1、2023年是我市新一轮创建全国文明城市的决胜之年。全国文明城市凝聚东台百万人民的努力,承载东台百万人民的期待。作为市民,我们应该( )
①尊重他人,做文明有礼的市民 ②加强宣传,运用道德强制手段
③制定法律,严惩违反交规行为 ④关心家乡发展,做好志愿服务
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
2、诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德品质,是中华民族的传统美德。下列情景体现诚信的是( )
A.某超市正价出售高仿品牌衣服
B.李某在期末考试中抄袭他人答案
C.张某凭实力考取了某市公务员
D.某裁判员在体育比赛中吹“黑哨”
3、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这启示我们要( )
A.关心国家发展
B.培养创新精神
C.遵守社会规则
D.树立诚信意识
4、生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是( )
①小壮上学从不迟到,课堂认真听讲——纪律
②小蓉即使看到路边的野花很美也绝不会采摘——法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律
④小磊每次在食堂用餐后都把餐桌整理干净——道德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,骑超标电动车、闯红灯、抢行逆行严重,交通事故频发。对此,你的看法是( )
A.维护良好秩序,需要依靠外在约束
B.遵守社会规则,需要自律和他律
C.积极维护规则,帮助他人遵守规则
D.规则不是一成不变的,要积极改进规则
6、福建省“新时代好少年”蒋润天主动与特殊教育学校的儿童结对子、交朋友,给他们讲故事、做手工;给农村留守儿童送书籍;到社区、乡村老年公寓组织参加公益演出等活动。某校要宣传他的事迹,下列标题合适的是( )
A.热心公益,服务社会
B.见义勇为,有勇有谋
C.己所不欲,勿施于人
D.热爱劳动,爱岗敬业
7、中学生小华的假期生活很充实:参加了志愿者服务活动,跟家人去探访乡下的爷爷奶奶,跟同学们完成了关于家乡环保问题的调查报告...这反映了( )
①每个人的社会身份都是唯一的
②人的身份都是通过自己努力获得的
③人的成长是不断社会化的过程
④人的身份是在社会关系中确定的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、下列图示反映的关系,正确的一组是( )
A.
B.
C.
D.
9、某校开展了“向英雄致敬”特别活动,以下是八年级(1)班全体同学布置的“英雄展板”。对展板内容认识正确的是( )
致敬英雄:扎根边疆、投身教育事业40余年,为大山深处带去教育之光的张桂梅。 | 致敬英雄:在火灾中,把防毒面罩让给孩子,自己却受伤“变回了孩子”的消防员库学辉。 |
①我们每个人首先要对自己负责
②每一种角色都意味着承担相同的责任
③只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会
④因为他们勇于承担责任,我们的生活才更温暖
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在北京召开。学校师生聚集在一起,共同观看大会直播。这说明( )
A.学习需要劳逸结合
B.要关心国家与社会发展
C.学校生活是丰富多彩的
D.个人的成长离不开集体
11、一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的( )
A.具体国情
B.基本国情
C.政党制度
D.价值取向
12、“奋进新时代”主题成就展全方位展示新时代10年党和国家事业的伟大成就、伟大变革。近10年,党和国家取得的伟大成就包括( )
①成为世界第一大经济体 ②全面建成小康社会
③“天问一号”探索火星 ④脱贫攻坚战取得全面胜利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律感处的相关信息,据此,可以推断季某的违法行为是( )
A.谎报险情,扰乱治安
B.捡到钱包,拒绝归还
C.殴打他人,致其死亡
D.伙同他人,拦路抢劫
14、2021年1月20日,教育部办公厅印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,引发全民热议。中小学生遭遇欺凌时,正确的做法有( )
①向家长、老师求助或报警②惹不起、躲得起,尽量忍气吞声
③寻求法律帮助,依法维权④不惜代价,勇于与违法分子搏斗
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、小睿是八年级(1)班的学生,他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是
①他这样做耽误了学习,因小失大,不值得提倡
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③他这样做有助于学会生活中必备的本领,提高社会适应能力
④他这样做能使自身的价值在奉献中得以提升
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.②④
16、维护国家安全,人人可为。以下属于维护国家安全的正确方式的有( )
①为维护国家安全工作提供便利和协助②观察、拍摄国家军事重地
③为维护国家安全积极建言献策④检举、制止危害国家安全的行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、在患者需要时捐献血小板,之后返家途中又担当救人救火之责,现役军人颜国庆尽显军人本色,被评为“全国见义勇为模范”。获奖后,他捐出全部奖金10万元。从承担责任的角度看,颜国庆( )
①只付出了精力和金钱
②一旦作出选择,就义无反顾担当
③获得物质和精神的回报
④不图金钱等物质回报只为获得表彰
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、9月23日晚,以“潮起亚细亚”为主题的第19届杭州亚运开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。开幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象,借助网络向世界各国展现了东方文化的独特魅力。这说明( )
①互联网改变了世界,已成为我们生活的全部②网络为文化传播搭建新平台
③信息化正在改变人们的学习方式和途径④通过网络我们可以获取信息和知识
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
19、网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播正能量的有( )
①小亮通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
②小强通过网络软件查找到作业答案,很快地抄完了作业
③小伟在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到
④小薇通过网络报名参加了一个志愿者活动
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20、今年的4月24日,是第七个中国航天日,12位已退休且过脱密期、此前隐姓埋名的中国导弹武器型号总指挥、总设计师首度公开。他们潜心科研,使中国地空导弹武器系统从无到有,从近到远,为祖国打造了强大的空天防御盾牌。这些无名英雄的故事体现出( )
①承担责任无怨无悔,不言代价与回报
②平凡的人想要成就伟大的事业需要隐姓埋名
③应把国家利益放在个人利益之上,放弃个人利益
④要坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、2018年8月21日,G334次高速动车组列车上,一男子霸占别人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠,视频发到网上后,引起了全国人民的愤慨, 从而被人称为霸座哥。8月24日孙某被处治安罚款200元并被记入铁路征信体系,在一定期限内被限制乘坐火车。9月19日,高铁上的一名女性强行坐到了靠窗座位,霸占座位不肯让座。
此事件引起网友热论。甲:霸占座位随心意,与别人毫无关系。乙:道德法规记心里,尊重规则守秩序。请你运用所学知识,对甲、乙的观点进行辨析。
22、阅读下列漫画《如此“服务”》用所学知识回答问题。
请结合材料,谈谈你对漫画“如此‘服务’”的认识。
23、 有同学认为:网络丰富了我们的日常生活,所以我们可以随意浏览网络上的信息。
请结合所学知识评析。
24、阅读材料,回答问题。
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。
(1)什么是责任?
(2)责任来自哪些方面?
(3)请写出下列情境中人员角色应承担的责任。
张天作为一名中学生,他应承担的责任是____。
张天作为社会的一员,他应承担的责任是____。
张天作为中华儿女,他应承担的责任是____。
25、近年来,“中国式”现象引发了人们的思考。
【中国式剩宴】据统计,我国每年仅餐饮业倒掉的食物相当于大约2亿人一年的口粮,而目前我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口。
(1)请简要说明杜绝“中国式剩宴”的理由。
【中国式过马路】“凑够一撮人就可以过马路,和红绿灯无关。”
(2)观察下图,“中国式过马路”主要反映了什么问题?就如何解决这一问题,提出你的建议。
26、 2019年4月30日,中共中央总书记习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会……一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
结合所学知识回答下列问题
(1)习总书记号召向英雄人物和时代楷模学习,有何重要意义?
(2)我们青少年应如何让青春年华在为祖国富强、民族复兴的奉献和创造中发出绚丽光彩?
27、学校是社会的缩影,在忙忙碌碌的学习中你会发现它的美好,会让自己更爱它。亲近社会,我们会感到扎根于大地的实践;融入社会,我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。
阅读上述材料,结合教材和自身实际回答下列问题。
(1)你认为融人社会、亲近社会有什么益处?
(2)怎样才能亲近社会?
28、 某班组织了一次调查实践活动,主题是“中学生诚信状况”。调查结果显示:全班50人中,欺骗过老师和家长的有25人,考试做过弊的有18人,抄袭过作业的有28人,有过不守承诺现象的有25人。
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)“人无信不立”,做为中学生,我们该如何践行诚信呢?
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