1、下列四组概念中,可以用如图表示其关系的是( )
A.罚金与罚款
B.拘役与拘留
C.违法与犯罪
D.民事诉讼与刑事诉讼
2、道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”,为学生打开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容:
[新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道,将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去,带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是( )
A.网络为乡村振兴注入新的活力
B.网络为文化传播搭建新的平台
C.网络改变了农村居民的生活方式
D.网络打破了人际交往的时空限制
3、小文常常利用休息时间为社区的居民义务打扫卫生,帮助邻居做力所能及的事情。小文这样做( )
①可以进一步了解社会,树立积极的生活态度②一定会影响学习成绩的提高
③是服务社会、奉献社会的表现④有利于养成亲社会行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、习总书记在二十大报告中强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。贯彻总体国家安全观必须坚持的根本是( )
A.粮食安全
B.政治安全
C.网络安全
D.人民安全
5、诚信守则要求我们( )
A.大事诚信,小事可以不拘小节
B.对朋友要坦诚相待毫无保留
C.尊重客观事实,坚持实事求是
D.在任何情况下都不应该说谎
6、俗话说:“良好的秩序是切美好事物的基础。”这句话告诉我们
①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保障人民安居乐业
A.①②④
B.①②③
C.②③
D.①②③④
7、人人都做文明诚信行为的参与者,人人都做文明诚信行为的监督者。对身边发生的不诚信行为、不文明行为要敢于抵制,敢于说服劝导。大力营造文明诚信的社会环境( )
①有利于促进社会文明、国家兴旺 ②有利于杜绝违法行为的产生
③有利于增进社会互信,减少社会矛盾 ④有利于提高国家形象和声誉
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
8、维护国家安全,人人可为。以下属于维护国家安全的正确方式的有( )
①为维护国家安全工作提供便利和协助②观察、拍摄国家军事重地
③为维护国家安全积极建言献策④检举、制止危害国家安全的行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、日前,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国致力于“申遗”工作,是为了维护国家的( )
A.军事利益
B.文化利益
C.经济利益
D.政治利益
10、对如图漫画内容解读正确的有( )
①带货主播应当实事求是 ②有关部门需要加强监管
③消费者要理性辨别,冷静消费 ④青少年应遵纪守法,远离网络
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、习近平总书记说:“国家好,民族好,大家才会好。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。”这启示我们( )
①国家利益就是人民利益②国家利益是所有个人利益的总和
③没有国家利益就没有个人利益④国家利益和人民利益在根本上是一致的
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12、有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.人的成长是不断社会化过程
C.人们在社会交往中形成各种关系
D.个人是社会的有机组成部分
13、全国两会期间,某中学八年级的学生结合自己的观察与调研,开展了别开生面的“我为两会提议案”活动,针对学生课业负担重、循环使用课本、交通拥堵等问题填写了建议书。对于此次活动,下列评论中你赞同的是( )
①小东:每个人都应积极关注国家治理,为之献计献策
②小乐:这离不开同学们对社会生活愈加丰富的感受
③小琼:这有利于同学们逐步成长为合格的社会成员
④小寒:我们可以脱离社会生存,参与这种活动浪费时间
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
14、“中国好人”王大亮铭记老父亲临终“守护好大运河”的叮咛,接过老父亲义务巡河的接力棒。13年如一日,在10公里的河段上辛勤守护、风雨无阻。王大亮做到了( )
A.关爱他人
B.以礼待人
C.诚实守信
D.严于律己
15、我国从国家层面大力宣传弘扬社会主义核心价值观、设立“读书日”、构建学习型社会、倡导建立“书香家庭”。这些活动的目的是希望每个中国人都能从社会中( )
A.养成良好的文明习惯
B.提高工资收入
C.不断提高名利地位
D.获得精神滋养
16、托尔斯泰说过“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心”所谓责任就是( )
A.自己不做要求别人做的事
B.心里想做但力不从心的事
C.一个人分内应该做的事和不应该做的事
D.必须做但却不去做的事
17、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
作业清单 作业一为家人制作一道美食 作业二参加一次农业生产劳动 作业三到民俗博物馆体验民俗文化 作业四到社区参加“反诈骗”宣传 |
完成上述作业有助于学生( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、“00后”被有些人贴上了“不负责任、没有责任感”的标签。作为“00后”的中学生,要改变别人对自己的看法,我们应该( )
①增强责任意识,自觉承担责任 ②依然我行我素,追求自我个性
③勇担社会责任,实现人生价值 ④提升自身素质,增强担责能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们( )
①要注意浏览与工作、学习有关的信息 ②不在无关信息面前停留
③不在无聊信息上浪费精力 ④要学会“信息节食”
A.①②④
B.①②③④
C.②③
D.①②③
20、在道德与法治课上,同学们对以下案例进行解读,其中分析正确的是( )
A.某公司因擅用李某的照片进行商业宣传被判赔偿5000元——行政违法行为
B.黄某骑电动车逆向行驶被交警予以警告处罚——民事违法行为
C.邓某酒后怒砸玻璃高空抛物获刑3年2个月——刑事违法行为
D.海南三亚一确诊病例密接者未按规定报备并隐瞒行程,被拘留5日——犯罪
21、每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断:
理由:
22、某校八年级(1)班同学对王老师提出的“预防未成年人违法犯罪靠的是什么?”这一问题展开讨论。
究竟谁是谁非,请你来作一个客观公正的分析与评价。
23、中学生王军和几位同学去郊游,其中一位同学意外掉入水中,王军贸然施救,结果溺水死亡。
判断:
理由:
24、为全面落实“爱国者治港”这一根本原则,2021年3月30日,十三届全国人大常委会第二十七次会议全票通过新修订的香港基本法附件一、附件二。这两个附件规定了香港特区行政长官和立法会的选举办法,对确保香港长治久安和长期繁荣稳定,维护国家安全具有重要意义。
国家安全有什么重要性?每个公民都应该树立和坚持什么样的国家安全观?
25、阅读材料,回答问题。
2022年,一些地市再次出现新冠肺炎确诊病例,我们不能像医务人员那样在前线战斗,但至少可以做到不添乱。听从专家的指导,少出门,勤洗手,戴口罩等,做好自我保护,承担责任,对自己负责也是对别人负责。
(1)我们为什么要对自己负责?
(2)在成长的过程中,我们怎样做才是对自己负责任的表现?
(3)承担责任会获得哪些精神方面的回报?
26、 “母亲“这个词,简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴 、甘美、甜美。它就是生活中的一切。
阅读材料,回答问题
(1)图中的做法体现了中华民族哪一传统美德?
(2)作为一名中学生,在日常生活中应以怎样的实际行动践行这一传统美德?
27、下面是王伟同学生活中的三个情境,请你对其行为进行探究。(12分)
情境一:王伟同学的同桌身体有残疾,行动起来不方便,生活受到很大影响,王伟和同学们组成互助组,两年来细心照顾同桌,多次受到老师表扬。
(1)王伟和同学的做法是履行 义务。(2分)
(2)社会成员都去履行这种义务的积极作用是 。(2分)
情境二:王伟同学的父亲开了一家小餐馆,店里生意很红火,忙不过来,他的父亲想让王伟退学到店铺帮忙。
(1)王伟应该: 。(2分)
(2)理由: 。(2分)
情境三:王伟同学的邻居王大爷生前有一儿一女,去世时留下一笔存款。已出嫁的女儿小芳要求分得一部分存款,但儿子小虎却将这笔存款独自占有。
(1)小芳被小虎侵犯的权利是: (2分)
(2)小芳要求分得存款的理由是: 。(2分)
28、 材料一:衡阳七旬老人王济寿在小区摆下“无人售莱篮”,一捆一捆的新鲜蔬菜摆放在菜篮子里,却不见卖菜人。买菜人不用挑、不用称、不讲价、自己找零,选到自已心仪的菜品后,只需要把钱放入一旁的爱心钱盒中就可以离开。无独有偶,郑州老太张大娘坚持五年“无人售馍”、广州欧婆婆“无人售报”……
(1)给上述新闻添加一个标题。
材料二:本学期沈阳市某中学加强诚信教育,计划设立“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择决定。
(2)在诚信考场的门上,请为进入考场的同学写上一句话。
材料三:2019年1月,北京市《关于加强城市精细化管理工作的意见》(以下简称《意见》)正式公布。《意见》指出:本市将探索推行“个人诚信分”工程,守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便利,失信者将被差别化对待,甚至遭到惩戒。
(3)推行“个人诚信分”工程有何作用?
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