1、看拼音写词语,注意把字写规范。
jǐnɡ jiè(_____) zhuānɡ shì(_____) hé xié(_____) shuài lǐnɡ(______)
wèi jiè(______) lǎo yīnɡ(______) zhēnɡ zhá(______) sōnɡ zhī(______)
tuī cè(______) yōu lǜ(______)
2、照样子,写一写。
例:杜鹃咕咕
____呱呱 ____咩咩 ____喵喵 ____叽叽 ____哼哼
3、按要求做题:
1、詹天佑( )爱国,( )非常杰出。(填关联词)
2、为什么瓜秧开了花不结果?没授粉。(写出是什么修辞。)
3、丈夫顾惜自己的身体,冒着寒冷和风暴出海打鱼。(改病句)
4、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了,如果不介意我在场,请继续吧!(老人说自己聋的原因是什么?)
5、细雨被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。(仿写句子)
_____________________
4、给下列字组词。
征_____ 崖_____ 岷_____ 磅_____
证_____ 涯_____ 眠_____ 榜_____
5、根据所学内容填空。
(1)人谁无过? _______,善莫大焉。(《左传》)
(2)兔不可复得,_______。(《守株待兔》)
(3)梅子黄时日日晴,_________。(《三衢道中》)
(4)_________,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)
6、古诗对比阅读。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
【1】两首诗描写的节日不同,《元日》描写______,《除夜雪》描写______
A.除夕 B.元宵节 C.春节 D.重阳节
【2】两首诗描写的景象不同,《元日》描写了______的景象,《除夜雪》描写了______的景象。
A.热闹欢快、万象更新 B.宁静祥和、喜盼丰收
【3】两首诗描写的天气不同,《元日》中的天气是________,《除夜雪》中的中的天气是________。
【4】两首诗描写的习俗相同,都描写了________、________的节日习俗,除此之外,《元日》还描写了________的节日习俗。
【5】用“/”给下列诗句标上恰当的朗读停顿。
春风送暖入屠苏 灯前小草写桃符。
【6】请你根据《元日》中描写的习俗,发挥想象,用自己的话说说后两句所描写的节日情景。
____________________________
7、阅读诗句,完成练习。
《凉州词》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
, 。
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【3】这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士_______的思想感情。
8、写出自己对加点字词的理解。
夜书所见
(宋代)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
9、句子训练。(按要求完成句子练习)
①飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“飘飘洒洒的雨丝”比作 ,还可以把它比做成 。
②像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
由“飘然而起”你想到的是 ,在文中是指
。作者将________比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及
________、由________及________的动态过程。
10、阅读理解。
假如汉字会说话
①假如汉字会说话,它会告诉你:汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知,蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字,是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话:“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭!”汉字的出现,就像一场暴风雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地,这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠,在河之洲……”的时候,分明可以感受到古人的智慧,这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③汉字在漫长的演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国,将小篆作为全国的标准字体。自此,汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④传承五千余年的汉字,承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”?相传龙会口吐大水而形成雨,“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达,而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”?“元”,指开始,是第一的意思。“旦”是指事字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来,就引申为新年开始的第一天。今天,我们在迎接新年第一轮朝阳时,依然可以想见,五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。
⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代,读书人“敬惜字纸”,现在,每逢过年,几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字,正通过一种特殊的仪式,传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天,汉字已经走向世界,越来越多的外国人爱上汉字,迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字,每教一个字,都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡世界的《汉字王国》,讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德,用二十年时间研究汉字的字源,创办了汉字字源网,被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字,独具特色,内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源,领悟中华历史文化的博大精深,升华出强大的精神力量。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
风靡世界:_____________________________
博大精深:_____________________________
【2】短文第④自然段主要采用______的说明方法,告诉我们_________________________________。
【3】请用“ ”画出“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭!”的意义。
【4】把下列句子补充完整。(不可使用第①自然段的句子)
假如汉字会说话,它会告诉你:汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知;假如汉字会说话,它会告诉你:____________________;假如汉字会说话,它会告诉你:________________________。
【5】爸爸想在你的房间里挂上一幅字,你希望挂哪一个字?说说你的理由。
____________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
【1】在文章中找出下列词语的近义词。
新鲜——________ 响亮——________ 飞奔——________
【2】根据词意,从文章中找出相应的词语。
清闲舒适:________
生命力旺盛:________
【3】找出文中的比喻句。
_________________________________
【4】为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天________,空气________,还写了白色的羊群在________,欢乐的牧羊人在________。
12、课内阅读
用________和________把人才塑造,
让________和________在心灵闪耀。
啊,教师的事业多么美好!
笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈,
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
每当________,
我就________地衷心祝愿:
老师,您好!
【1】把原文补充完整。
【2】文中的“春蚕”指________,“理想的丝线”指________,“甘露”指________,“茁壮的新苗”指________。
【3】文中“笔尖飞舞”对________;“悄悄地编织”对________。
【4】这一节诗运用了________的修辞手法,主要描写________,歌颂________,表达了________。
13、快乐阅读。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。他们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有______段话。第一段有______句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
黑—______ 南—______
【3】白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用“ ”画出来,把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】因为_______,所以他们都掉到河里去了。(填序号)
①白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。
②白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。
14、阅读短文,回答问题
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。
他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
居住在大都市的新西兰登山者,深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰。于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧。”
因为他们都戴着氧气罩,这位老实、厚道,只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步,登上世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!
新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲预的时间是1953年5月29日。这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。
50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他,说他“在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。”
记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德,是一切美德之母。”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。
【1】根据意思找出文中相对应的词语。
①容易得像翻一下手掌。________
②睡梦中都在追求,形容愿望十分迫切。________
【2】将文中画线的句子改写成转述句。
_______________________
【3】读句子,联系上下文填空。
①而这几步,对谁来说都已经是易如反掌的事情。
Ⅰ“几步”在文中指________的距离。
Ⅱ“易如反掌的事情”是指________。
②在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。
Ⅰ“欲望”在文中指________。
Ⅱ________使希拉里战胜了这个“欲望”。
【4】新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想,而把这个唯一的机会让给向导呢?( )
A. 他怕自己登上最高峰后名扬天下。
B. 他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰,谦让使他战胜了自己的欲望。
C. 是向导引领他登上了珠峰,为了感谢向导,所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。
【5】“美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是( )
A. 只有拥有荣誉,才会具有谦让的美德。
B. 只有具有谦让的美德,才可以让你拥有一切荣誉。
C. 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
【6】用简洁的语言概括出文章的主要内容。
_______________________
15、展开想象,仿写句子。
花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。
______________
16、照样子,注意加点的部分,把下列句子补充完整。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
(1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于_____________。
(2)这种桃子十分甜,比________________。
17、我能按要求写句子。
1.有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。
仿写句子:下课了,有的同学在________,有的同学在________,有的同学在________。
2.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句:________________________________________________________________
3.《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。
改为感叹句:_____________________________________________________________
18、改句子
(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。
改为把字句;
(2)人们把亚里士多德的话当成真理。
改为被字句:
(3)因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。
用上加点的关联词写一句话:
19、按要求改写句子
1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观
改为把字句:____________________
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?
改为陈述句:____________________
20、按要求写句子。
(1)改为双重否定句:饿了,也得到太阳落下时才准吃。
__________________
(2)缩句:他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。
__________________
(3)修改病句:通过鲁滨逊的教化,使“星期五”很快成了他的好帮手。
__________________
(4)用关联词语连成一句:我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。
__________________
21、快乐习作。
你在课外一定看过不少精彩的电影、电视剧吧?读过的课外书中生动形象的人物和故事情节也一定给你留下了深刻的印象。现在请你拿起笔,向别人介绍一部电影、电视剧或课外书中的精彩片段。要把描写的片段写具体,写出真情实感,题目自拟,不少于500字。
邮箱: 联系方式: