安徽省阜阳市阜南县2025年小升初（五）语文试卷(解析版)

1、读古诗，猜成语。

花谢花飞飞满天。  （______）

两个黄鹂鸣翠柳。  （______）

此曲只应天上有。  （______）

到黄昏点点滴滴。  （______）

2、名言名句填空。

1．冠必________，纽必_________，袜与履，俱紧切。

2．予人玫瑰，______________________。

3、小鹏总是不喜欢帮助别人,他说好事太小,不值得去做。你如果是他的好朋友,你会告诉他“ , 。”

4、看拼音，写词语。

qīng cǎo　    duì miàn　 kàn zhe　　

（   ）    （   ）   （   ）

shuǐ fèn　　 　  gān  kū　  hún zhuó

（   ） （   ）      （   ）　　　　 

5、我是拼音小能手

gān hé kē lì níng jié guài pí qi

________ ________ ________ ________

dān diào chén āi rì yùn shī  lù  lù

________ ________ ________ ________

6、古诗词阅读。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

  ，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。

【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。

【4】请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。

______________________________________

7、古诗词欣赏。

早发白帝城①

[唐 李白]

朝辞②白帝彩云间，千里江陵一日还③。

两岸猿声啼不住，④轻舟已过万重山。

（注释）①发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。②朝：早晨。辞：告别。③江陵：今湖北荆州市。还：返回。④猿：猿猴。啼：叫。住：停息。⑤舟：小船。过：经过。万重山：形容许多座山。

【1】“辞”的意思是__________；“还”的意思是___________。

【2】这首诗是_________代诗人_____________写的。写他早晨从__________（提示：白帝城 江陵）出发，要坐船到_____________（提示：白帝城 江陵）这个地方。

【3】诗人坐船时听到两岸___________叫不停。从“____________”这句诗我知道行船速度很快。

8、默写《望天门山》并填空。

  ，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，   。

【1】将古诗补充完整。本诗作者是   代诗人   。

【2】诗的前两句突出天门山的_______，后两句突出天门山的_______。

9、阅读短文，完成练习。

曹冲智救库吏

曹冲是东汉政治家曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。

有一天，曹操坐骑的马鞍放在仓库中，不慎被老鼠咬坏了。库吏大惊失色，觉得自己必死无疑了

曹冲知道后，心生一计：他先用小刀把自己的内衣戳成被老鼠咬坏的样子，然后装成不高兴的样子去见父亲。曹操问他怎么了。曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操赶紧安慰他说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么倒霉不倒霉？你不要为这件事苦恼。”

过了一会儿，库吏来向曹操禀告曹操的马鞍被老鼠咬坏的事，曹操听后，笑着说：“连我儿子的单衣都被咬坏了，何况马鞍呢？”所以他根本没有追究的意思。

【1】在文中找出与下列词语意思相反的词语。

幸运——（____）   高兴——（____）

【2】曹操的马鞍放在___________中，被___________咬坏了，库吏___________，觉得自己必死无疑了。___________的曹冲知道后救了库吏。

【3】曹冲用什么办法救了库吏？把他想的计策写下来。

_____________________________________

【4】曹冲是个怎样的人？

_____________________________________

10、课内阅读。

观潮(节选)

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静、看不出有什么变化。过了会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出現了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹知千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】解释下列词语。

(1)人声鼎沸：__________________

(2)山崩地裂：__________________

【2】潮来了的时间是______________。

【3】第一自然段中描写了钱塘江大潮声音的变化、从“_______________”到”______________”；江面景象的变化，从“____________”到”________________”。

【4】“踮着脚”说明观潮的人_____，心情_________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到__________________。这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

【5】阅读第二自然段，你看到了什么?听到了什么？

____________________________________

11、阅读语段,完成练习

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(   )子在下面轻轻地扇(   )送,有时能飞得很高很高。

【1】给语段中加点的字注音。

【2】用“ ”画出做肥皂水方法的句子。

【3】用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________

12、妙笔美景，欣赏日出。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】根据文段内容填空。

( )的天空       ( )的太阳       ( )的亮光

【2】文段中画横线的句子运用了什么修辞手法，请你仿写一句。

__________________________________________

【3】作者按________________顺序，不仅抓住日出时太阳________________的变化，还写太阳________________和________________的变化，具体描写了海上日出的景象。

【4】想想作者当时的心情如何，会发出怎样的感慨？

_________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。

还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子，定了定神，以同样的速度□同样的力量□在同样的位置□给主考官同样的一记耳光□说□就是这样的滋味□ 出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

【1】请给第二自然段□处加上合适的标点符号。

【2】联系上下文理解词语。

大步流星：____________　 准则：________________

【3】请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。

①________________ ②______________

【4】请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。

______________________

14、课外阅读。

奇迹的名字叫父亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云层交替出现。一天早上，男人正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口，他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。

以后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟比上一分钟更（衰弱  衰老）、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额上深深一吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片（惊呼  惊奇），女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天……

尸检的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人（知道  知觉），唯一可能的解释是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有的人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它奇迹……“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻他一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字叫父亲。"

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】写出下列词语的反义词。

出现——（________）   罕见——（________）

【3】缩写句子。

那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。

_______________________________________________________________

【4】读了短文，你一定有很多的感受吧？请你写下来。

____________________________________________________

15、把句子改成反问句。

（1）这个真实的故事使我深受感动。

________________________________________

（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_________________________________________

（3）这个故事使我感动得流泪。

____________________________________

（4）可爱的小女孩是我的好朋友。

_______________________________________

（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

_________________________________________

16、仿照例句,改写下面的句子。

例:海豚是人类的好朋友。

海豚难道不是人类的好朋友吗?

(1)可爱的珍珠鸟是我的好朋友。

(2)写好连续观察日记能提高我们的习作水平。

17、表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用“不要……不要……不要……只要……”仿写句子）

__________________________________________

18、按要求写句子。

（1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）

____________________________________________

（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）

____________________________________________

（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）

____________________________________________

19、按照要求写句子。

例：有几个虫子怕什么？   有几个虫子不怕。

①这么大的雨，你们还能碰面？ _____________________

②这点苦难怕什么？ ______________________

20、按要求改写句子。（10分）

（1）葱郁的树丛，掩映黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（缩句）

（2）颐和园的景色很美。（改为感叹句）

（3）昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）

（4）房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”（改为第三人称转述）

（5）我们来到公园，观赏美丽的情景。（修改病句）

21、习作。

用日记的形式记录一件发生在秋天的事情，请注意日记的格式哟！