2024-2025学年（下）铜仁八年级质量检测语文

1、下列注音全部正确的一项是（     ）

A．斡（wō）旋        羁绊（bàn）       蓦（mù）然          亢（kàng）奋

B．晦（huì）暗        糜（méi）子       撺（cuān）掇       凫（fú）水

C．潺潺（chán）       偏僻（bì）        欺侮（wǔ）          桕（jiù）树

D．船楫（jí）          归省（xǐng）       幽邃（suì）          连翘（qiào）

2、下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。

B．傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。

C．傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。

D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

3、下列有关古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（  ）

A.古人的年龄有时不用数字表示，而是用与年龄有关的称谓代替：童子头发下垂，故以“垂髫”代指童年；男子20岁行冠礼，故“弱冠”指成年；“黄发”象征长寿，故指老人。

B.“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

C.“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。

4、下面文化文学常识或文体知识表述不准确的一项是（ ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。

B．《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，有删节。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

C．合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

D．在《桃花源记》一文中，作者虚构了一个人人劳作、没有剥削、没有压迫、社会安定、民风淳朴的理想社会，表达了作者对理想社会的向往和对黑暗的社会现实的不满。

5、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗。全诗既抒发了诗人送别友人的      之情，也表现了诗人       的人生态度。

【2】李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君(一作“随风”)直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

6、默写古诗中的名句。

（1）补写出下列古诗中的上句或下旬。（任选其中两句）

① ______________，波撼岳阳城。   （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

② 茅飞渡江洒江郊，__________。   （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

③ 挥手自兹去，______________。   （李白《送友人》）

（2）请默写常建《题破山寺后禅院》的颔联和颈联或苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》下片。

______________

7、名著阅读

1954年10月2日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱……

以上选文中的父亲是__________（人名），选文出自《___________》，被称为“_______________________”。

8、课内强化阅读

我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

【1】从文中看出，什么是真正的格物致知精神?

【2】从选文看，作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么?

【3】选文主要用的论证方法是：

【4】从选文内容看，作者强调对于格物和致知要有“新的认识和思考”，这主要指什么?

【5】令天：格物盈知”的意义是什么?

【6】本段论述的是什么问题?

【7】“真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”请你以“自信”为话题，写一个相同关系的复句。

自信不但是   ，而且   。

【8】你认为，我们今天的教育，应该如何做到培养实验的精神?

9、命题作文

岁月会让我们感觉自己不断失去，失去童年、伙伴、自由……忙碌的日子让我们的心一天天粗糙，感受不到生活中的美好、愉悦和幸福；但也许只要一个小小的契机，或静心细细梳理，你会发现其实你拥有的很多。

请以“我拥有的真多”为题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。