云南省楚雄彝族自治州禄丰县2025年高考模拟（六）语文试卷（含答案，2025）

1、我会按课文内容填空。

1．一二三四五，金木( )( )( )，天地分( )( )，( )( )照今古。

2．( )对雨，雪对风。( )对树，鸟对( )，( )清对( )秀，柳绿对桃红。

3．弯弯的( )( )，( )( )的船。

2、根据意思写词语

1．方子，秘密的  （________）

2．突然   （_______）

3．尴尬   （________）

3、汉字小魔术。  

例：土+也=地——土地

禾+火=（_______）—（_______）  木+寸=（_______）—（_______）

人+王=（_______）—（_______）  女+子=（_______）—（_______）

4、给加点词语换一个和它意思相近的词语。

（1）丽丽连忙说：“这个花瓶不是我打碎的。”( )

（2）星期天，我、爸爸和妈妈一起去看奶奶。( )

（3）凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。( )

（4）小弟弟在院子里高兴地跑来跑去。( )

5、按要求写词语。

（1）含身体部位名称的四字词语：_____       _____

（2）含数字的四字成语：_____       _____

（3）形容秋天的四字词语：_____       _____

（4）“ABB式”词语：_____       _____

6、阅读古诗，完成练习。

村晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】解释下列词语的意思。

（1）陂：________ （2）寒漪：_______

（3）腔：________ （4）信口：_______

【2】“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。

____________________________

【3】“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？

____________________________

【4】这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感？

____________________________

【5】请选择你感受最深的一点，说说这首诗的表现手法。

____________________________

7、课外阅读。

谁的房子好

佚名

喜鹊的房子树上搭，

燕子的房子屋檐下，

蜗牛背着房子爬，

狗儿住在主人家。

【1】选一选，填一填。（填序号）

①狗儿   ②喜鹊   ③蜗牛   ④燕子

________的房子树上塔，________的房子屋檐下，________背着房子爬，________住在主人家。

【2】你想要一个什么样的房子？请画一画。

8、课外阅读

《早春呈水部张十八员外》

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（   ）

A. 夸张

B. 比喻

C. 拟人

D. 象征

【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________

【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？

______________________________________________

9、课内阅读

可爱的大熊猫（节选）

大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！

大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。

【1】在括号里填上合适的词语。

（       ）的身子      （    ）的尾巴    （    ）的皮毛

（       ）的耳朵      （    ）的黑眼圈  （    ）的四肢

【2】第一自然段从      、      、      、       、       、       、的方面来描写大熊猫的可爱。          

【3】第二自然段是围绕                 这句话写的。文中描写大熊猫吃箭竹过程。先写                   ，然后                     

【4】你喜欢大熊猫吗？为什么？

10、阅读理解。

小白鹅

①我爱小白鹅！

②我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

③小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。

④小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散，你瞧，它玩得多开心呀！有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中吃食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

⑤小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】照样子，写出两个“AABB”式的词语。

例：摇摇摆摆          ____________             ______________

【2】文章第②段先总写小白鹅很漂亮，然后从__________、__________、__________、__________、__________、___________这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。

【3】阅读文中画线句子，回答下面的问题。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

这句话主要对小白鹅的____________进行了描写，体现了作者对小白鹅的___________之情；请你也用句中加点的“非……不可”写一句话：______________

【4】“我”爱小白鹅的原因有哪些？

_________________

【5】你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发？

_________________

11、课内阅读

①有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

……

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变或了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

【1】找出第一自然段文的反义词，并写下来。

（________）—（________）  （__________）—（__________）  （__________）—（__________）

【2】我会用开天辟地总结第一段的内容，我会用（   ）总结第二段的内容。

A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物

【3】盘古的左眼变成了________，右眼变成了_________，汗毛变成了________。

【4】用“   ”画出第二段的中心句。

【5】盘古身上具有怎样的精神？你想对盘古说些什么呢？

________________

【6】猜想一下，盘古的身体的哪一部分变成了什么，仿照第二段的句式写下来？

______________________

12、孩子们（惊呼 欢呼） 　 　起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，嘎嘎，它张开嘴，拉住我不放。在（忙碌 忙乱） 　 　中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，可是叫些什么，当时自己也不知道

【1】用“√”选择括号里恰当的词语。

【2】根据提示，完成练习。

①文段主要写了“我”（见到鹅时 被鹅袭击时） 的情景。（用“√”标出正确的答案）

②读画“_____”的句子，用“〇”圈出描写老公鹅动作的词语。从这些动作中你感受到这只老公鹅 ____。

③文中最后一句话，通过“我”的语言可以体会出“我”____的心情。

【3】选择一个词语写一句话，用动作描写来表现这个词语。

害怕       自豪       快乐       着急       伤心

_____

13、“长生果”是指_____________________。 （2）莎士比亚说：“________________的营养品。”

14、阅读短文，回答问题。

《寒号鸟》片段

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻（的   地   得）直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

……

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】仿写词语，每组三个。

得过且过（ABCB式）____     ____       _____

哆啰啰（ABB式）     ____     ____       _____

【2】写出下列词语的反义词。

温暖——( )                    懒惰——( )

【3】用“——”画出文中的一个比喻句，并照样子仿写一句。

____

【4】为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

____

【5】这则寓言告诉我们（　　）

A．做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。

B．做人要得过且过。

15、这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）

_______________________

16、按要求该写句子。

（1）这里真安静啊！（改成夸张句）

______________________________________________________________________。

（2）钢琴声传出来。（扩句）

______________________________________________________________________。

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

______________________________________________________________________。

（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）

_______________________________________________________________________。

17、句子花园

1．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

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2．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

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3．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

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4．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

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18、爸爸对我说：“我今天晚上不回家吃饭了，你妈妈做饭，你来帮忙。”放学后，我应该这么跟妈妈说：_________。

19、按要求写句子  

（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。（换说法，不改变原意）

________

（2）红火，粉霞，白雪。（改成排比句或比喻句）

________

（3）星期六我们去看足球赛。（换成双重否定句）

________

（4）爷爷走路。（改成夸张句）

________

20、看图，根据提示补充句子。

（1）长城就像____________________，在中华大地上蜿蜒起伏。

（2）奔腾的黄河水像____________________，在中华大地上飞奔而去。

21、习作。

环境的好坏与我们的生活息息相关，你留心观察过周围的环境吗？你为保护环境都做了哪些事呢？选择你印象最深刻的一件事写一篇作文，题目自拟。