1、在成长过程中,我们从社会中不仅获得物质支持,还有精神滋养。下列行为有利于青少年获得精神滋养的有( )
①阅读经典名著 ②经常胡吃海喝 ③参观各类画展 ④购买粮食蔬菜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、2022年,第27个全国中小学安全教育口的主题是“共防共治学生欺凌,共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象,以下观点不正确的是( )
①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁
②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为,奋不顾身
③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象
④校园生活中要增强自我防范意识,提高警惕
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3、“振兴中华,乃我辈之责。”这是黄大年24岁时写给同学的一句话。黄大年,中国著名的地球物理学家、国际知名的科学家。归国以来,他担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作到凌晨,多次累倒在工作岗位上,直到生命最后一刻。黄大年的事迹诠释了( )
①承担责任一定伴随着获得回报的权利②选择了责任,就应该义无反顾地承担
③有的事情不是我们自愿选择的,可以不负责任④承担责任就要不计代价与回报
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4、党的二十大报告指出,青年强,则国家强。作为新时代的青少年我们应该( )
①面对多重责任,学会抉择承担
②首先对家庭负责,让父母开心
③增强劳动观念,提升综合素养
④关心国家发展,发扬实干精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、以下两幅春节期间常见漫画反映的共同道德主题是( )
①平等待人②孝亲敬长③文明礼仪④宽容谅解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、下图是八年级学生进行课堂探究时绘制的卡片。卡片中括号处的探究主题应为( )
①期末考试时考生不能把电子产品带入考场。 ②参与网络生活,要用语文明,以礼待人。 ③心中常亮红绿灯,平安才能伴一生。 |
A.合理利用网络
B.遵守社会规则
C.积极奉献社会
D.维护国家利益
7、中学生小明在阅读书籍时,读到以下名言,对其解读正确的是( )
人是政治的存在者,必定要过共同的生活。——亚里士多德
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思
①个人是社会的有机组成部分②人们在社会交往中形成各种社会关系
③人的身份是在社会关系中确定的④每个人都是社会人,无需社会化
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
8、在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够提供法律服务和帮助的机构是( )
①法律服务所②监察委员会③律师事务所④教育局
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( )
选项 | 行为 | 性质 |
① | 小薇违反学校规定带手机进入课堂 | 违反校规校纪的行为 |
② | 中学生小斌和两位“朋友”一起抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑 | 刑事违法行为 |
③ | 中学生朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还 | 行政违法行为 |
④ | 小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶 | 民事违法行为 |
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
10、一场突如其来的地震把一座城市几乎变成了废墟。余震还在继续,救援工作已经开始:消防队员在灭火,战士在寻找困在废墟中的人,医生在临时搭建的帐篷中为伤员做手术,民政部门紧急运来救援物资……城市重建离不开每个人的努力。下面对这则材料的论述正确的是( )
①不同的角色,承担着不同的责任②社会生活中,每个人扮演着不同的角色
③角色可以改变,但责任不会改变④构建和谐社会,需每个人承担应尽的责任
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
11、《元史•许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色说道“梨无主人,难道我心中也没有主人吗?”这告诉我们( )
A.不遵守规则的人都不会自我反省
B.必须坚定信仰,不对规则提出异议
C.遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D.遵守规则需要自律,将规则作为自己的行动准绳
12、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是( )
①将国家和人民视为一个命运共同体 ②自觉遵守道德和法律
③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④将国家利益和人民利益紧密联系在一起
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
13、某人民法院审结一起使用虚假身份证件罪案件,被告人杨某多次使用伪造的驾驶证,被判处拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金人民币1000元。下列对此解读正确的是( )
①珍惜美好生活,尽量不违法
②一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事情
③任何违法行为都要承担相应的法律责任
④罚金属于主刑
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
14、2023年中央一号文件提出,要“严厉打击非法引入外来物种行为,实施重大危害入侵物种防控攻坚行动,加强‘异宠’交易与放生规范管理。”这要求我们( )
A.严厉打击饲养宠物行为
B.要坚持总体国家安全观
C.以维护国土安全为基础
D.行使维护国家安全权利
15、下面对诚信故事解读正确的有( )
序号 | 诚信故事 | 解读 |
① | 姜保成8年替父还债近90万,他用行动诠释诚信做人 | 既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私 |
② | 福建鸿星尔克体育用品有限公司,以诚立身,守信践诺,兴国潮风气 | 诚信是企业的无形资产 |
③ | “中国好人”林生丽:一个承诺,近一万个日夜的坚守 | 说老实话,办老实事,做老实人 |
④ | 邓志军,30年不欠国家一分税钱,不欠员工一分薪酬。没有一条失信违法记录、一份违约合同 | 诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力 |
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
16、电影《孤注一掷》通过对境外诈骗工厂、网络诈骗受害者、反诈警察等多视角的拍摄揭开境外网络诈骗的层层内幕。避免遭受网络诈骗,我们应该( )
A.提高防范意识,杜绝使用网络
B.学会严于律己,减少不良行为
C.谨慎使用网络,不点陌生链接
D.保护个人隐私,避免与人交流
17、2022年8月16日,中共中央台办发言人受权宣布对列入清单的一批“台独”顽固分子等人员实施制裁。一段时期以来,少数“台独”顽固分子为一己之私,极力勾连外部势力进行谋“独”挑衅,蓄意挑动两岸对立,肆意破坏台海和平稳定。下列对此理解正确的是( )
①“台独”分裂活动危害我国核心利益,破坏台海和平稳定
②制裁“台独”顽固分子是维护国家主权的必要举措
③我们要坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
④公民可采取一切形式与行动坚决捍卫国家主权和领土完整
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、下图这些最美逆行者( )
A.他们的责任主要来自职业要求和道德规范
B.如果回报小于代价,这种付出就不值得
C.对自己不负责任,对他人、对社会负责任·
D.他们付出了时间、精力,甚至生命的代价,一定会获得物质与精神方面的回报
19、第二届中国国际进口博览会2019年11月在中国上海国家会展中心举办,有100多个国家和地区的企业参展。那么在与外国友人交往中我们应做到( )
①以国家利益为重,坚决捍卫国家的荣誉和利益
②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见
③以大局为重,局部利益服从全局利益,决不做有损国格、人格的事
④遇到损害国家荣誉和利益的事要及时向有关部门举报
A.①③④
B.①④
C.②④
D.①②③
20、下列行为中属于诚信的是( )
①和同学相处从来都不失约 ②借同学的钱总不及时还
③考试的时候传纸条给同学 ④答应别人的事一定做到
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
21、火火收集到:2021年3月5日两会时,国务院总理李克强作政府工作报告,人民日报(摘登)版中,“创断”出现了45次,“科技”出现了24次。从事创新工作的人们越来越受到社会各界的赞扬,而妈妈是这个城市的环卫工,总是在认具工作的时候被别人当作教育孩子的反面典型:“看见了没?不好好学习,你以后也得扫大街。”
对此,他认为,只有进行科技创新的脑力劳动者,才值得表彩。我们应该向脑力劳动者学习。
请你对此观点进行辨析。
22、观察漫画后,有的同学认为,是否文明有礼仅仅是个人的事,与国家和民族无关。请你辨析。
23、2021年“两会”(全国人民代表大会和中国人民政治协商会议)前夕,中国政府网联合多家网络媒体平台以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。
判断:
理由:
24、 某中学在一次期中考中设置了两个“诚信考场”,以无人监考试点的方式,考验学生的诚信。小兰说:“考试中每个同学都在认真答题,我们要用诚信回应老师给与我们的信任,同时担负起自己的责任”。
(1)什么是诚信?
(2)诚信是一个人安身立命之本,中学生怎样做一个诚信的人?
25、学楷模,谈利益。
小芳搜集的共和国勋章获得者的颁奖词。
材料一:袁隆平,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时,首先想到的是,我为中国人争得了荣誉和尊严。”袁隆平说。
材料二:屠呦呦,60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。荣获国家最高科学技术奖、诺贝尔生理学或医学奖和“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。“青蒿素是传统中医给世界的一份礼物!”屠呦呦如是说。
材料三:黄旭华,我国核潜艇总体设计研究专家,隐姓埋名30年,与惊涛骇浪做伴,孜孜不倦地战斗在核潜艇研制一线,为我国第一代核潜艇的从无到有、第二代核潜艇的跨越发展和第三代核潜艇的探索赶超作出了卓越的贡献。“我这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”这是黄旭华一直以来的坚守。
(1)三位共和国勋章获得者维护了国家哪些方面的利益?
(2)结合三位共和国勋章获得者的言行,概括一个观点。并谈谈这一观点的重要性。
(3)三位共和国勋章获得者给了我们哪些精神滋养?
26、中国共产党第十八届六中全会提出:我们党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基。全党必须贯彻党的群众路线,为群众办实事、解难事,当好人民公仆。坚持问政于民、问需于民、问计于民。
材料体现了中国共产党的哪些知识?
27、 材料一:新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设;远程在线医疗会诊;全国两会期间,网民通过网络向政府积极建言献策。
材料二:疫情期间众多学生停课不停学,通过网课方式进行学习,某中学召开线上家长会,家长们对居家上网课展开了激烈讨论,以下是两位家长的观点:
(1)结合材料一和材料二中家长甲的观点,请运用所学知识谈谈你的理解。
(2)为避免材料二中家长乙所说问题的发生,我们中学生应该怎样做?
28、曾被评为“感动中国人物”的赵久福,是湖北省团风镇黄湖移民新村党支部书记。2010年,南水北调移民工作正式启动,他所在的村庄被定为当地首批搬迁的移民试点村。村支书赵久福以大局为重,主动放弃留下来的名额,告别80岁的高堂,认真细致地做好移民工作,带领61户村民搬迁到团风镇移民新村。搬迁后,赵久福带领乡亲们积极进取,自力更生,艰苦创业,移民新村涌现出一大批带头致富、带头创业的先进典型。
(1)材料中赵久福扮演了什么角色?承担了哪些责任?
(2)角色与责任之间有什么关系?请简要说明。
(3)我们应如何向赵久福学习?
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