1、把下面的音节补充完整。
z____左 ____īng听 j____居 ____ǔ古 ____ōng钟 n____您
2、我会填。
健康的(__________) (__________)的裙子 (__________)地成长
羡慕的(__________) (__________)的石头 (__________)地打开
3、写出加点的意思。
(1)飞人菜花无处寻 _____
(2)树头新绿未成阴 _____
(3)白发谁家翁媪 _____
(4)最喜小儿亡赖 _____
4、看拼音写词语。
chí tánɡ chuán shuō biàn bù chuāng wài
( ) ( ) ( ) ( )
kè kǔ xué táng ér qiě nèi wài
( ) ( ) ( ) ( )
5、根据课文内容填空。
(1)被誉为( )的化学家诺贝尔,1833年10月21日出生在( )首都斯德哥尔摩。他一生共取得( )项发明专利,其中最突出的发明是( )。诺贝尔不仅是一位伟大的( ),而且是一位举世闻名的( )。
(2)诺贝尔奖金的项目分为五个,分别是( )、( )、( )、( )、( )。
6、古诗词阅读。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南?
(注释)①谙:熟悉。 ②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名 曲牌名)。
【2】“江南好,风景旧曾谙”的意思是( )。
A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。
D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是:__________,__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。
7、阅读下面的古诗,完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】诗中生动描绘了山西村的______和______,充满了浓厚的生活气息。
【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )
A.腊酒浑 足鸡豚
B.莫笑 农家
C.农家 腊酒浑
D.莫笑 足鸡豚
【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________。
8、读一读,想一想,做一做。
看月亮
初一看,一条线;初二三,眉毛弯;
初五六,挂银镰;初七八,像小船;
初九十,切半圆;十五六,像玉盘。
【1】照样子,填一填。
弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像__________________。
【2】你喜欢圆圆的月亮还是弯弯的月亮?能给它画张像吗?
9、课外阅读我来练。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮突起的毛,耳朵就隐藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋不着。
狗的耳朵能竖起来,还能转动,所以四面八方的声音都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看,动物的耳朵多有趣!
【1】连一连。
鸡耳朵 毛茸茸的
狗耳朵 长在眼睛后面
松鼠耳朵 能竖起来
【2】( )的耳朵能转动,能够听到四面八方的声音。
A.鸡 B.松鼠 C.狗
【3】松鼠的耳朵能( )。
A.让虫子钻不进去 B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤
10、阅读材料,完成练习。
材料一
新华社北京12月17日电(记者胡喆、彭韵佳)12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,采用半弹道跳跃方式再入返回,在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。
随着嫦娥五号返回器圆满完成月球“挖土”,带着月球“土特产”顺利回家,北京航天飞行控制中心嫦娥五号任务飞控现场旋即成为一片欢乐的海洋,大家纷纷欢呼、拥抱,互致祝贺。
探月工程总指挥、国家航天局局长张克俭宣布:“探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功!”
历经23天,嫦娥五号闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关,成功携带月球样品返回地球,完成了这次意义非凡的太空之旅。
“嫦娥五号任务既是收官之作,更是奠基之作。”嫦娥五号任务新闻发言人、国家航天局探月与航天工程中心副主任裴照宇表示,嫦娥五号任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走中“回”这一步的主任务,成功实现了月球表面采样返回。
探月工程是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》确定的16个国家科技重大专项之一。自立项以来,国家航天局组织全国2000多家单位、数十万名科技工作者,团结协作、集智攻关,高质量高效益完成六次探测任务,实现“六战六捷”。
揽月而归,踏梦而行。作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破,其成功实施标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
材料二
11月24日嫦娥五号顺利升空,作为中国探月工程第六次任务,首次在月球表面自动采样。从2004年月球探测工程启动以来,嫦娥家族在长征系列火箭的托举下,让奔月神话一步步成为现实。
有网友翻出15年前中国制定的探月计划。
2004年2月,国防科学工业技术委员会领导对外宣称:中国月球探测计划已经进入实施阶段,将分“绕”“落”“回”三步。 绕 3年内,一颗屬于中国的卫星将开始绕月飞行,卫星命名为“嫦娥一号”。 落 6年内,中国的月球车将在月面上软着陆,展开巡视探测。 回 2020年之前,中国研制的机器人将把月壤样品采回地球。 |
材料三
12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区城安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺电,代表党中央、国务院和中央军委,向探月工程任务指挥部并参加嫦娥五号任务的全体同志致以(热烈 诚挚)的祝贺和(热烈 诚挚)的问候。
习近平在贺电中指出,嫦娥五号任务作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,首次(标志 实现)了我国地外天体采样返回。这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就,(标志 实现)着中国航天向前迈出的一大步,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。对你们的卓越功勋,祖国和人民将永远铭记!
习近平强调,人类探索太空的步伐永无止境。希望你们大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,一步一个脚印开启星际探测新征程,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出更大的开拓性贡献。
【1】材料一是一则新闻,共有七个自然段。请你用“ ”画出中心段。
【2】“嫦娥五号”的太空之旅经历了哪几个难关?
______________________________
【3】“嫦娥五号”带着月球“土特产”顺利回家。它带回来的“土特产”是______。
【4】请把材料三中括号里不恰当的词画掉。
【5】“嫦娥五号”任务成功实施标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。请结合材料内容写出“绕、落、回”具体指什么。
绕:_________________________
落:_________________________
回:_________________________
【6】材料三是习近平向“探月工程”指挥部和参加嫦娥五号任务的全体同志发的贺电。贺电内容可分为两部分,请用简短语言分别进行概括。
第一部分主要讲:_____________________
第二部分主要讲:_____________________
【7】“嫦娥五号任务既是收官之作,更是奠基之作。”“收官”是围棋用语,表示到了最后阶段,已接近结束。“奠基”指奠定建筑物的基础。从三则材料中我知道了“嫦娥五号”是______的收官,又为______奠定了基础。
【8】习近平强调的“探月精神”是指哪些精神?
_____________________________________
【9】读了这几则材料,你有什么感受?
_____________________________________
11、课外阅读。
竹
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
【1】用“/”把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
【2】第二自然段的第一个句子是一个( )
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
【3】选择正确的序号填入下面的括号内。
①竹林 ②新竹 ③春笋
( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )。
【4】选字填空。
这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )→( )→( )
①梢 ②竿 ③叶
【5】读了这篇短文,请你针对短文,从内容上、写法上、联系生活经验上提问,并在问题后面注明提问的角度。
问题1:______________________________
提问角度:____________________________
问题2:___________________________
提问角度:__________________________
问题3:__________________________
提问角度:__________________________
12、阅读乐园。
让我们一起记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!一个人( )总是用自己的长处去比别人的短处,( )他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞;( )他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他( )会飞快地进步,越来越奋发乐观。
1.在( )中填上合适的关联词。
2.短文中名言的表面意思是_____________。用来比喻__________________。
3.这段话在课文中的作用是_______________。
13、快乐阅读吧。
大熊猫的长相可有意思了,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,可爱极了。
动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩。
【1】用“ ”画出描写大熊猫外貌的句子。
【2】用“____”画出描写大熊猫会表演节目的句子。
【3】照例子,写词语。
胖乎乎 ________ ________ ________
【4】用“……像……”造句。
____________________________________
【5】第1自然段写________________;第2自然段写__________________;短文描写了____________________。
14、阅读下文,回答问题。
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿像小船般漂在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会儿,窗外雷声发作了,大雨接着就来。越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的是空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下来,正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并未减退,红莲却不摇动了。
雨点不住她打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——
母亲啊!您是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了您,还有谁能为我遮挡?
【1】根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng | fù gài |
______ | ____ |
【2】文中的“唤”还可以换成________。
【3】找出文中的反问句,并把它改成陈述句。
______________________
【4】读句子,联系短文回答问题。
①“那朵红莲”,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子:________
②“母亲啊!您是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?________为什么要这样比喻?________
【5】你还学过哪些描写荷花的诗句?请把印象深刻的几句写下来。
__________________________
15、按一定顺序排列下列词语.
(1)海鸟 动物 海鸥 生物
(2) 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
(3)一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
16、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理,请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好……
_____________________________________________________
17、我会照样子写句子。
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(1)小河______向前流去。
(2)河里的鱼儿______摇动着尾巴。
18、按要求写句子:
(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。
__________________________________________
(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
__________________________________________
(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。
___________________________________________
(4)改成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?
_______________________________________________
(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写3—5句话。
___________________________________________________
19、纵观全世界,中国是一个了不起的国家。(改为感叹句)
____________________________
20、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
____________
【2】农民把稻子加工成大米。
____________
21、看图写话。
图中有谁?他们在做什么?心情怎么样?请写一写吧!
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