安徽省阜阳市阜南县2025年小升初（7）语文试卷(解析版)

1、先将下列词语补充完整，再选词填空。

见( )知( )             万不( )( )             无独( )( )

司( )见( )             翻箱( )( )             重见( )( )

（1）如果不是___________，我们又怎么会风餐露宿呢？

（2）小偷们正在房间___________地搜寻着值钱的东西，就被警察抓住了。

2、看拼音，写词语。（10分）  

3、给下列加点字注音。

惧（______）怕   寂寞 （______）   宴（______）会   缺乏 （______）

书籍（_______）   无聊（______） 栅（______）栏   偷袭（______）

4、照样子，填表示动作的词。

（ 踢 ）足球 （_______）饺子   （_______）国旗   （_______）鱼虾

（_______）庄稼 （_______）图画 （_______）手工

5、根据课文内容填空。

1．可是春天___________没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来了___________，但巨人的花园却什么也没有

2．这时，雹停止了___________，北风也不再___________，一缕阳光从窗外射进来。

6、古诗对比阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】《赠汪伦》中，作者用“______，______”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。

【2】长江上有那么多帆船经过，诗人为什么说“孤帆”呢？下列说法最合理的一项是(　　)

A. 朋友离去，诗人伫立江边，眼中只看到友人的帆船，而对于江上其他的帆船视而不见，足见诗人对友人的感情之深。

B. 江上风大，只有一叶小舟在江上行驶。

C. 友人独自离去，形单影只，倍感寂寞，所以说是“孤帆”。

【3】这两首诗有什么相同点和不同点？

相同点：____________；不同点：___________。

7、阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【1】从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。

【2】诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）

A．悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨

【3】下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（   ）

A.这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨

B.诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情

C.诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情

D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

8、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。

1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

9、课内阅读理解。

《月光曲》选段

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

【1】“哥哥”在文中指的是（       ）

A．贝多芬

B．皮鞋匠

C．姑娘

D．其他

【2】文中“随便说说”意思是（       ）

A．考虑好了，认真说。

B．没有考虑，认真说。

C．没有考虑，顺便说。

D．考虑好了，顺便说。

【3】与文中的“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子是（       ）

A．我不过随便说说罢了。

B．我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。

C．琴声忽然停了。

D．能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！

【4】文中有两处描写姑娘的谈话，第一处表现了她（       ），第二处表现了她善解人意。

A．善解人意。

B．渴望听到贝多芬亲自弹奏。

C．随便说说。

D．很想进入音乐会自己弹这首曲子。

10、阅读平台

景阳冈（节选）

那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。

【1】本文选自（       ）

A．《三国演义》

B．《西游记》

C．《水浒传》

D．《红楼梦》

【2】文中“大虫”即___________，“却好”即__________，“纳定”即__________，“吃”即___________，“却似”即___________。

【3】这一段文字主要对武松打虎进行了（       ）描写。

A．语言

B．动作

C．神态

D．心理活动

【4】描写武松打虎动作的词语主要有揪、______、______、_____。

【5】画线的句子用了________修辞方法，把被打死的老虎比作__________。

【6】读了《景阳冈》一文，你觉得武松是个怎样的人？简单说说理由。

___________________

11、读一读，按要求做题。

十二月花名歌

正月山茶满盆开，

二月迎春初开放。

三月桃花红十里，

四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，

六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，

八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，

十月芙蓉正上妆，

冬月水仙案上供，

腊月寒梅斗冰霜。

【1】用“____”画出两个比喻句。

【2】下面的花都是几月开放的呢？

桃花____ 荷花____ 菊花____ 梅花____

【3】除了短文里讲到的，我还知道：________月________花________________。

12、阅读短文，完成练习。  

问路和找路

黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：“兄弟，别慌！还是自己找找回家的路吧！” 黑狗气呼呼地说：“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗？” 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：“  

  。”

（1）根据意思，从文中找出相应的词语。（4分）

①形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（    ）   

②很不愉快的分手。（   ）

（2）按照短文，将句子补充完整。（3分）

哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、

地上跑的_______，很快找到了回家的路。

（3）黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢？请在文中的横线上写一写。

（3分）

（4）你喜欢哪只小狗？说说你的理由。（3分）

13、课内阅读。

小　珊　迪(节选)

故事发生在爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。

【1】照样子,写词语。

例:又薄又破

又(　　)又(　　)　　又(　　)又(　　)

又(　　)又(　　)　　又(　　)又(　　)

【2】这是故事的开头,简单地介绍了故事发生的地点:____;天气情况:____。

【3】在文中用“　　”画出对珊迪的外貌描写的句子。句子表明小珊迪是一个 　　　　　　　　　的孩子。

14、读诗歌，做习题。

四季的歌

春天悄悄（qiāo qiāo）地走来，

溪（xī）水唱起了歌儿，

叮咚（dīng dōng），叮咚。

夏天悄悄地走来，

金蝉（chán）唱起了歌儿。

知了（liǎo），知了，

秋天悄悄地走来，

红叶唱起了歌儿，

沙沙（shā shā），沙沙。

冬天悄悄地走来，

北风唱起了歌儿，

呼啦（hū lā），呼啦。

【1】连一连。

春天 红叶 叮咚

夏天 北风 知了

秋天 溪水 沙沙

冬天 金蝉 呼啦

【2】我最喜欢_____天的歌，因为_______________________。

15、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）_________一____________就__________________。

例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。

（2）小狗睡着了。—— __________________ 。

16、把下列句子改为转述句。

（1）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

__________________________

（2）她小心地说道：“我没有开玩笑，请救救我吧。”

_________________________

17、按要求，写句子。

（1）窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。（缩句）

______________________________________

（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（用同样的修辞手法描写“静”）

_______________________________________

（3）小胖墩儿是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（用上多个动词仿写句子，表现人物特点。）

_______________________________________

18、把下面的句子写具体。（注意运用动态或静态描写的方法）

过了一会儿，太阳落山了。

_______________

19、按要求写句子。

1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)

2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)

3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)

20、选择下面的一个动词写一句话。

扔       抱        追

_____________。

21、想一想，写一写。

看图写一两句话，不会的字可以用拼音代替。