

⑦那天下午，廖辉在不属于他分管的路段上，看到了伤筋动骨的一幕：破土而出的自来水柱把沥青路面都顶歪了，飙出六七米高后，被西风徐徐吹斜，像一面水雾做成的白帆。路人在围观，警也报过了，抢修电话也打过了，还能怎的？等着呗。有人开始在那面水帆前笑闹着合影，只有廖辉心里像针扎一样难受，那是多少个听漏夜的沦陷啊！

⑧于是路人看到一名30多岁的男子，气呼呼地，瞪着每个在那面水帆前留影的人，气呼呼地，瞪着他们。

【1】下面对“听漏人”的介绍不正确的一项是（   ）

A．听漏人的工作是发现地下供水管网的渗漏点。

B．听漏人的工作总是白天连着黑夜，非常辛苦。

C．听漏最主要的是靠听觉来判断水管渗漏点。

D．听漏人既希望听漏没收获，又为听漏一无所获担心。

【2】联系上下文，填入第B段的括号中最恰当的词语是（   ）

A．因为

B．如果

C．即使

D．既然

【3】第④段中说：“廖辉竭力克制住对那院小馄饨的向往”读了全文，我知道廖辉不去吃小馄饨最主要的原因是（   ）

A．另一位同事走开了，他要坚守岗位，不让岗位空岗。

B．怕吃了辣油馄饨会影响自己对水管是否渗漏的判断。

C．穿着厚厚的工作服，他嫌坐下来太麻烦了。

D．小馄饨碗中的暖气会扑满眼镜片，让他眼前朦胧。

【4】对本文主要内容的概括，最恰当的一项是（   ）

A．廖辉有异于常人的听漏天赋，没有他发现不了的渗漏，这使他引以为傲。

B．廖辉工作很忙碌，对工作又很认真负责，连吃碗小馄饨的时间都没有。

C．廖辉听漏本领过硬，他挨着冻忍着饿地听漏，对自己的工作有高度责任感。

D．廖辉对工作很认真，兄弟们发现了水管有渗漏，他第一时间去抢修。

【5】短文第⑦段中画“ ”句子的描写有什么作用？

__________________________________________

【6】文章最后说：“于是路人看到一名30多岁的男子，气呼呼地，瞪着每个在那面水帆前留影的人，气呼呼地，瞪着他们。”请分析这句话的表达效果。

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14、课外阅读。

三峡风光

我就要看到美丽的三峡了。

黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。

船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路，______________________________”啊！心中不觉一喜。

张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。

看到这儿，我不禁想到：祖国的大好河山多么雄伟壮丽啊！

1．在第3自然段的横线上填上所缺诗句。

2．作者看到了__________、__________、___________、___________、___________、____________、____________等，听到了___________、___________，想到了_____________________________________________________________________。

3.你知道“三峡”是哪三个峡的总称吗？

_____________________________________________________________________

15、当四周很安静的时候，平台上就传来蟋蟀的叫声。（改成拟人句）

________________________

16、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?       (改成陈述句)

________________________

2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)

_______________________

3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

_________________________

4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)

__________________

17、按要求改写句子。

1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）

_____________________________

2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）

_________________________

3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）

  ________________________

4、雪花落下来。（至少两处扩写）

  ______________________

5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）

  __________________________

6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）

  _____________________

7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）

  _________________________

8、溪水多么清！（改成比喻句）

_________________________

9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）

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10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）

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18、按要求写句子。

1．瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)

________________________________________________________________________

2．桓景杀死了妖魔。(扩句)

________________________________________________________________________

3．分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)

________________________________________________________________________

4．从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)

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19、任选一个词语造句：（震耳欲聋     鸦雀无声）

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20、蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

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21、作文。

同学们，相信你们的课余生活一定十分丰富，请你回忆一下自己的课余生活，想想自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受。再把这件事写下来。

要求：

（1）结构完整；

（2）书写认真，用字规范，不写错别字；

（3）把事情写得清楚有条理；

（4）适当、恰当地应用好词好句让你的文章更美。