1、比一比,再组词。
了______ 天______ 西______ 人______
子______ 大______ 四______ 八______
2、看拼音写词语。
yán xù( ) péng zhàng( ) nài fán( ) 凉shuǎng( )
3、回忆所学内容填空。
1.“走近鲁迅”单元让我认识到,鲁迅是一个___________、___________的人;读《只有一个地球》让我想到_____________________________________。
2.形容“音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐”的成语是:_______,请你从后面的括号里给它选一个近义词______(轻歌曼舞 惟妙惟肖 洪钟大吕 莺舌百啭)。五音是指__、__、__、微、__。
3.《伯牙鼓琴》中,伯牙鼓琴“志在流水”,锤子期产生的联想是“善哉乎鼓琴,____________”,伯牙绝弦不复鼓的原因是“_____________________。”
4.______________,水村山郭酒旗风。
4、照样子写词语。
荡来荡去 ___来___去 ___来___去
安安静静 __________ __________
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的太阳 ( )的夜晚
( )的声音 ( )的身体
( )的笋芽儿 ( )的 柳叶
6、阅读诗句,回答问题。
敕勒歌
敕勒川,
阴山下,
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,
野茫茫,
风吹草低见牛羊。
【1】这首诗歌是_______(朝代)的________(体裁)。
【2】“敕勒川”处于( )
A. 阴山下 B. 四野
【3】“天苍苍,,野茫茫”说明( )
A. 天很阴暗 B. 草原很广阔
【4】“风吹草低见牛羊”说明( )
A. 牛羊多,草很少很矮(ǎi)
B. 牛羊少,草很多很长
C. 牛羊多,草很多很长
7、阅读下列诗歌,完成下面小题
西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是这首词的__________。
【2】下列对这首词的理解,不正确的一项是( )
A.上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静,反衬出乡村夏夜的宁静。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。
C.“七八个星天外,两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词,清新活泼。
D.作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光,使人有身临其境之感。
8、阅读短文,完成练习。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】诗中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性,请作具体分析。
__________________________________________________________
【2】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?
___________________________________________________________
【3】战士们的誓言是什么?用文中的诗句回答。
___________________________________________________________
【4】这首诗的主旨是什么?
___________________________________________________________
【5】这首诗的艺术特色是什么?
___________________________________________________________
9、读一读,做一做。
乌鸦把小石子(zi zǐ)一颗一颗地放进(jìng jìn)瓶子里。瓶子里的水渐渐升(shēn shēng)高,乌鸦就喝着(zhe zháo)水了。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】照样子,写一写。
例:一颗一颗
一_________一_________ 一_________一_________
【3】“瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了,”从这句话可以看出:乌鸦很( )
A.聪明 B.善良
10、阅读下面的诗歌,完成后面练习。
乡情
陈德才
①但凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云:甲。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;__________;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。
④ 乙。对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是丙,是生命对春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着“丁”的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林;小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同,心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。
【1】甲乙丙丁四处应引用的句子各是:甲____,乙____,丙____,丁____。
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
②胡马依北风,越鸟巢南枝
③美不美,家乡水;亲不亲,故乡人
④绿叶对根的情意
【2】给第②自然段横线处再续两句话,与前文句式相似、内容吻合。
__________________________________
【3】从对自己出生地的依恋来说,人和动物有什么区别?
__________________________________
【4】人为什么会怀念故乡?根据文意谈谈你的认识。
_________________________________
【5】第④自然段画线句中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法,应怎么说?
___________________________________
【6】第⑤自然段中说:“故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。”为什么?
_______________________________________________
11、阅读感悟。
拐弯处的回头
一天,弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了,到了医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料,爸爸并没有安慰他,只是简单交待了几句,便自己走了。
弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他,所以很伤心,很委屈,也很生气。有几个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸(突然 虽然 依然)一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是,当他走到拐弯处,就在他侧身转弯的刹那,好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头,很快地看了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。
(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】联系上下文,从文中的括号里选择合适的词语写在下边的括号里。
(_____)(_____)(_____)
【2】在这个故事中,弟弟的感情一直在发生变化,这些变化,其实可以用一个又一个的词语概括,试试看。
诉苦——(_____)——(_____)——感动
【3】文中第五自然段加点词“这一切”指的是什么?从中你体会到了什么?
___________________________________
【4】本文写父爱,抓住了爸爸回头时的动作和神态来写,真切感人。请从你身边找出一例,仿照文章第四自然段,写一写爸爸对你的爱。(50字左右)
___________________________________
12、阅读。
家乡的海
①我家乡的大海是一个格外迷人的地方。
②家乡的海,是一个仙境。早晨,鲜红的太阳冉(rǎn)冉升起,绚丽的朝(zhāo)霞映在辽阔的海面上,就像仙女剪下的红绸,把大海装点得那么梦幻。中午,大海蓝得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪闪发光。傍晚,太阳西沉,数不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,令人分不清哪是星星,哪是灯光,你会感到像是走进了神秘的世界。
③家乡的海,是一个知心朋友。高兴时,我来到海边,与大海共同欢唱;烦闷时,我向大海倾诉。阵阵海风吹散了我内心的不安,排排浪花抚去了我的忧愁。
④家乡的海,是一个游乐场。海水退潮时,我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里拾海螺、捉海蟹,在水中捞海参、追小虾,在沙滩上拾海带,每次都是满载而归。
⑤啊!我要高声赞美你,家乡的大海。
(选自文化发展出版社《锐阅读》,有删改)
【1】第①自然段的“格外”可以换成词语________。
【2】第②自然段是按照_______顺序进行连续观察的,分别写了_______、_______和_______这三个不同时段的景色。
【3】结合短文内容,填写下面的表格。
【4】请在文中摘抄一个你认为写得生动的句子并写下感受。
我摘抄的句子:______________________________
我的感受:______________________________
【5】请把开头的句子补充完整,再用两三句话介绍你家乡的一个美丽地方。
我家乡的________真美。__________________________________
13、阅读短文,回答问题
风
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。 它们都是风, 它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿 开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。
初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑, 我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
⑴在文中的横线上,填上适当的关联词语。
⑵有“Δ”划分段落,写出段意。
⑶抄写两个拟人句。
14、课内阅读
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】用“_________”画出文中表示颜色的词语。并仿写三个ABB式的颜色词语。
_________ _________ _________
【2】这两段分别写了火烧云_________和_________的特点。
【3】用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。
___________________________
【4】文中马的变化过程是_________。
15、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。
__________________________________________________________________
2.总理过来把椅子扶正。
___________________________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
__________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
___________________________
(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
_______________________________________
17、请你用自己的话转述别人的话,并写到横线上。
最美女校长张桂梅说:“我的一切都是党和人民给的。”
______________________________________________________________
18、句子训练营。
1.沃克医生蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。(缩句)
2.沃克医生把手术室的门关上。(改为“被”字句)
19、按要求完成句子练习。
1.李博士走进手术台。
扩句:________________________________________
2.要找到可移植的骨髓谈何容易。
把句子写具体:________________________________
20、改为“被”字句。
老师把一件礼物送给了小女孩。
__________________________________________________
21、习作。
在生活中,我们经历了各种各样的事情,有的令人愉快,有的令人兴奋,有的令人失望,有的令人警醒……总有一件事情令你印象深刻。请以“一件________事”为题,按事情发展顺序写一篇作文,把重点内容写具体。
要求:①字数不少于300字;②认真书写,工整美观。
邮箱: 联系方式: