1、看拼音,写词语。
1. 夏华在学习中非常重视jī chǔ____________知识,这是大家yǒu mù gòng dǔ____________的。
2.地球像一位hé ǎi____________可亲的母亲,她用甘甜的乳汁bǔ yù____________着我们,她kāng kǎi____________地cì gěi____________我们宝贵的水zī yuán____________。我们不能làn yòng____________化学品,要努力为保护地球水资源作出自己应有的gòng xiàn____________。
2、比一比,组词。
拙________ 素________ 综________ 谱________
屈________ 索________ 踪________ 普________
3、读句子,看拼音写字,在横线上把字写规范、端正、美观。
(1)yè mù_____下,草原显得更加 kōng kuàng_____。一队骑兵飞奔而来,一时间烟尘滚滚。
(2)lí míng_____时分,微风轻吹,鸟儿欢唱,让人感到xīn kuàng shén yí_____。
4、我会拼
5、根据拼音写词语。
hé ǎi bǔ yù cì ɡěi kuànɡ wù zī yuán
(_______) (______) (_______) (________) (________)
tiān yá bāo guǒ yáo lán jié zhì kū jié
(________)(_______) (______) (_______)(________)
6、阅读下面这首古诗,完成下面小题。
春兴
[武元衡]
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【1】此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁茂,“________”一语则点明了暮春时令。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的感情?
________________________
7、阅读古诗《饮湖上初晴后雨》回答问题:
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中把秀丽的西湖比作( ),用( )和( )一对反义词写出了对西湖的喜爱。
【2】这首诗是( )代诗人( )的作品。作者写的是( )时刻的景色。
8、阅读诗歌,完成各题。
当黎明穿上了白衣
艾青
紫蓝的林子与林子之间,
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟。
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上战栗它的最后的时间.
看!
【1】诗人在黎明的田野上看到了____,____,____以及____此时的田野是________的。
【2】本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?
____________________
【3】诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?
____________________
【4】找出诗中运用比喻手法的语句,试分析其好处。
____________________
9、 夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。您在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】在括号里写出下列加点字词的读音。
绿蔓(__________) 高粱(__________) 苞蕾(__________) 苔藓(__________)
菜畦(__________) 谚语(__________) 铁轨(__________) 处暑(__________)
【2】找出文中所提到的俗语或谚语,写在下面的横线上。
______________________________________________________________
【3】用“~~~~~~~”划出文中的中心句。
【4】一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。(用加点词写一句话)
_________________________________________________________________________
【5】你是怎样理解“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句谚语的?
_________________________________________________________________________
【6】“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话有何深刻的含义?
______________________________________________________________________
10、读短文答题。
最是榜样励初心
2019年10月,中央电视台播出了《榜样4》专题节目后,张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……一连串闪亮的名字在祖国大地上被广为传颂。
榜样如泉洗初心。张富清老人深藏功名,默默奉献,一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时,人们才发现,身边这位“不起眼”的老人,竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”!【A】他当战士,入党是为了能当“突击队员”、扛着炸药包去炸碉堡;他当干部,对自己说,艰苦的地方,党员不去谁去?他深藏功名,总是说:“和牺牲了的战友相比,我没有资格在人民面前显摆。”
榜样如镜照初心。李连成已是古稀之年,个子不高,黑瘦,一口豫北乡音。1991年,李连成被推选担任濮阳县西辛庄村党支部书记,当时,村里还有不少人家连孩子上学、家人看病都没有钱。他20多年心甘情愿“吃亏”,把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年,村里重新规划建设,选宅基地时,村南有个大臭水坑,3米多深,给谁谁都不要,李连成就自己选在那里。短短一年零八个月,全村就规划建设完毕。【B】李连成搬家时,村民抬着匾送到他家,上面写着:一身正气,甘心吃亏为百姓;两袖清风,心底无私好楷模。
榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培健、孙泽洲、刘适走上演播台时,热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人,为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候,有谁知道,为了完成试验,从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处,都有着他们忙碌的身影。【C】又有谁知道,仅在发射场的92天里,“嫦娥四号”研制团队每天工作将近12个小时,完成了17项专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说,条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场,神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。
谁是真正的英雄?《榜样》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心,方得始终。不要在意灿烂的星河里,“我”是哪一颗;不要计较奔腾的浪花里,“我”是哪一朵。祖国铭记,江山丰碑,“我将无我,不负人民”。
【1】读贵有疑。初读文章题目,你最想探究的问题是什么?请写两个。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
【2】理解词语。从文中找出对应下面句子意思的四字和八字词语。
①不显露自己的才华和功名。形容那些做完好事、大事却深藏不露不为人知的人。_________
②一个人做事情,始终如一地保持当初的信念(本心),最后就一定能取得成功。_________
【3】理清文脉。作者从三个角度呈现了榜样的力量,请从文中提炼信息,补充表格。
人物 | 事件 | 关键词语 |
_________ | ____ | 榜样如泉洗初心 |
____ | 甘于“吃亏”,带领百姓走上致富路。 | ____ |
“嫦娥四号”研发团队 | ____ | ____ |
【4】抓住关键。短文结尾的“我将无我,不负人民”,出自2019年3月22日习近平总书记与意大利议长菲科的问答对话中习总书记的答话。结合文章内容,下列对“我将无我,不负人民”的含义理解最合适的一项是( )
A.祖国强大,人民幸福,不在乎微不足道的“我”,不在乎“我”的奉献和付出。
B.心中有国家、心中有人民,就得大公无私、乐于奉献,就得有“无我”的状态。
【5】体会情感。请从文中【A】【B】【C】三处,任选一处谈谈你的体会。
我选【__________】处,体会到:_____________________________________________
11、阅读。
书的性格
①我家有不少藏书,我发现一本书有一本书的性格。
②有几本书面容整肃,神情倨傲,满肚子都是一些人世间的大道理。这些书如同家长一样亵慢不得。阅读这些书之前最好沐浴fén香。通常,我总是放轻脚步悄悄地从它们旁边绕过。
③有的书满腹经纶,一肚子学问。一卷在手,它可以打开你的视野,引领你走进一个个五彩缤纷的世界,在书中漫步,不知不觉就陶醉了。读这些书,我常常手不释卷,书仿佛成了知己,读书的过程,就像在和朋友liáo天。
④有的书天真活泼,充满了童年的气息。读这些书时,时光就会倒流,流到童年,流到天真烂漫的年代。读着读着,我常常会“扑哧”地笑出声来,好像书中写的不是作者,而是我,我的童年,我的故事。
⑤有几本书用于查询,而非阅读。它们如同一些特殊用品的商店,( )门可罗雀,( )不急不躁——它们知道我总有上门求教的一天。
⑥……
⑦在闲暇的日子,我常常以书为友。家有藏书,不亦乐乎?
【1】词语“藏书”注音正确的一项是______
A.cáng sū B.cāng sū C.cháng shū D.cáng shū
【2】根据读音,写出②、③两段中的两个生字,依次是:______、______。
【3】读⑤段,在括号中填上恰当的关联词语。
【4】联系上下文和生活实际解释词语。满腹经纶:________________________
【5】《书的性格》通篇采用_______手法,向我们具体介绍了四类书的性格,分别是:____________、____________、____________、___________。
【6】这篇短文的结构方式是___________。
【7】第⑥段中的省略号表示___________。
12、课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”
“怎么知道我一定会来救你的?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
【1】解释下面词语的意思。
不慎:________________________ 犹豫:________________________
【2】我也能写。
又有人说:“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子,值得吗?”
有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”
______说□□______________________________________________□□
【3】读文中画“ ”的句子,你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗?为什么?_______________________________________
【4】读完短文,你认为船长是一个怎样的人?_______________________________
【5】除了被人相信是一种幸福外,你认为还有什么是一种幸福?请至少写出两种。____________________________________
13、阅读下面的文字,回答问题
体育老师李明今天因病请假了,教务处的王主任想请唐老师通知六年级的田径队队员取消今天下午的训练项目。可是唐老师正在上课,于是王主任写了一张留言条给唐老师。
A.通知唐老师体育老师李明今天请假了。
B.要求唐老师负责六年级田径队员的训练工作。
C.请唐老师告诉六年级的田径队员今天下午的训练项目取消了。
【3】唐老师写留言条给王主任的主要目的是( )
A.请王主任联络周童的家长放学后来接他。
B.感谢王主任通知他田径队更改训练时间。
C.请王主任转告周童的家长体育老师李明因病请假。
【4】对比王主任和唐老师写的留言条,你认为谁的更有礼貌?另一张该如何修改?
_______________________________________________________________________
14、美文选读
盘古开天辟地
很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。
有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心荒。
他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成开;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。--当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了......
他孤独地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。
就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:景象( )孤独( )
反义词:模糊( )似乎( )
【2】盘古开天辟地的意思是什么?
___________________________________________。
【3】盘古孤独地倒下时,他的身体发生了什么变化?用横线画出来。
_________________________________________________
【4】你喜欢盘古吗?请用一两句话夸夸盘古。
_________________________________________________
【5】你还读过哪些像《盘古开天地》这样的神话故事呢?把故事名称写下来。
______________________________________________
15、句子大变脸。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
__________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
___________________________________
3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)
____________________________________
16、(1)这个“怪人”是谁呢?他就是法国著名昆虫学家法布尔。
这是一个 句,我来仿写一个:(3分)
(2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(1分)
蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。
(3)说出下面句子中破折号的作用,并用其中一个作用写一个句子。(5分)
破折号的作用:1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折
①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。( )
②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆,花了二十五年。 ( )
③我们——爱——自己的——祖国。 ( )
17、按要求,写句子。
(1)我们在草地上玩游戏。(什么样的草地?怎样玩?什么游戏?)
______________
(2)例:妈妈一会儿教弟弟唱歌,一会儿陪我做游戏。
小猫一会儿____________,一会儿______________。
(3)照样子,写一写。
例:天上的云→什么事物?___________________
雪白雪白的→什么特点?___________________
好像一群小绵羊→像什么?________________
(4)读句子,想画面,仿照例句写一写。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海了。
李明杰很着急,__________________地跑进了教室。(用上一个很着急的四字词语填写)
18、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小明在家里看书。(认真地)
____________ 。
例:我一看窗外心就乱跳。
(2)________一_______就_______。
19、句子加工厂。
①乌塔设计好了旅行路线和日程。(改为被字句)
②小姑娘正趴在床上惬意的看书。(缩句)
20、按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
__________________________________________
2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。(缩写句子)
_____________________________________
21、习作。
人人都有自己的爱好——或爱好音乐,或爱好美术,或爱好体育……这都是对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的,需要不断努力,需要执着追求……
请根据提示,以“我的爱好”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体不限,字数不少于500字;②感情真挚,不得抄袭或套作;③书写务必认真规范,卷面整洁美观。
邮箱: 联系方式: